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1、讀《賣油翁》后有感
——勤學苦練 熟能生巧
人們看到能工巧匠的高超技藝，總以為他們有什么秘訣。殊不知任何高超技藝，都是勤學苦練的結果，也就是俗話所說的“熟能生巧”。讀了宋代著名文學家歐陽修的《賣油翁》一文后，我對這一點體會得更深了。
文中寫了兩個人物，一個是擅長射箭，聞名當時的陳堯咨，一個是擅長酌油，能使油自銅錢孔中注入葫蘆而銅錢不濕的 賣油翁。盡管兩人各有所長，然而不能否認，不管是陳堯咨高超的射箭本領，還是賣油翁卓越的酌油技術，都是他們努力實踐，勤學苦練的結果。他們必然經歷“生疏——熟練——精通”這樣一個過程。文中的賣油翁所說的不就是這一點嗎？
“熟能生巧”這句話，從一定程度上揭示
2、了是無法長的必然規(guī)律。從熟練到精通，這是一個從量變到質變的過程，量變的結果，引起事物發(fā)生了本質上的變化。不難想象，如果陳堯咨沒有經過風吹，日曬，雨淋，長期刻苦練習的過程，賣油翁沒有無數次的酌油實踐，是不能具有這樣的技術和本領的。所以刻苦練習，反復實踐，乃是達到“巧“的必不可少的一步。沒有這樣一個基礎，就不可能提高，更不可能有飛躍。
當然，我們所說的實踐，不是盲目的，機械的實踐，而必須積極開動腦筋，潛心思考，注意抓住事物的本質和關鍵。只有這樣，才能在大量實踐的基礎上有新的收獲和提高。相反，如果僅僅是盲目地，為了熟練而熟練，結果必然事與愿違，甚至一無所得。因此積極開動思想機器，善于摸索，善于總結
3、，也是進一步提高所不可缺少的條件。
由此可見，熟和巧這兩者是有機地結合起來的：“熟”是“巧”的基礎，“巧”是“熟”的結果。我們只有認識了這一點，并在實際工作中努力去做，才可能有所提高，如果違背了認識的規(guī)律，就不能把事情做好。
由此聯想到學習文化知識，我們無論是學習語文，外文，還是數理化，都必須在搞清楚基本原理，基本概念的同時，進行大量的反復練習，多讀，多寫，多算，牢固掌握并熟練運用所學的知識。此外，還要不斷開動腦筋，善于思考，把“練”和“想”結合起來。這樣就能加深對概念，原理的理解，也可以說又“精”了一點。學習的過程，就是這樣不斷練習，不斷思考，不斷深化，不斷提高的過程，想要投機取巧實行不通的。
熟能生巧，是人們通過長期的實踐總結出的寶貴經驗。《賣油翁》這篇文章中的陳堯咨雖然有豐富的射箭經驗，卻不懂得這一點，而一個普通的賣油老漢卻領會，理解得這么透徹，原因大概就在于前者為“自矜”所蔽，而后者則沒有這個包袱，所以善于總結吧。
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