《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級物理全冊 第15章 電流和電路 第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級物理全冊 第15章 電流和電路 第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)導學案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)
【學習目標】
1. 會看、會畫簡單的電路圖。
2. 能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。
3．通過探究，用實驗的方法了解串聯(lián)、并聯(lián)電路的區(qū)別。能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例。
【學習重點】什么是串聯(lián)和并聯(lián)電路，會連簡單的串、并聯(lián)電路。
【學習難點】串、并聯(lián)電路的特點及區(qū)別。
【自主探學】
1． 電路和 電路是最基本的電路，它們的實際應用非常普遍
2.（1）畫出一個電池，一個開關，兩盞電燈組成的串聯(lián)電路電路圖
（2）畫出一個電池，一個開關，兩盞電燈組成的并聯(lián)聯(lián)電路電路圖
（3）畫一畫：請在右
2、邊方框里畫出圖1的實物圖對應的電路圖。根據(jù)圖2給出的電路圖，連接圖3的實物圖。
【合作探究】
1、組成串、并聯(lián)電路：
同學們動手動腦，相互討論，然后盡可能畫出電路圖，再連接實物。不同小組間討論比較。
當電路中有兩個燈泡時，連接方式有兩種，其中一種如圖4所示：把兩個燈泡首尾相連，然后接到電路中，這種電路我們叫做 。
在圖5處畫出對應的電路圖
圖5
圖7
另一種像圖6那樣，將兩燈的兩端分別連在一起，然后接到電路中，我們說這兩只燈是 的．我們不妨將L1從電路中取下，
3、閉合開關后L2照常發(fā)光，用這種方法可以用來識別并聯(lián)電路．
在圖6處畫出對應的電路圖。
2、探究串、并聯(lián)電路的特點：
方法：對照電路圖，并連接電路，觀察比較在不同電路中，各元件的連接方式、電流路徑、開關在不同位置的控制作用有何不同。
總結串、并聯(lián)電路的區(qū)別，填入下表：
串 聯(lián)
并 聯(lián)
定義（元件連接特點）
電流路徑特點
電路中只有 電流路徑，一處斷開所有用電器都 工作。
電路中的電流路徑有 條，
用電器工作特點
各用電器工作，互相影響與否？
各用電器工作，互相影響與否？
開關作用
控制
干路中的開關控制 。支路中的開
4、關控制 。
電路圖
實例
【當堂檢測】：
1．在串聯(lián)電路中，電流有 條路徑，只需 個開關就可以控制整個電路。開關位置不同時，對電路 影響。各用電器能否單獨工作？
2．在并聯(lián)電路中，電流有 條路徑，干路開關控制 ，支路開關控制 。各用電器能否單獨工作？
3．市場上出售的裝飾用的小彩燈，是由十幾只彩色小燈泡 聯(lián)而成的，它們只要其中一只燈損壞，其它的燈都 。（填“亮”或“不亮”）
4．家庭電路中的電燈、電視機、電風扇等電器都是 聯(lián)的，它們工作時互不影響
5. 馬路上的路燈總是一
5、齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（ ）。
A．串聯(lián)的 C． 可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 B．并聯(lián)的 D．不能確定是何種連接方式
6．判斷串、并聯(lián)： A B C
7．畫出一個電池，一個開關，一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖
8．（選做）一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路，開關S1控制電鈴，開關S2同時控制電鈴和電動機，用電池作電源
9、如圖所示電路，要使燈L1、L2串聯(lián)，則應閉合開關 ，斷開開關 ；要使燈L1、L2并聯(lián)，則應閉合開關 ，斷開開關 ；絕對不能同時閉合開關 。
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