《江蘇省宿遷市鐘吾初級中學(xué)八年級物理下冊 課時作業(yè)十六 電路初探(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省宿遷市鐘吾初級中學(xué)八年級物理下冊 課時作業(yè)十六 電路初探(無答案) 新人教版(通用)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時十六 電路初探
一、基礎(chǔ)知識
1.電路是用導(dǎo)線把_________、_________、_________等元件連接起來組成的電流路徑。
其中提供電能的是 ,控制電路通斷的是 。
2.電路圖是指用電路元件________表示電路連接的圖。畫電路圖時應(yīng)注意:①要用統(tǒng)一規(guī)定的符號;②連接線要畫成橫平豎直;③線路要畫得簡潔、整齊、美觀。
3.使電路中存在持續(xù)的電流,必須滿足兩個條件:一是 ;
二是 。
4.把用電器 連接起來的電路叫做串聯(lián)電路,電流有 條路徑,各
2、用電器 獨(dú)立工作;把用電器 連接起來的電路叫做并聯(lián)電路,電流有 條路徑,各用電器 獨(dú)立工作。
5.電流表和電壓表的使用比較:
相同點(diǎn):(1)使用前要校零;
(2)應(yīng)讓電流從 接線柱流進(jìn),從 接線柱流出;
(3)被測電路中的電流(或電壓)不要超過電流表(或電壓表)的 。
不同點(diǎn):(1)電流表應(yīng)與被測電路 聯(lián),而電壓表應(yīng)與被測電路 聯(lián);
(2) 表可以直接接在電源的兩極上,而 表不可以。
6.串聯(lián)電路中電流關(guān)系為: ,電壓關(guān)系為: ;
3、并聯(lián)電路中電流關(guān)系為: ,電壓關(guān)系為: (用公式表示)。
7.一節(jié)干電池電壓為 ,人體安全電壓為 ,家庭電路電壓為 。
二、考點(diǎn)梳理
1.知道通路、斷路和短路,能識別常見的串聯(lián)、并聯(lián)電路。
2.會由實物電路畫出電路圖和根據(jù)電路圖連接實物電路;能判斷并排除電路故障。
3.會正確使用電流表和電壓表;知道串、并聯(lián)電路電流和電壓特點(diǎn)。
4.能根據(jù)實際需要設(shè)計符合要求的簡單電路。
三、考題解析
例1.有一個簡易“選答器”,一個問題有兩個可選擇的答案(a)和(b),與它們對應(yīng)的燈分別由兩個按鈕(開關(guān))控制,選擇
4、哪一個答案就按下哪一個按鈕,對應(yīng)的燈就亮,下面各電路圖中符合要求的是 ?。? )
例2.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮。用電壓表檢測得到的結(jié)果是:
Uab=Ubc=Ude=Uef=0,若故障只有一處,則可能的原因是( )
A.電路a、b間短路
B.電路b、c間斷路
C.電路d、e間短路
D.電路e、f間斷路
例3. 瑞瑞同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
A21
B21
C21
S
L2
L1
V
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。
【設(shè)計與進(jìn)行實驗】
⑴按右圖所示的電路圖連接電路;
⑵閉合
5、開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
⑶在測L2兩端的電壓時, 瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用
以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
⑷測出AC間的電壓。
【交流與評估】
(1)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?
.
UAB/ V
UBC / V
UAC / V
2.4
1.4
3.8
(2)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電
壓記錄在右面表格中。分析瑞瑞同學(xué)的實驗
數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓
________各部分電路兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
(3)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的
6、不足之處是:___________________________。
四、課時導(dǎo)練
1.小轎車上都裝有一個用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈.四個車門中只要有一個門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),指示燈就發(fā)光提醒。如圖所示四個電路中,能體現(xiàn)該裝置工作原理的是 ( )
C
D
B
A
2.下列各電路圖中,電流表接入電路錯誤的是 ( )
S
L1
A
+
-
L2
S
L2
L1
+
A
-
S
A
+
-
L2
L1
S
L1
7、
L2
A
+
-
A B C D
3.某同學(xué)在將兩燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路的實驗中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1亮而L2不亮,其原因可能是 ( )
A.燈L2的燈座與燈泡接觸不良 B.燈L2的燈座中出現(xiàn)短路
C.燈L2的燈絲斷了 D.開關(guān)處接觸不良
4.在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中,某同學(xué)用電流表分別測出a、b、c三處的電流。為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小關(guān)系,下一步的操作應(yīng)該是( )
8、
A.將電源兩極對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流
B.改變開關(guān)S的位置,再次測量a、b、c三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量a、b、c三處的電流
5.如圖是研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實物連接圖,
L2
L1
當(dāng)開關(guān)閉合時,燈L1和L2都不亮,電壓表示數(shù)不為零,
則故障原因可能是( )
A.L1短路
B.L1斷路
C.L2斷路
D.L2短路
6.如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當(dāng)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則 ( )
A.甲、乙
9、均接電流表
B.甲接電流表,乙接電壓表
C.甲、乙均接電壓表
D.甲接電壓表,乙接電流表
7.關(guān)于如圖所示的電路,下列說法中正確的是 ( )
A.S閉合后,L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光
B.S 閉合后,電路將發(fā)生短路
C.要使L1、L2串聯(lián),可去掉導(dǎo)線a
D.若將導(dǎo)線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上,則S閉合后電路將發(fā)生短路
8.兩燈泡連接在同一電路中,下列說法正確的是 ( )
A.如果兩燈泡中的電流相等,一定是串聯(lián)
B.如果兩燈泡兩端的電壓相等,一定是并聯(lián)
C.如果兩燈泡兩端的電壓不等,一定不是并聯(lián)
D.如果兩燈泡中的電流不等,一定是串聯(lián)
9
10、.如圖所示,開關(guān)閉合時電流表甲測量的是通過________的電流,電流表乙測量的是通過_______的電流,L1和L2兩只燈泡是______聯(lián)在電路中。
10.蓄電池是化學(xué)電池,放電后可以再充電,它在放電過程中將______能轉(zhuǎn)化為______能,在充電過程中將______能轉(zhuǎn)化為______能。
11.某同學(xué)要將L1和L2組成并聯(lián)電路,如左下圖,若開關(guān)S要同時控制兩盞燈,應(yīng)將導(dǎo)線M端接到圖中_____點(diǎn),若要使開關(guān)S只控制L1,導(dǎo)線M端接到圖中_____點(diǎn)(選填“A”或“B”)。
12.如右下圖所示,1、2、3、4為四個接線柱,現(xiàn)有一些導(dǎo)線,若只讓L1發(fā)光,則需用導(dǎo)線連接
11、 接線柱;若要使L1和L2串聯(lián),則需用導(dǎo)線連接 接線柱;若要使L1和L2并聯(lián),連接方法為 。
L1
L2
A
B
S
M
13.請按圖甲所示的電路圖用筆畫線將圖乙中各個元件連接起來。
圖甲 圖乙
14.根據(jù)下面實物圖,在方框內(nèi)畫出它的電路圖。
15.甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處,當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況。 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在
甲同學(xué)的問題: ;
乙同學(xué)的問題: ;
丙同學(xué)的問題: 。
五、反思感悟