(廣東專版)2020年中考語文總復習 中考解讀 基礎與運用 第五章 句子仿寫(常見的修辭手法)素材

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1、修辭手法 定義 示例 比喻 用某些有相似點的事物或情境來描寫或說明某一事物或情境。 比喻分為明喻、暗喻和借喻。 ①紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(明喻) ②盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。(暗喻) ③我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。(借喻) 擬人 把事物人格化,即把事物當作人來寫,寫得和人一樣有感情、有語言、有動作。 畫眉在樹林邊婉轉地唱歌。 夸張 根據表情達意的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等做擴大、縮小或超前的描述。 ①怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。(擴大夸張) ②頭上頂著巴掌大的一塊天。(縮小夸張) ③酒沒沾唇,他就臉紅了。(超前夸張) 反問 問而

2、不答,用疑問的形式來表達確定的意思,以加強語氣。 我呢,我難道就沒有應該責備自己的地方嗎? 排比 把內容緊密關聯、結構相同或相似、語氣一致的三個或三個以上的短語或句子組合起來。 他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅忍和剛強,他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。 設問 先提出問題,然后把自己的看法說出來,即自問自答。 誰是我們最可愛的人呢?我們的部隊,我們的戰(zhàn)士,我感覺他們是最可愛的人。 反復 根據表達的需要,使同一詞語或句子一再出現。反復可以連續(xù),也可以間隔。 盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。 對偶 用結構相同、字數相等的一對短語或句子表達兩個相對或相近的意思。 ①橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。 ②墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。 第五章 句子仿寫(常見的修辭手法)素材

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