《江蘇省淮安市金湖縣呂良中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 第四節(jié) 平面鏡教案1 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市金湖縣呂良中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 第四節(jié) 平面鏡教案1 蘇科版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、平面鏡
年級(jí)學(xué)科
物理
課題
平面鏡
備課人
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。
2、知道平面鏡成像的應(yīng)用。
3、通過(guò)觀察感知球面鏡對(duì)光線的作用。
重難點(diǎn)
1、知道平面鏡成像的應(yīng)用。
2、解釋有關(guān)平面鏡成像的現(xiàn)象。
課時(shí)
1
時(shí)間
復(fù)習(xí)：
1、平面鏡成像的特點(diǎn)：
（1）成虛像；
（2）像與物等大；
（3）像與物到平面鏡的距離相等；
（4）像與物左右相反。
2、探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)：
（1）、平面鏡應(yīng)怎樣放置？
（2）、為什么用玻璃板？
（3）、怎樣使像亮些？
二、新授：
1、平面鏡成像的應(yīng)用：
（1）、
2、平面鏡成像；
（2）、利用平面鏡改變光的傳播路線；
例如：牙醫(yī)用的平面鏡；
舞蹈演員用的平面鏡；
人們化妝用的平面鏡；
潛望鏡（有二種）；
2、凸面鏡和凹面鏡的應(yīng)用：
（1）、凸面鏡：
凸面鏡能成正立縮小的虛像；
應(yīng)用：汽車的后視鏡，山區(qū)的道路拐角處設(shè)置的凸面鏡；
（2）、凹面鏡：
凹面鏡能成正立放大的虛像；
手電筒的反光罩、太陽(yáng)罩；
3、例題：
（1）、關(guān)于平面鏡，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A、 物體在平面鏡中所成的像一定是虛象
B、物體離平面鏡越遠(yuǎn)，所成的象越小
C、利用平面鏡可以改變光的傳播方向
D、物體在平面鏡中所
3、成的象一定是正立的
（2）、以筆尖接觸鏡面，此時(shí)筆尖和它的象的距離是1厘米，則玻璃的厚度是（ ）
A、2cm B、1cm C、0.5cm D、0.25cm
1、平面鏡成像的應(yīng)用
（1）、平面鏡成像；
（2）、利用平面鏡改變光的傳播路線；
2、凸面鏡和凹面鏡的應(yīng)用
板書設(shè)計(jì)
4、
教學(xué)反思
（3）、做“平面鏡成象實(shí)驗(yàn)”，將一塊玻璃板豎直架要一把直尺上，再取兩根等長(zhǎng)的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃前的蠟燭A，用眼睛觀察并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好象被點(diǎn)燃了，在此實(shí)驗(yàn)中，（1）尺的作用是便于比較物與象的______________關(guān)系；
（2）用玻璃板替代平面鏡的作用是便于__________________；
（3）兩根等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較________________________；（4）若移出蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______（填“能”或“不能”）承接到蠟燭的象，這說(shuō)明
5、平面鏡形成的象是__________象；
（5）如果在實(shí)驗(yàn)中蠟燭A的蠟焰的像不是成在蠟燭B的上方而是中間，可能的原因是_________________。
（4）、汽車中應(yīng)用了許多光學(xué)知識(shí)，如（1）汽車駕駛室外面的觀后鏡是一個(gè)凸鏡；（2）汽車頭燈里的反射鏡是一個(gè)凹鏡；（3）汽車頭燈總要裝有橫豎條紋的玻璃燈罩；（4）轎車上裝有茶色玻璃后，行人很難看清車中人的面孔；（5）除大型客車外，絕大多數(shù)汽車的前窗玻璃都是傾斜的。請(qǐng)你選擇上面列舉的或者你知道而上面沒有列舉的汽車中應(yīng)用光學(xué)元件的原理或道理進(jìn)行說(shuō)明，至少說(shuō)明兩項(xiàng)。
（5）、一位同學(xué)站在平面鏡前并向平面鏡靠近，則他在平面鏡中的像應(yīng)該（ ）
A．遠(yuǎn)離平面鏡，且大小不變
B．靠近平面鏡，且大小不變
C．遠(yuǎn)離平面鏡，且越來(lái)越小
D．靠近平面鏡，且越來(lái)越大
（6）、如圖3，醫(yī)生在為小紅同學(xué)檢查視力，小紅觀看的是平面鏡中視力表的像，她離視力表像的距離應(yīng)是_______m。
三、布置作業(yè)
補(bǔ)充習(xí)題
江蘇省淮安市金湖縣呂良中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 第四節(jié) 平面鏡教案1 蘇科版
