遼寧省凌海市石山初級中學八年級語文下冊 28《醉翁亭記》＂一案三單＂問題導讀單 新人教版

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1、《醉翁亭記》問題導讀單 【教材分析】 本文選自《歐陽修散文選集》，文章生動地描寫了醉翁亭的秀麗環(huán)境和變化多姿的自然風光，勾勒出一幅太守與民同樂的畫面，抒發(fā)了作者的政治理想和娛情山水以排遣抑郁的復雜感情，同時表現(xiàn)了作者隨遇而安與民同樂的曠達情懷。 【教學目標】 一．知識與技能 1．積累常用文言詞語，掌握其意義及用法。 2．熟練背誦全文。 二．過程與方法 1．掌握全文的脈絡。 2．學習本文由景生情、情景交融的寫法。 三．情感態(tài)度價值觀 1．把握文章內(nèi)容，領略作者在文中勾勒出的歡樂場景。 2．理解作者寄情山水的情懷和“與民同樂”的思想。 【重難點突破】 1.理解、學習作

2、者“與民同樂”的思想和身處逆境仍積極有為的人生態(tài)度。 2.學習本文精練優(yōu)美、流暢自然的語言。 【學習過程】 一．學海導航： 1．積累常用文言詞語，掌握其意義及用法。 2．學習本文由景生情、情景交融的寫法。 3．理解作者寄情山水的情懷和“與民同樂”的思想。 二．文學常識填空。 1．《醉翁亭記》的作者是???????（朝代）著名文學家 。字??????? ，號???????? 。 2.“唐宋八大家”指的是唐代的 、 和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、曾鞏、王安石和 。 三．完成練習 1.給下列加點的字注音。 林壑( ) 潺潺

3、( ) 弈者勝( ) 翼然( ) 觥籌( ) 巖穴暝( ) 2.下列句子不含詞類活用現(xiàn)象的一項是( ) A.名之者誰？太守自謂也。 B.雜然而前陳者，太守宴也。 C.而不知太守之樂其樂也。 D.其西南諸峰，林壑尤美。 3.解釋下列加點字的古今異義。 (1)至于負者歌于途 古義： ；今義： 。 (2)頹然乎其間者 古義： ；今義： 。 4.下列加點字意義相同的一組是( ) A.往來而不絕者 率妻子邑人來此絕境 B.朝而往，暮而歸 朝暉夕陰，氣象萬千

4、C.雜然而前陳者 人不知而不慍 D.在乎山水之間也 得無異乎 5.對下面句子的句式判斷有誤的一項( ) A.望之蔚然而深秀者，瑯琊也。(判斷句) B.然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂。(被動句) C.至于負者歌于途，行者休于樹。(倒裝句) D.得之心而寓之酒也。(省略句) 6.體現(xiàn)全文核心及醉翁命名之意(寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在)的句子是： 。由此句衍生出一成語，如美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào)，真是“ ”，意在借此干涉別國內(nèi)政。 四．拓展閱讀 《喜雨亭記》（蘇軾）；《追思滕子京》 參考答案 1.hè chán yì yì gōng chóu míng 2.D 3.（1）背東西的人 失敗的一方 （2）頹廢的樣子 醉醺醺的樣子 4.B 5.B 6.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉翁之意不在酒 自我評價 小組評價 教師評價