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1、高二二部數(shù)學學案NO.17（理）
直線與雙曲線的位置關(guān)系
【課程標準】
能用坐標法解決一些與圓錐曲線有關(guān)的簡單幾何問題（直線與圓錐曲線的位置關(guān)系）和實際問題。
【學習目標】
掌握直線和雙曲線的位置關(guān)系和判斷方法，能利用直線和雙曲線的位置關(guān)系解決相關(guān)的弦長、中點弦等問題
【自主學習】
1、 直線和雙曲線的位置關(guān)系有哪幾種？怎么判斷？
2、直線與雙曲線相交時，怎么求弦長？
3、當直線和雙曲線相交時，怎么求弦的中點及中點弦問題
【典型例題】
例1.已知直線y=kx-1與雙曲線,試討論實數(shù)k的取值范圍,使直線與雙曲線
(1)沒有公共點;
2、
(2)有兩個公共點;
(3)只有一個公共點;
例2 過雙曲線 的右焦點作傾斜角為30°的直線，交雙曲線于A、B兩點，求|AB|.
例3.以P（1，8）為中點作雙曲線為的一條弦AB，求直線AB的方程。
例4、直線y-ax-1=0和曲線相交，交點為A、B，當a為何值時，以AB為直徑的圓經(jīng)過坐標原點。
3、
【拓展提高】
【課堂練習】
1、過點P(1,1)與雙曲線 只有一個交點的直線共有 條
2、過原點與雙曲線 交于兩點的直線斜率的取值范圍是
3、已知雙曲線C：與點P（1,2）.
（1） 求過點P的直線L的斜率K的取值范圍，使L與C有一個交點、兩個交點、沒有交點？
（2） 是否存在過點P的弦AB，使AB的中點位P?
（3） 若Q（1,1），試判斷以Q為中點的弦是否存在？
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我的疑惑：
山東省菏澤一中高中數(shù)學《直線與雙曲線的位置關(guān)系》學案 新人教版選修2-1
