江蘇省高郵市龍虬初級(jí)中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第5章 物體的運(yùn)動(dòng)教案

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1、物體的運(yùn)動(dòng) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，會(huì)選擇參照物并根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況； 2、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念，能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)； 3、能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，會(huì)使用刻度尺和秒表測(cè)量平均速度。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 1、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；2、速度的計(jì)算和測(cè)量。 教學(xué)過(guò)程： 感悟欄 一、自主學(xué)習(xí) 見(jiàn)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)學(xué)習(xí) 二、合作探究 1、公路邊有一農(nóng)舍，它的煙囪正冒著煙，插有旗幟的a、b兩車(chē)在農(nóng)舍旁的公路上。觀察圖中旗與煙的情況，判斷關(guān)于a、b

2、兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，正確的是（ ） A．a(chǎn)、b兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng) B．a(chǎn)、b兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng) C．a(chǎn)車(chē)可能運(yùn)動(dòng)，b車(chē)向右運(yùn)動(dòng) D．a(chǎn)車(chē)可能靜止，b車(chē)向左運(yùn)動(dòng) 2、甲、乙兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，由圖像可知( ) A． 甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B． 甲車(chē)的速度為10米/秒，乙車(chē)的速度為2米/秒 C． 經(jīng)過(guò)6秒，甲、乙兩車(chē)相距2米 D． 經(jīng)過(guò)5秒，甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程均為10米 3、沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲。 ⑴小明用分度值是1mm的尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度如圖乙所示，每塊地磚的長(zhǎng)度是________m； ⑵小明用停表測(cè)

3、量自己從A端走到B端所用的時(shí)間，讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時(shí)間是___s； ⑶根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=________，小明的步行速度為_(kāi)___________m/s。 4、小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶，他來(lái)到鎮(zhèn)江火車(chē)站看到列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如圖所示，他比較了特快T131和動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后，決定乘坐動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413前往上海。若兩列車(chē)均正常運(yùn)行，試問(wèn)： 往上海方向（里程：237km） 車(chē)次 到達(dá)時(shí)間（鎮(zhèn)江） 開(kāi)車(chē)時(shí)間（鎮(zhèn)江） 終點(diǎn)站（上海） T131 09：43 09：45 12：31 D413 10：04 10：06 11：53 ⑴動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行多少時(shí)間？ ⑵動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過(guò)程中的平均速度為多少m/s？合多少km/h？ 三、當(dāng)堂有效測(cè)試 見(jiàn)導(dǎo)學(xué)案 教后記：