冀教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. ------------------------------------------author ------------------------------------------date 冀教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí) 三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)1 三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)1 一、想一想，填一填： 1、我們身邊的材料可分為：（天然材料）（人造材料），石油、木頭、棉花都是（

2、 天然材料）；由天然材料加工成的材料叫（ 人造材料）。 2塑料是一種用途廣泛的（人造 ）材料。還可以替代鋼鐵做建筑材料。塑料具有(輕便)、(透明)、(防水)、(耐磨)的優(yōu)點(diǎn)。不足之處是：塑料制品被拋棄后上百年不易降解,容易造成（環(huán)境）污染。 3、天然材料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人類的需要，因此，人們制造出許多（新材料）。 4、 幾種金屬或金屬與非金屬混合而成的（ 人造材料 ）具有良好的性能，如：鋁合金， 鈦合金等應(yīng)用與日常生活和航天領(lǐng)域。 5、 聲音是由物體（振動(dòng)）產(chǎn)生的。物體停止振動(dòng)，（聲音）也就停止了。 6、 （液體）、（固體）、（氣體）都能傳播聲音。（固體）傳播聲音的能力最強(qiáng)。聲音以（聲

3、波）的方式，向四面八方傳播的。 7、 樂音能使我們心情愉快，噪音令我們煩躁不安。人長(zhǎng)時(shí)間受到喧鬧聲的刺激，容易患上（失眠癥）或不能集中精力思考。 8、 光是沿直線傳播的。太陽(yáng)、閃電、火屬于天然光源，火把、電燈、蠟燭屬于人造光源。 10、光遇到鏡子和其他強(qiáng)反光物體時(shí)，會(huì)發(fā)生光反射現(xiàn)象，被反射后的光線仍沿直線傳播。 11、當(dāng)光照到物體上時(shí)，有一部分光線被物體的表面反射回去。這就是光的反射。 12、陽(yáng)光是由七種顏色組成的，它們的排列順序是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。彩虹告訴我們太陽(yáng)光是由七種顏色的光組成的，陽(yáng)光是七色光。 紅、綠、藍(lán)三種顏色的光混合在一起，出現(xiàn)白光；紅光與綠光混

4、合出現(xiàn)黃光；紅光與藍(lán)光混合出現(xiàn)品紅色光； 藍(lán)光與綠光混合出現(xiàn)深藍(lán)色光。七色光混合變成白光 激光是有激光器產(chǎn)生的，與日光、燈光相比，具有顏色單一、方向性好、亮度很高的特性。 14、世界上第一個(gè)電池是2百多年前，意大利科學(xué)家亞歷山德羅·伏打發(fā)明的。 廢舊電池會(huì)污染環(huán)境，不能隨便丟棄。 15、容易使電通過(guò)的物體叫導(dǎo)體：不容易使電通過(guò)的物體叫絕緣體。人體、大地和不純凈的水都是可以導(dǎo)電的。 16、被磁鐵吸引的物體是用（鐵）制作的。磁鐵的兩端磁力最強(qiáng)，我們稱為磁極。不論什么形狀的磁鐵，都有兩個(gè)磁極。懸吊條形磁鐵，其N極指向地球的北極，S極指向地球的南極。所以，我們把磁鐵指向北的一極叫做N

5、極，指向南的一極叫S極。 17、每個(gè)磁鐵都有兩極，當(dāng)兩個(gè)磁極靠近時(shí)，同性相互排斥，異性相互吸引。地球是個(gè)巨大的磁體，他也有兩個(gè)磁極，這兩個(gè)磁極大致的位置在地球的南極和北極，地球的北極是S極，地球的南極是N極。這就是地球上磁鐵能指南北的原因。 18、指南針是我國(guó)古代發(fā)明的四大發(fā)名之一。兩千多年前時(shí)我國(guó)人最早發(fā)現(xiàn)了磁石，制作了司南。指南針應(yīng)用了磁鐵指南北方向的特性。 磁在工業(yè)生產(chǎn)，軍事和醫(yī)療等方面也有廣泛的用途。磁懸浮列車是利用磁力使車體浮行在軌道上，與一般列車相比磁懸浮列車具有行駛速度快，噪音低的優(yōu)點(diǎn) 19、 不同文化不同語(yǔ)言的人們經(jīng)常用一些易于識(shí)別的標(biāo)志符號(hào)來(lái)傳遞信息 20、 旗語(yǔ)是

6、一種能在看的見的范圍內(nèi)有效的傳遞信息的方式， 21、聲、光、電、磁的廣泛應(yīng)用，使快速、簡(jiǎn)便，準(zhǔn)確的遠(yuǎn)距離通信成為可能。 22、未來(lái)通信將向更快捷、更便利、更準(zhǔn)確的方向發(fā)展。 三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題2 1.用塑料代替木頭有什么優(yōu)點(diǎn)？有什么不足？ 答：塑料具有防水、輕便、透明等性質(zhì)，用塑料代替木頭可以節(jié)約木材，減少森林破壞。但塑料不易降解，容易造成環(huán)境污染。 3.什么是“白色污染”？怎樣減少“白色污染”？ 答：“白色污染”是指人們隨意拋棄在自然界中的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹上、散落在路邊、草坪、街頭、水面、農(nóng)田及住地周圍等處的這種隨處可見的污染環(huán)境現(xiàn)象。 減少“白色污染”的

7、建議：(1)回收塑料，要把塑料物品(如塑料袋、塑料杯)分類放置，分類回收，以利于再加工。(2)在制作塑料制品尤其是易廢棄的生活用品時(shí)，加一些添加劑，使之埋入地下易腐爛(注意不能焚燒，因?yàn)橛械乃芰先紵龝r(shí)會(huì)放出有毒氣體，污染環(huán)境)。 4.物體發(fā)聲時(shí)有什么現(xiàn)象？它們有什么共同之處？ 答：物體發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)。從而得出結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 5.物體停止發(fā)聲時(shí)有什么共同的現(xiàn)象？說(shuō)明了什么？ 答：物體停止發(fā)聲時(shí)其振動(dòng)也停止。這說(shuō)明了沒有振動(dòng)，就不會(huì)產(chǎn)生聲音。 6.聲音是通過(guò)什么傳到我們耳朵里的？聲音傳播的方式，方向是什么？ 答：聲音是通過(guò)固體、液體和氣體傳到我們耳朵里的。聲音是以聲波的

8、方式，向四面八方傳播的。 7.聲音的大小、高低與什么有關(guān)？ 答：聲音的大小與物體振動(dòng)的強(qiáng)弱有關(guān)；聲音的高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)。 8.噪聲對(duì)人體有什么危害？什么是噪聲？ 答：影響人們工作、生活、學(xué)習(xí)、使人煩躁的聲音叫噪聲。噪聲使人煩躁不安。人長(zhǎng)時(shí)間受到喧鬧的刺激，容易患上失眠癥或不能集中精力思考。巨大的噪聲可以損傷人的聽力，致人耳聾。 9.怎樣減少噪聲？ 答：可以：（1）禁止鳴喇叭；（2）多在路旁植樹；（3）關(guān)門窗；（4）裝消音器等來(lái)減少噪聲。 11.日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物體？ 答：透明材料可用于制作光學(xué)儀器；半透明材料可用于制作太陽(yáng)鏡，也可用于做百葉窗

9、、窗簾等，以控制進(jìn)入屋內(nèi)的光線數(shù)量；人們需要遮蔽光線時(shí)就使用不透明材料，如：洗相片的暗室等。 12.光在傳播過(guò)程中遇到物體時(shí)會(huì)怎么樣？ 答：光在傳播過(guò)程中遇到透明的物體會(huì)全部通過(guò)，遇到半透明的物體光會(huì)部分通過(guò)，遇到不透明的物體光不能通過(guò)。 13.光能透過(guò)哪些物體？答：光能透過(guò)透明的物體，像玻璃、水、透明的塑料等。 14.光在傳播過(guò)程中遇到鏡子時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？ 答：遇到鏡子時(shí)會(huì)改變光的傳播路線，發(fā)生反射現(xiàn)象。 15.物體反射光的能力與什么有關(guān)？答：與物體表面的光滑程度或制造物體的材料有關(guān)。 16.人體、大地和不純凈的水都是可以導(dǎo)電的 小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題3 1.彩虹能告訴

10、我們什么？答：陽(yáng)光是由七種顏色的光組成的，陽(yáng)光是七色光。 2.在強(qiáng)光下工作、學(xué)習(xí)有哪些危害？怎樣預(yù)防和保護(hù)？ 答：在強(qiáng)光下工作和學(xué)習(xí)，容易對(duì)眼睛造成損傷，應(yīng)該避免在強(qiáng)光下工作和學(xué)習(xí)，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下出門時(shí)戴太陽(yáng)鏡等。 3.關(guān)于電你想提出哪些問題？ 答：（1）電池里為什么會(huì)有電？（2）燈泡里的燈絲是用什么做的？（3）電池是誰(shuí)發(fā)明的？（4）風(fēng)、水、太陽(yáng)為什么能發(fā)電？（5）為什么電能電死人，而電池不電人？ 4.電是怎么來(lái)到我們家中的？ 答：電是發(fā)電廠發(fā)電(水力發(fā)電、火力發(fā)電等)后，經(jīng)過(guò)高壓輸電、變電站改變電壓、長(zhǎng)途輸送，最后才成為我們家中的電源。我們插上電源插頭，家用電器就能工作了。

11、 5.怎樣才能做到節(jié)約用電？ 答：（1）養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣；（2）家用電器不用時(shí)要把電源插頭拔掉。（3）使用節(jié)能燈具；（4）家中的電視、音響等盡量不要加大音量；（5）家中的電源線要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)破損要及時(shí)修理或換掉。 6. 什么叫導(dǎo)體?什么叫絕緣體? 答：容易使電通過(guò)的物體叫導(dǎo)體；不容易使電通過(guò)的物體叫絕緣體。 7.導(dǎo)體和絕緣體是絕對(duì)的嗎？ 答：導(dǎo)體和絕緣體不是絕對(duì)的，條件變化了，絕緣體也可以變成導(dǎo)體。人體、大地和不純凈的水都是導(dǎo)體。例如，干木頭、毛巾是絕緣體，當(dāng)木頭、毛巾受潮，含有水分時(shí)，就變成了導(dǎo)體。因此，在生活中要特別注意。 8.說(shuō)出幾條安全用電的方法。 答：：(1)不要用

12、東西去捅交流電插孔；　(2)不要用力拉拽電線，防止拉斷，發(fā)生漏電現(xiàn)象。（3）在檢查電器時(shí)，僅僅關(guān)閉電器開關(guān)還不夠，檢查必須在斷開電源的情況下進(jìn)行。 9.磁鐵吸引的物體是用什么材料做的？磁鐵能吸引哪些物體？ 答：磁鐵吸引的物體是用鐵質(zhì)材料做的。磁鐵能吸引釘子，大頭針、曲別針、縫衣針等物體。 10.哪種情況磁鐵吸得多？ 答：磁鐵離被吸物體近時(shí)，磁鐵吸的物體多，磁鐵離被吸物體遠(yuǎn)時(shí)，吸的物體就少。說(shuō)明了磁鐵與被吸物體距離有關(guān)。 11.懸吊條形磁鐵，當(dāng)它最終停下來(lái)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 答：當(dāng)磁鐵停下來(lái)時(shí)，會(huì)一端指向南，另一端指向北。 12.你能使縫衣針吸起曲別針嗎？ 答：用磁鐵在磁性材料

13、(縫衣針)表面劃過(guò)，并重復(fù)多次，縫衣針就成為“磁鐵”。就可以吸起曲別針了。 13.自制小磁針的方法及注意事項(xiàng)。 答：把縫衣針放在桌面上，用手按住，用磁力較強(qiáng)的磁鐵慢慢從縫衣針的一端劃向另一端，至少劃20次。這樣小磁針就做成了。注意：小心別扎到手。 14.自己制作的小磁針能吸引曲別針嗎？能用幾種方法找出小磁針的N極和S極？ 答：能。我們可用磁鐵的N極吸引小磁針的一端，被吸引過(guò)來(lái)的一端是小磁針的S極，反之也成立。此外我們可根據(jù)指南性，指向南方的一端是S極，北端的是N極等方法。 15.在現(xiàn)代化社會(huì)中，磁在哪些方面發(fā)揮了重要作用？ 答：航海、航空、軍事、地質(zhì)考察、登山以及日常生活中都有重要

14、作用。 16. 磁懸浮列車是根據(jù)磁鐵的什么原理制成的，與一般列車相比，磁懸浮列車有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 答：磁懸浮列車是根據(jù)磁鐵同性磁極相互排斥、異性磁極相互吸引的原理制成的，磁懸浮列車有行駛速度快、噪聲低等優(yōu)點(diǎn)。 小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題4 1.在哪些家用電器中還用到了磁鐵？答：電鈴、電冰箱、電視機(jī)、電話、電動(dòng)機(jī)等。 2.人類傳遞信息的方式有哪些？ 答：人類傳遞信息的方式很多，除了直接交談，看書看報(bào)等方式外，還有收音機(jī)、電視機(jī)、通信衛(wèi)星等。 3.用旗語(yǔ)傳遞信息有哪些優(yōu)點(diǎn)，哪些不足？ 答：優(yōu)點(diǎn)：遠(yuǎn)距離就可接收到信息內(nèi)涵，通俗易懂，讓人一目了之，便于在同學(xué)之間傳遞相應(yīng)信息。不足有：不像直接

15、說(shuō)話那樣直接清楚，容易使人產(chǎn)生誤解，遇到障礙物時(shí)就不能使對(duì)方接收到信息。 4.從傳遞信息的快慢來(lái)看，通信是怎樣發(fā)展的？ 答：從原始的靠驛站、信鴿等傳遞信息的方式速度很慢，到后來(lái)出現(xiàn)了電報(bào)、電話、通信衛(wèi)星等，傳遞信息的速度大大提高。 5.我們希望電話還有哪些特殊功能？ 答：可以上網(wǎng)、能夠全球定位，當(dāng)接通電話就可以知道對(duì)方所在的地方，還希望電話能夠具有自動(dòng)翻譯功能，當(dāng)和外國(guó)朋友交談時(shí)，會(huì)自動(dòng)翻譯成英文等。 6.一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，兩只手的感覺一樣嗎？ 答：感覺不一樣，塑料手套不具有透氣性，棉布手套有透氣性；但塑料手套具有防水性，而棉布手套不具有防水性。 7.為什么我

16、們?cè)诘厍蛏峡梢月牭铰曇簦? 答：因?yàn)榈厍蛏洗嬖诳諝?，聲音可以通過(guò)空氣傳到我們的耳朵里。 8.聲音能告訴我們什么？ 答：聲音能給我們傳來(lái)很多信息，幫助我們認(rèn)識(shí)周圍的世界。 9. 哪些物體能發(fā)光？ 答：電燈、蠟燭、電視機(jī)、日光燈，螢火蟲、手電筒、火柴等。 10.利用鏡子反射光的性質(zhì)能做哪些事情？ 答：醫(yī)生可以用目鏡來(lái)給病人檢測(cè)，制成潛望鏡進(jìn)行水下觀察等。 11.我們?cè)谑裁吹胤娇吹竭^(guò)彩虹？答：在雨后的天空，瀑布面前都可看到彩虹。 12.你知道哪些電的開關(guān)？答：鍘刀開關(guān)、空氣開關(guān)、按鈕開關(guān)等。 13.插座、插頭、燈座等物品是由什么材料制成的？為什么要用這種材料？ 答：這些物品是由金

17、屬和塑料制成的，用金屬材料是為了導(dǎo)電，用塑料材料是防止導(dǎo)電。 14.新型材料有鋁合金、鈦合金、復(fù)合玻璃、合成纖維、納米材料等。 15.為什么宇航員在月球上聽不到對(duì)方發(fā)出的聲音，他們依靠什么來(lái)傳遞信息？ 答：因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣，宇航員在月球上聽不到對(duì)方發(fā)出的聲音，他們只能依靠特殊裝置來(lái)傳遞信息。 16.為什么不能在電線上晾曬衣服？ 答：因?yàn)槿f(wàn)一電線有破損，電流會(huì)通過(guò)晾曬胡衣服流入人體，使人觸電死亡。 17.把書卷成筒，對(duì)著筒喊話，為什么聲音傳得遠(yuǎn)？ 答：這是因?yàn)樗苁孤暡邢蚯胺剑蛔屗蛩拿娣稚?，因此傳得遠(yuǎn)。 18.你知道一個(gè)電路包括哪幾部分嗎？各部分有什么作用？ 答：一個(gè)

18、簡(jiǎn)單的電路至少要由電源、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器四部分組成。電源維持電路中持續(xù)的電流，導(dǎo)線是電流經(jīng)過(guò)的通路，開關(guān)是控制電路通斷的部件，用電器把電能轉(zhuǎn)變成其他形式的能量，使我們利用。 20.把鬧鐘放在玻璃罩里，抽去空氣，聽不到鈴聲，為什么？ 答：是因?yàn)椴Ａд掷餂]有空氣，聲音無(wú)法傳播。所以只能看見鈴錘在敲鈴，聽不到鈴聲。 21.舉例說(shuō)明，鏡子反光在生活中有哪些作用？ 答：我們每天都在鏡子面前穿衣戴帽，洗臉?biāo)⒀?；外科醫(yī)生通過(guò)小平面鏡來(lái)觀察牙齒里不易觀察到的部分；舞蹈賞練功房里用大平面鏡來(lái)練習(xí)舞蹈，觀察舞姿；用兩塊平面鏡還可制成潛望鏡等。 22.為什么在雷雨天氣時(shí)游泳和劃船容易出現(xiàn)危險(xiǎn)？ 答：由

19、于湖水不是純凈水，可以導(dǎo)電，即使閃電擊中了湖的一岸，也可能傷害另一岸或湖上的人。 實(shí)驗(yàn)操作題 一、 用線代替導(dǎo)線連接下列電器稱為一個(gè)簡(jiǎn)單電路。 二、把兩個(gè)條形磁鐵分別放在兩個(gè)玩具小車上，多次變換磁極相對(duì)的方向，看看發(fā)生了什么現(xiàn)象？（相應(yīng)的現(xiàn)象在實(shí)驗(yàn)記錄表格中打“√”） 三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明光沿直線傳播 目的：證明光是沿直線傳播的 材料：手電筒、中間有小孔的硬紙板三塊、橡皮泥 步驟：1、用橡皮泥把三個(gè)硬紙板固定，使它們不在一條直線上，用手電筒照射，看光是否能穿過(guò)三個(gè)小孔照射到對(duì)面的墻上。 2、用橡皮泥把三個(gè)硬紙板固定在一條直線上，用手電筒照射，看光是否能穿過(guò)三個(gè)小孔照射到對(duì)面的墻上。 現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)一不能穿過(guò)小孔照射到墻上，實(shí)驗(yàn)二能穿過(guò)小孔照射到墻上 結(jié)論：光是沿直線傳播的 --------------------------------------------------