2020屆高考物理一輪 專題03 運動圖象學案 新課標

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1、2020屆高三新課標物理一輪原創(chuàng)精品學案 專題03 運動圖象 第一課時 一、勻變速直線運動的圖象 （一）知識點歸納 s v o t o t 用圖象研究物理現(xiàn)象、描述物理規(guī)律是物理學的重要方法，運動圖象問題主要有：s-t、v-t、a-t等圖象。 1、s-t圖象。能讀出s、t、v 的信息（斜率表示速度）。 2、v-t圖象。能讀出s、t、v、a的信息（斜率表示加速度，曲線下的面積表示位移）?？梢妚-t圖象提供的信息最多，應用也最廣。 位移圖象（s-t） 速度圖象（v-t） 加速度圖象（a-

2、t） 勻速直線運動 勻加速直線運動 （a>0） 拋物線（不要求） 勻減速直線運動 （a<0） 拋物線（不要求） 備注 位移圖線的斜率表示速度 ①斜率表示加速度 ②圖線與橫軸所圍面積表示位移，橫軸上方“面積”為正，下方為負 （二）疑難辯析 s-t圖象與v-t圖象的比較 如圖所示是形狀完全相同的圖線，在不同的圖象中意義完全不同，下表是對形狀一樣的s-t圖象與v-t圖象意義上的比較。 s-t圖象 v-t圖象 ①表示從原點開始的勻速直線運動（斜率表示速度v） ①表示初速為零的勻加速直線運動（斜率表示加速度a） ②表示物體靜止

3、 ②表示物體勻速直線運動 ③表示物體向反方向勻速直線運動 ③表示物體勻減速直線運動 ④交點縱坐標表示三個運動質點相遇時的位移 ④交點縱坐標表示三個運動質點的速度相同 ⑤t1時刻物體位移為s1 ⑤t1時刻物體的速度為v1（圖線下方的面積表示0～t1時間內的位移 二、高考要點精析 （一）s-t圖象的應用要點 ☆考點點撥 要清楚地理解圖象中的“點”、“線”、“斜率”、“截距”的物理意義。 ①點：兩圖線交點，說明兩物體相遇。 ②線：表示研究對象的變化過程和規(guī)律。若為傾斜直線，則表示物體做勻速直線運動。若為曲線，則表示物體的速度在變化。 ③斜率： s－t圖象的斜率表示速度

4、大小。 ④截距：縱軸截距表示t=0時刻的初始位移，橫軸截距表示位移為零的時刻。 【例1】A、B、C三質點同時同地沿一直線運動，其s－t圖象如圖所示，則在0～t0這段時間內，下列說法中正確的是 （ ） B C A s t t0 O A．質點A的位移最大 B．質點C的平均速度最小 C．三質點的位移大小相等 D．三質點平均速度一定不相等 ☆考點精煉 s/m t/s s0 t0 t O 甲 乙 1．如圖所示，為甲、乙兩物體相對于同一坐標的s－t圖象，則下列說法正確的是（ ） ①甲、乙均做勻變速直線運動 ②甲比乙早出發(fā)時間t0 ③

5、甲、乙運動的出發(fā)點相距s0 ④甲的速率大于乙的速率 A．①②③ B．①④ C．②③ D．②③④ 第二課時 v t O v 甲 乙 丙 t乙 t甲 t丙 解析：甲、乙、丙三輛汽車在平直的公路上經過某路標，當它們經過下一個路標時的位移相同。從此時刻開始甲車做勻速直線運動，乙車先做勻加速直線運動后做勻減速直線運動，丙車先做勻減速直線運動后做勻加速直線運動。它們以相同的速度同時第一個路標，經過下一個路標時的速度又相同。根據(jù)題意，可作出它們運動的v－t圖象，圖象下方包圍的面積值表示位移大小，所以它們的圖象包圍的面積值應相等，如右圖。由圖象可知，乙車先通過下一路標，甲車次

6、之，丙車最后通過下一路標。 答案:B 3．某物體由靜止開始，做加速度為a1的勻加速直線運動，運動時間為t1，接著物體又做加速度為a2的勻減速直線運動，再經過時間t2，其速度變?yōu)榱?，則物體在全部時間內的平均速度為 （ ） A． B． C． D． 三、考點落實訓練 1．將物體豎直向上拋出后，如圖所示，如果在上升階段和下落階段所受空氣阻力大小相等，則： （1）能正確反映物體的速度（以豎直向上作為正方向）隨時間變化的是（ ） （2）能正確反映物體的速率隨時間變化的是（ ） 5．如圖所示是物體運

7、動的v-t圖象，從t=0開始，對原點的位移最大的時刻是（ ） A．t1 B．t2 C．t3 D．t4 8．如圖所示為在同一直線上運動的A、B兩質點的x-t圖象，由圖可知（　　　　 ） A．t=0時，A在B的前面 B．B在t2時刻追上A，并在此后跑在A的前面 C．B開始運動的速度比A小，t2時刻后才大于A的速度 D．A運動的速度始終比B大 9．飛機從一地起飛，到另一地降落，如果飛機在豎直方向的分速度vy與時間t的關系曲線如圖所示（作圖時規(guī)定飛機向上運動時vy為正），則在飛行過程中，飛機上升的最大高度是_____m，在t = 2200s到t = 2400s

8、一段時間內，它在豎直方向的分加速度ay為 _____m/s2。 10．豎直上拋物體經8s落地，其v-t圖象如圖所示，則拋出點距地面的高度為_______m，拋出后經_____s物體到達最高點，最高點離地面的高度是_______m。 11．明明同學講了一個龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標，并結合物理學的術語來講述這個故事．在講故事之前，先回答下列問題． （1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？ （2）烏龜做的是什么運動？ （3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？ （4）哪一個先通過預定位移到達終點？ 考點落實訓練參考答案： 1．（1）B；（2）E 2．D（小球先作自由落體運動，初速為零，與地面作用時間不計，可判斷D正確） 3．C 4．C 5．B 6．A 7．A 8．AB 9．8000；0.1 10．80，3，125 11．解析：（1）故事中的兔子和烏龜是在同一地點，但不是同時出發(fā)，兔子出發(fā)的時間晚。（2）烏龜做的是勻速直線運動。（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過2次。（4）烏龜。