廣東省河源市中國(guó)教育學(xué)會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè) 22 能源與可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

《廣東省河源市中國(guó)教育學(xué)會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè) 22 能源與可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市中國(guó)教育學(xué)會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè) 22 能源與可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、能源與可持續(xù)發(fā)展 課題：第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》 課型：復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目的：1、記住什么是能源以及能源的種類(lèi)，對(duì)再生能源與不可再生能源能舉出實(shí)例。 2、知道什么是核能及太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)以及帶來(lái)的相應(yīng)的問(wèn)題。 3、能客觀分析現(xiàn)代人對(duì)于能源所面臨的情況，對(duì)節(jié)約能源能提出自己的合理化建議。 模塊一：自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘 記 一、 認(rèn)真閱讀九年級(jí)物理課本166—180頁(yè)的內(nèi)容. 二、 閱讀完課本后再仔細(xì)閱讀《聚焦中考》104考點(diǎn)四的熱點(diǎn)考向1—4以及觸類(lèi)旁通的練習(xí)。 把重要的知識(shí)點(diǎn)用紅筆畫(huà)起來(lái) 二、

2、完成知識(shí)框架圖 1、能源： （1）產(chǎn)生方式分：a、一次能源： （一）能源 b、二次能源： 2、能源 a、常規(guī)能源： b、二次能源： 分類(lèi)： （2）按開(kāi)發(fā)早晚分 a、可再生能源：

3、 b、不可再生能源： （3）是否可再生分 3、化石能源： 4、生物質(zhì)能： 能 源 與 探 索 續(xù) 發(fā) 展

4、 1、原子由 、 、 三種粒子組成，質(zhì)子帶 荷，電子帶 電荷，中子 電。 2、 （1）定義： ； ①定義： ②鏈?zhǔn)椒磻?yīng)： ③應(yīng)用 a、核裂變 （2）獲得核 能的途徑 核 能 （二） 核 能

5、 （1）核電分子：核心：核反應(yīng)堆 （2）原子彈： ①定義： ②應(yīng)用： ③特點(diǎn)： b、核聚變 1、太陽(yáng)能： （三） 太 陽(yáng) 能 （1）間接利用的：

6、化石能源 （2）直接利用太陽(yáng) 能兩種方式 2、太陽(yáng)能利 利用的方式 （1）集熱：例 （2）太陽(yáng)能電池： 3、太陽(yáng)能優(yōu)點(diǎn)式：a、 b、 c、 4、第一次能源革命： 。 5、第二次能源革命：

7、 。 6、第三次能源革命： 。 1、21世紀(jì)的能源趨勢(shì)： （四） 能 源 與 探 索 續(xù) 發(fā) 展 2、能量轉(zhuǎn)移的方向性：

8、 3、原源消耗對(duì)環(huán)境的影響： ① 4、未來(lái)的理想能源滿(mǎn)足條件 ②

9、 ③ 5、未來(lái)理想的能源是： 。 三、鞏固內(nèi)化 １、人們常說(shuō)，太陽(yáng)是能源之母，從能源能否可以在短期內(nèi)從自然界中得到補(bǔ)充角度年看，太陽(yáng)能屬于______能源（選填“可再生”或“不可再生”）；在石油、天然氣、煤、核能中不是間接來(lái)自太陽(yáng)能的是_______。 2、安全、清潔、方便的太陽(yáng)能越來(lái)越受到人們的重視 和廣泛利用.如圖2所示，一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg，溫度為20℃的水，在陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫升高到80℃.［c水=4.2×103J/(kg·℃)］ （1）水吸收的太陽(yáng)能是多少? （2）這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量? [q干木柴=1.2×107J/kg] 圖2 四、 當(dāng)堂訓(xùn)練 完成《聚焦中考》106頁(yè)“對(duì)點(diǎn)演練”基礎(chǔ)優(yōu)化題