北京市第一五四中學七年級語文下冊 第二單元 作文導學案（無答案） 新人教版

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1、作文 學習目標 ：1、學會選材，并能運用細節(jié)描寫將事件寫得生動具體，并有自己的體會。 2、了解作文的基本特點，有效地提高考場作文的檔次。 學習重點：選擇能表現(xiàn)主題的一二件事，寫清楚，寫具體，寫出自己的感受。 學習難點 ：1、立意與選材 2、事件做到詳略得當 寫作指導： 四、 學習過程： 這是一道命題作文，要想寫好這篇文章,就需要從材料出發(fā),充分調(diào)動生活積累,回憶曾讓我們?yōu)橹袆拥娜嘶蚴?景或情,力求從中選取內(nèi)蘊豐富,值得我們咀嚼、玩味的材料,把它們組織到文章中來。此外在充分領會“感動”的內(nèi)涵基礎上,還要從全新的角度,選擇一個新視角,去抒寫真情。生活中處處涌動著令人感動的事情,

2、只有善于用心捕捉,就能找到寫作的切入點。 內(nèi)容上,我們即可以寫偉人的壯舉,也可以寫凡人小事;還可以寫造化奇觀,鬼斧神工。但切記,所寫的這些都必須是令你感動的,能與讀者用心書寫、交流的。要讓讀者感動,讓生活感動,讓世界感動。 寫法上,既可以抒情,也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎,否則,所抒之情,所議之理,皆會成為無源之水,無本之木,這就起不到感染讀者的作用,反而會讓讀者望而生厭。無論采取何種表達方式,都必須要把握住情感的基調(diào),以真情感人,以深邃的思想感人。 總之,只要文章內(nèi)容能恰當?shù)貒@話題,闡發(fā)“感動”的深層內(nèi)涵,表現(xiàn)積極的價值取向,就都符合要求。

3、 寫作要求 要求書寫工整，文面整潔，語句通順，不得少于500字。 寫作沒有回定的模式，我們生活在高速發(fā)展的社會里，只要大家用心生活，用心作文，就不怕沒有好文章，沒有好生活。最后,送大家一句話：學會感動，是生活所需要的。一個容易被感動又能使別人感動的人是幸福的。我們沒有理由不做這樣的人 。 第二課時 學習目標：運用刻畫人物的方法寫作。 學習重點：抓住人物特征，巧妙運用刻畫人物的方法。 學習難點：45分鐘完成習作。 學習過程： 學生當堂完成習作 教師督促學生完成。 第三課時 作文講評 學習目標：了解和運用合適的寫作方法進行寫作。 學習重點：進一步提高學生的選材能力 學習難點：進一步提高學生的選材能力 學習過程： 佳文賞析