江蘇省高郵市龍虬初級(jí)中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第4章 透鐿及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1(無答案)

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江蘇省高郵市龍虬初級(jí)中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第4章 透鐿及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1(無答案)_第1頁
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1、第四章 透鐿及其應(yīng)用 班級(jí)___________ 姓名_________ 學(xué)號(hào)__________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.光的折射現(xiàn)象及折射規(guī)律; 2.透鏡及其對(duì)光線的作用。 重點(diǎn)難點(diǎn): 光的折射現(xiàn)象及折射規(guī)律 學(xué)習(xí)過程 一、自主學(xué)習(xí) (一)、光的折射 1、當(dāng)光由一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)發(fā)生折射時(shí),折射光線跟入射光線和 在同一平面內(nèi),折射光線和入射分居于 。在光的折射現(xiàn)象中,當(dāng)入射角逐漸減小時(shí),折射角 ;當(dāng)入射角減小到零度時(shí),折射角等于 。 2、如圖所示,使一束激光射至空水槽中的

2、O點(diǎn),然后慢慢向水槽中注水: (1)水槽中的光斑向 (左/右)移動(dòng); (2)由實(shí)驗(yàn)可知,光由空氣進(jìn)入水中,折射光線 (偏向/偏離)法線,根據(jù)光路的可逆性:光從水進(jìn)入空氣時(shí),折射光線 (偏向/偏離)法線。 (3)如果使光線由空氣垂直射入水中,傳播方向 (改變/不變)。 (4)如果我們感覺水中的光路不明顯,你能什么方法能使光路明顯嗎? (5)為什么水中的光線亮度沒有上面上光線的亮度亮呢? 3、我國古代就有“鏡中花,水中月”來形容虛無縹緲的東西,還有“潭清疑水淺”之說,其中“鏡中花,水中月”的光的 現(xiàn)

3、象形成的,“疑水淺”是光的 現(xiàn)象形成的;釣魚時(shí),在岸邊看的魚要比魚的實(shí)際位置要 (深/淺),所以要想用魚叉刺魚時(shí),應(yīng)將魚叉對(duì)準(zhǔn)看到魚的 (上方/下方),如果要激光筆去照呢? 4、請(qǐng)列舉出日常生活中與折射有關(guān)的現(xiàn)象: 、 、 。(舉三例即可) (二)、凸透鏡和凹透鏡 1、凸透鏡和凹透鏡 凸透鏡 凹透鏡 形狀 對(duì)光線作用 成像特點(diǎn) 應(yīng)用 作圖 二、合作探究 考點(diǎn)一:光的折射上 例1、如圖所示,光線斜射入空氣和玻璃的分界面上時(shí)發(fā)生的

4、現(xiàn)象,那么圖中的的分界面是   ,法線是     ,入射角是 °,反射角是 °,折射角是 °,界面的 側(cè)是空氣;如果將激光筆放在A點(diǎn),光線 (能/不能)射到C點(diǎn),因?yàn)楣饴肪哂? 性。(在圖上標(biāo)出箭頭方向) 例2、下圖所示現(xiàn)象中,應(yīng)該用光的折射來解釋的是( ) A、日環(huán)食 B、山東蓬萊海市蜃樓 C、汽車觀后鏡 D、“照鏡子的加菲貓” 例3、在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖所a所示,某天天降大雨將井中全部灌滿水,若青蛙仍然在P點(diǎn),它的視野將發(fā)生變化

5、,請(qǐng)?jiān)趫Db中利用光路圖確定青蛙視野變化后的大致范圍,并由圖像判斷視野是 (變大/變小). 考點(diǎn)二:凸透鏡和凹透鏡 例4、如果把一個(gè)玻璃球分割成五塊,其截面如圖1所示,再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下,那么能使光線發(fā)散的是 ( ) A.a(chǎn) B.b C.c D.d 例5、通過一個(gè)透鏡觀察印有字母的紙的情形如圖所示.由圖可知該透鏡屬于_______透鏡,所成像的性質(zhì)是縮小、倒立的_______像.紙到透鏡的距離是_______.(選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”).此透鏡對(duì)光線起_______作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”). 例6如圖,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對(duì)應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其它部分竟是一條與試管平行的亮線。這是因?yàn)樵嚬艹錆M水的地方相當(dāng)于 透鏡,而氣泡與周邊的水組成 透鏡。如果把白紙從靠近試管向下移動(dòng)到較遠(yuǎn)處,亮線的粗細(xì)將如何變化? 。

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