2020年九年級物理全冊 11.1 認識電路導學案（無答案）（新版）北師大版

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1、11.1 認識電路 導學目標 1.知道電路的組成。 2.記住并會畫一些電路元件的電路符號。 3.從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用，知道電源有正負極。 4.知道并能夠識別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài)，知道短路的危害。 5.會讀、會畫簡單的電路圖。 6.能夠根據(jù)實際電路畫出它的電路圖，能根據(jù)文字敘述的要求畫出它的電路圖。規(guī)范作圖，培養(yǎng)學生讀圖及作圖的能力。 重點：電路的組成及作用、電路的三種狀態(tài)、電路圖的畫法。 難點：電路圖的畫法，能根據(jù)電路圖連接實物電路。 自主學習 1．電路是由__________、__________、__________、__________四

2、種基本元件組成。電源的作用是 ；用電器的作用是 ；開關(guān)的作用是 ；導線的作用是 。 2.電路所處的狀態(tài)有___________、____________、____________。不經(jīng)過用電器，直接用導線把電源兩極連接起來的電路叫______。 3.畫出下列用電器的電路元件符號： 燈泡____________ 電動機__________ 電源____________ 開關(guān)____________ 合作探究 （一）電路各組成部分的

3、基本作用、電路的通路、開路，知道短路及其危害． 1.電路的組成 （1）由 、用電器、 和導線等元件組成電路．一個正確的電路，無論多么復雜，也無論多么簡單，都是由這幾部分組成的，缺少其中的任一部分，電路都不會處于正常工作的狀態(tài)． （2）各部分元件在電路中的作用 電源—— ； 導線—— ； 用電器——

4、 ； 開關(guān)—— ． （3）電路的通路、開路和短路 做一做：把干電池、開關(guān)和燈泡連接起來，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光． 填一填：這種處處連通的電路叫 ． 做一做：斷開開關(guān)，或?qū)㈦娐分械哪骋徊糠謹嚅_，小燈泡都不會發(fā)光。 填一填：這種在某一處斷開的電路叫 ． 做一做：將小燈泡取下，用導線直接把電源的正、負極連接起來，過一會兒手摸導線會感覺到導線發(fā)熱． 填一填：這種電路中沒有用電器，直接用導線將電源正負極相連的電路叫 ．短路是非常危險的，可能把電源燒壞，是不允許的

5、． 觀察：觀察手電筒電路．看看這個電路是由幾部分組成的?(可讓學生自帶手電筒)． 思考： 手電筒電路的開關(guān)與我們演示實驗中所用的開關(guān) （選填“是”或“不是”）相同，你在家里和日常生活中還見過哪些與此不同的開關(guān)?它們在電路中的作用是否相同? （二）電路圖、會根據(jù)簡單的電路圖連接電路. 1.電路中各元件的符號 在設(shè)計、安裝、修理各種實際電路的時候，常常需要畫出表示電路連接情況的圖．為了簡便，通常不畫實物圖，而用國家統(tǒng)一規(guī)定的符號來代表電路中的各種元件． 出示示教板或畫有各電路元件符號的投影片，并作說明． 2.電路圖：

6、 叫電路圖． （1）示范：畫出圖11-6的電路圖． （2）把小燈泡換成電鈴，畫出此時的電路圖． （3）把圖11-6中開關(guān)和燈泡的位置互換，畫出此時的電路圖． （4）學生根據(jù)畫電路圖的體驗，進行小結(jié)，提出畫電路圖應注意的問題： 元件位置安排要適當，分布要均勻，元件不要畫在拐角處；整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導線橫平豎直． 當堂檢測 1．不論電路是簡單的還是復雜的，組成電路總離不開 、 、 和 這四種元件．在電路中提供電能的是 ，消耗電能的是 ，輸送電能的是 ，控制

7、電能輸送的是 ． 2．用符號表示電路連接情況的圖叫做 ． 3．電路接通時，電路中就有電流，接通的電路叫 ．電路斷開時，線路中無電流，斷開的電路叫 ．導線直接接在電源兩極上，電流不經(jīng)過用電器的電路叫 ． 4.畫出下列元件的電路符號： ① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導線 ⑤ 開關(guān) ⑥ 電池 ⑦ 電動機 ⑧ 交叉不相連的導線 5.下列符號中不屬于用電器的是（ ） 6.關(guān)于電源短路及其危害，下列說法中正確的是（ ） A．短路就是連接電路用的導線很短 B．短路沒有危害，并且節(jié)省導線 C．短路就是電路中沒有開關(guān) D．短路時，電源會發(fā)熱而燒壞 7.指出下列電路圖的錯誤： ① ② ③ 8.用線條代替導線，將兩節(jié)干電池、兩個相同規(guī)格的電燈泡，一只開關(guān)（如圖所示）連成電路，要求使開關(guān)同時控制兩盞燈。