山東省2020－2020年高中物理 第2章 第1節(jié) 動能的改變每課一練 魯科版必修2

《山東省2020－2020年高中物理 第2章 第1節(jié) 動能的改變每課一練 魯科版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省2020－2020年高中物理 第2章 第1節(jié) 動能的改變每課一練 魯科版必修2（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《動能的改變》每課一練 一、選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分.每小題至少一個選項(xiàng)正確） 1.關(guān)于動能,下列說法正確的是( ) ①公式Ek= 1/2 mv2中的速度v通常是物體相對于地面的速度②動能的大小由物體的質(zhì)量和速率決定,與物體運(yùn)動的方向無關(guān)③物體以相同的速率向東和向西運(yùn)動,動能的大小相等但方向不同④物體以相同的速率做勻速直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動,其動能不同 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】選A.動能是標(biāo)量,與速度的大小有關(guān),而與速度的方向無關(guān),公式中的速度通常是相對于地面的速度.A項(xiàng)正確. 3.一個25 kg的小孩從高度為

2、3.0 m的滑梯頂端由靜止開始滑下,滑到底端時的速度為2.0 m/s.取g=10 m/s2，關(guān)于力對小孩做的功，以下結(jié)果正確的是（ ） A.合外力做功50 J B.阻力做功500 J C.重力做功500 J D.支持力做功50 J 4.某同學(xué)想利用自由落體運(yùn)動研究“功與物體速度關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中下列四組物理量中需要直接或間接測量的量有（ ） A.重錘的質(zhì)量 B.重力加速度 C.重錘下落的高度 D.與重錘下落高度對應(yīng)的重錘瞬時速度 【解析】選C、D.物體受力不變，可以利用下降高度關(guān)系代表功的關(guān)系，所以必須測量下落高度，再利用下落高度計算對應(yīng)各點(diǎn)瞬時速度，故C、D對，A

3、、B錯. 5.如圖2所示,質(zhì)量m=1 kg、長L=0.8 m的均勻矩形薄板靜止在水平桌面上,其右端與桌子邊緣相平.板與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4.現(xiàn)用F=5 N的水平力向右推薄板,使它翻下桌子,力F做的功至少為(g取10 m/s2)（ ） A.1 J B.1.6 J C.2 J D.4 J 【解析】選B.力F做功最少時,薄板剛好一半被推出桌面.根據(jù)動能定理,有WF-μmg· =0,解得WF=1.6 J. 二、非選擇題（本題共3小題，共30分.要有必要的文字說明和解題步驟，有數(shù)值計算的要說明單位） 6.（2020·寧夏高考）（10分）冰壺比賽是在水

4、平冰面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目，比賽場地示意圖如圖3.比賽時，運(yùn)動員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O.為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減小. 設(shè)冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.008，用毛刷擦冰面后動摩擦因數(shù)減小至μ2=0.004.在某次比賽中，運(yùn)動員使冰壺C在投擲線中點(diǎn)處以2 m/s的速度沿虛線滑出.為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達(dá)圓心O點(diǎn)，運(yùn)動員用毛刷擦冰面的長度應(yīng)為多少？（g取10 m/s2） 7.（思維拓展題）(10分)若雨滴從空中同一高度處豎直下落,它們所受阻力與速

5、度的平方成正比,雨滴接近地面時,已做勻速直線運(yùn)動.現(xiàn)有質(zhì)量分別為2 g和3 g的兩雨滴,落地時,兩者動能之比為多少? ［探究·創(chuàng)新］ 8. (10分)運(yùn)動會跳遠(yuǎn)場地總是有一個松軟的沙坑，是為了防止運(yùn)動員落地時受傷設(shè)置的，有一位同學(xué)想出了一個測量物體陷入沙子時受到阻力大小的辦法.讓鉛球從沙子上面一定高度處靜止下落，進(jìn)入沙子后停止，測出釋放點(diǎn)到沙子表面的高度H（如圖4），球陷入深度h及鉛球的重力mg，便可知道阻力的大小.試用學(xué)過的知識探究這種想法的可行性. 9. .一輛汽車以v1=6 m/s的速度沿水平路面行駛時,急剎車后能滑行s1=3.6 m,如果以v2=8 m/s的速度行駛,在同樣路面上急剎車后滑行的距離s2應(yīng)為多少？