河北省唐山十六中七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson 22 In the restaurant》學(xué)案（無(wú)答案） 冀教版

《河北省唐山十六中七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson 22 In the restaurant》學(xué)案（無(wú)答案） 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省唐山十六中七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson 22 In the restaurant》學(xué)案（無(wú)答案） 冀教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 《Lesson 22 In the restaurant》 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 1、 重點(diǎn)單詞：waitress, order, fourteen, beef, dumpling, thirteen, something, problem, menu, bottle 2、重點(diǎn)短語(yǔ)：a can/ bottle of 3、 重點(diǎn)句型：①Are you ready to order? ② How much for the dumplings? ③ What w

2、ould you like, Jack? ④ No problem. 4、一般現(xiàn)在時(shí)的否定形式。 【 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——5’ 】 根據(jù)句意及首字母提示完成單詞 1. We use m____ to order at a restaurant. 2. We wash our hands with w______. 3. We go to the r________ to eat food. 4. A f________ lives in the water. It can swim. 5. Are you ready to o________? 【 合作研討——30’ 】

3、 A、聽(tīng)力訓(xùn)練 Listen to the text and tick the correct answers(p.59 part1) B、任務(wù)閱讀 Discuss the question. ( P59, Part 3) C、難點(diǎn)點(diǎn)撥 1. Are you ready to order? 你準(zhǔn)備好要點(diǎn)菜了嗎？ (1)be ready 意為 “準(zhǔn)備好的”例如， Supper is ready, Jenny. be ready to do/ for ... 意為“ 準(zhǔn)備好做。。?！崩纾? We are ready to go. We are ready for s

4、upper. (2) 樂(lè)意的，愿意的 We are always ready to help each other. 2. Order v.(1) 命令 I order him to do the work. 我命令他做這項(xiàng)工作。 （2）訂購(gòu)， 點(diǎn)菜 He always orders me some nice food. 他經(jīng)常給我點(diǎn)一些好吃的。 n. 命令 We are waiting for the teacher’s order. 我們?cè)诘壤蠋煹拿睢? 3. Something pron. “某事，某物”是一個(gè)復(fù)合不定代詞，作單數(shù)看待。

5、例如： Something is wrong with my bike. 類(lèi)似于something 的詞還有： anything, nothing 主要區(qū)別： Something, 用于肯定句， “某事” anything , 用于否定和疑問(wèn)句中，“某事” nothing, 用于肯定句中，“沒(méi)什么事”， 例如： There is something in the room. Is there anything in the room? There isn’t anything in the room. There is nothing in the ro

6、om. 4.一般現(xiàn)在時(shí)的否定形式 在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，怎樣將一個(gè)肯定句變成否定句？ 我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)幾種方法： 1. 先看句子中是否有系動(dòng)詞be， 如果有，則變否定句時(shí)將be (am, is , are)后加not.例如：I am a teacher.--- I am not a teacher. 2. 如果沒(méi)有be (am, is ,are),則看是否有情態(tài)動(dòng)詞，如果有，變否定句時(shí)在情態(tài)動(dòng)詞后加not. 例如： She can swim.----- She can’t swim. 3. 如果肯定句中既沒(méi)有be, 也沒(méi)有情態(tài)動(dòng)詞，那么就要加助動(dòng)詞do或does 來(lái)幫助構(gòu)成否定句，在

7、do 或does 后加not。Do 和 does 的選用要看句子的主語(yǔ)，如果主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，則助動(dòng)詞用does, 其余人稱用do。如果句子中出現(xiàn)了don’t 或doesn’t,那么實(shí)義動(dòng)詞要用原形。 D、活動(dòng)演練 作p.57練習(xí)。 【 鞏固練習(xí)——5’ 】 根據(jù)首字母或漢語(yǔ)等提示完成句子。 1. My sister is a w____ in a restaurant. 2. 你喜歡點(diǎn)什么菜？ What _______you like to order? 3. 我喜歡牛肉餡的餃子。 ___________________________________________

8、_________ 4. Can you help me move this desk? No, _______(問(wèn)題) 5. You, to, something, would, like, eat(?) ____________________________________________ 【 作 業(yè) 】1、完成練習(xí)；2、預(yù)習(xí)背誦Lesson 23單詞。 【 我的反思 】 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________