2020屆高三物理總復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)4 重力 彈力 摩擦力 新人教版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110838001 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?23KB
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1、課時(shí)作業(yè)4 重力 彈力 摩擦力 時(shí)間:45分鐘  滿分:100分 一、選擇題(8×8′=64′) 1.關(guān)于力的概念,下列說法正確的是(  ) A.一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體 B.放在桌面上的木塊受到桌面對(duì)它向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 C.壓縮彈簧時(shí),手先給彈簧一個(gè)壓力F,等彈簧再壓縮x距離后才反過來給手一個(gè)彈力 D.根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)可能也不相同 解析:力是物體間的相互作用,受力物體同時(shí)也是施力物體,施力物體同時(shí)也是受力物體,所以A正確;產(chǎn)生彈力時(shí),施力物體和受力物體同時(shí)發(fā)生形變,但彈力是由施力物體

2、形變引起的,反作用力是由受力物體形變引起的,放在桌面上的木塊受到桌面給它向上的彈力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,故B不正確;力的作用是相互的,作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)力的作用效果命名的力,性質(zhì)可能相同,也可能不相同,如向心力,可以是繩子的拉力,也可以是電場(chǎng)力,還可以是其他性質(zhì)的力,D選項(xiàng)正確. 答案:AD 圖1 2.如圖1所示,A、B兩個(gè)物塊的重力分別是GA=3 N,GB=4 N,彈簧的重力不計(jì),整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)彈簧的彈力F=2 N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力,有可能是(  ) A.1 N和6 N      B.5 N

3、和6 N C.1 N和2 N D.5 N和2 N 解析:彈簧的彈力為2 N,有兩種可能情形:彈簧處于拉伸狀態(tài);彈簧處于壓縮狀態(tài),因此對(duì)應(yīng)的解應(yīng)有兩組.①當(dāng)彈簧處于拉伸狀態(tài)時(shí),由A、B受力均平衡可知,D正確.②若彈簧處于壓縮狀態(tài),同理可知,A正確. 答案:AD 3.如圖2所示,用拇指、食指捏住圓規(guī)的一個(gè)針腳, 圖2 另一個(gè)有鉛筆芯的腳支撐在手掌心位置,使OA水平,然后在外端掛上一些不太重的物品,這時(shí)針腳A、B對(duì)手指和手掌均有作用力,對(duì)這兩個(gè)作用力方向的判斷,圖3中大致正確的是(  ) 圖3 答案:C 4.質(zhì)量為2 kg的物體被一根細(xì)繩懸吊在天花板下靜止(g取9.8

4、 N/kg),則以下說法正確的是(  ) 圖4 A.物體重力大小等于19.6 N B.物體對(duì)繩的拉力與物體重力的大小、方向均相同,所以它們是同一個(gè)力 C.剪斷細(xì)繩后,物體不受任何力的作用 D.物體的各部分中,只有重心處受重力 解析:由重力和質(zhì)量的關(guān)系可知G=mg=2×9.8 N=19.6 N,A選項(xiàng)正確. 判斷兩個(gè)力是否是同一個(gè)力不能僅看大小、方向是否相同,還要看作用點(diǎn)、性質(zhì)等因素.物體對(duì)繩的拉力,施力物體是該物體,受力物體是繩,作用點(diǎn)在繩上,屬于彈力,而重力的施力物體是地球,受力物體是該物體,作用點(diǎn)在該物體上,它們不是同一個(gè)力,B選項(xiàng)不正確. 剪斷細(xì)繩后,物體仍然受重力

5、作用,C選項(xiàng)不正確. 物體的各部分都受重力,從“效果”上看跟重力作用在重心一樣,D選項(xiàng)不正確. 答案:A 5.如圖4所示,輕彈簧上端固定,下端掛一重球,重球下放著一光滑斜面,球與光滑斜面接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧豎直,則重球受到的力有(  ) A.重力和彈簧拉力 B.重力、彈簧拉力和斜面支持力 C.重力、彈簧拉力和斜面的靜摩擦力 D.重力、彈簧拉力、斜面支持力和靜摩擦力 圖5 答案:A 6.如圖5所示,在兩塊相同的豎直木塊之間,有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚,用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板,使磚靜止不動(dòng),則第2塊磚對(duì)第3塊磚的摩擦力大小為(  ) A.0          

6、  B.mg C.mg/2 D.mg/4 解析:將四塊磚視為一個(gè)整體,由于均處于靜止?fàn)顟B(tài)受力平衡如圖6(甲)得F1=F4=2mg,方向豎直向上,再將3、4整體視為研究對(duì)象,受力如圖6(乙)得F23=0,故答案為A. 圖6 答案:A 圖7 7.如圖7所示,A為長(zhǎng)木板,在水平面上以速度v1向右運(yùn)動(dòng),物塊B在木板A的上面以速度v2向右運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是(  ) A.若是v1=v2,A、B之間無滑動(dòng)摩擦力 B.若是v1>v2,A受到了B所施加的向右的滑動(dòng)摩擦力 C.若是v1v2,B受到了A所施加的向左的滑動(dòng)摩

7、擦力 解析:若v1=v2,則A、B相對(duì)靜止,故A對(duì);若v1>v2,則A相對(duì)B向右運(yùn)動(dòng),故B對(duì)A施加向左的滑動(dòng)摩擦力,B、D錯(cuò);若v1

8、 N,木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,求: (1)用6 N的水平力拉木塊,木塊所受摩擦力的大?。? (2)要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用多大的水平拉力. (3)木塊在桌面上滑動(dòng)后,使水平拉力大小變?yōu)? N,木塊所受的摩擦力的大?。? 解析:當(dāng)木塊在桌面上滑動(dòng)時(shí),其受到的摩擦力為Fμ=μFN=0.4×20 N=8 N. (1)用6 N的水平力拉物體,由于6 N小于8 N,物體不動(dòng),所以此時(shí)Fμ=6 N. (2)要使木塊開始運(yùn)動(dòng),水平拉力必須大于最大靜摩擦力,而最大靜摩擦力可近似認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力,故要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用8 N的水平拉力. (3)木塊滑動(dòng)后,滑動(dòng)摩擦力與水

9、平拉力無關(guān).Fμ=μFN=0.4×20 N=8 N. 答案:(1)6 N (2)8 N (3)8 N 10.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定木塊A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,如圖9甲、乙所示. (1)為了用彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)表示滑動(dòng)摩擦力,兩種情況中木塊A是否都一定要做勻速運(yùn)動(dòng)? (2)若木塊A在拉力FT的作用下做勻速運(yùn)動(dòng),甲圖中A、B間摩擦力是否等于拉力FT? (3)若A、B的重力分別為100 N和150 N,甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為60 N(當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí)),F(xiàn)T=110 N,求A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ. 解析:(1)甲圖中只要木塊A相對(duì)B滑動(dòng)即可,而乙圖中的木塊A只能做勻速運(yùn)動(dòng),因?yàn)橐覉D中,只有當(dāng)木

10、塊A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力FT才與摩擦力大小相等. (2)甲圖中,木塊A受上、下兩個(gè)接觸面上摩擦力的作用,故木塊A、B間的摩擦力小于拉力FT. (3)甲圖中,對(duì)木塊B研究,已知Ff=60 N,F(xiàn)N=150 N,根據(jù)Ff=μFN知:A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ===0.4. 答案:(1)見解析 (2)見解析 (3)0.4 11.如圖10所示,在傾角為37°的固定斜面上靜置一個(gè)質(zhì)量為5 kg的物體,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8.求: (1)物體所受的摩擦力;(sin37°=0.6,cos37°=0.8) (2)若用原長(zhǎng)為10 cm,勁度系數(shù)為3.1×103 N/m的彈簧沿斜面向上拉物體,使之向上勻速運(yùn)動(dòng),則彈簧的最終長(zhǎng)度是多少?(取g=10 m/s2) 圖10 解析:(1)物體靜止在斜面上受力分析如圖11所示,則物體受到的靜摩擦力Ff=mgsin37° 代入數(shù)據(jù)得Ff=5×10×sin37° N=30 N,摩擦力方向?yàn)檠匦泵嫦蛏希? (2)當(dāng)物體沿斜面向上被勻速拉動(dòng)時(shí),如圖12所示,彈簧拉力設(shè)為F,伸長(zhǎng)量為x,則F=kx      F=mgsin37°+F滑 F滑=μmgcos37° 彈簧最終長(zhǎng)度l=l0+x,由以上方程解得l=12 cm. 答案:(1)30 N 方向沿斜面向上 (2)12 cm

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