小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 (2)

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走進(jìn)數(shù)學(xué)這是首先要解決的問題。作為數(shù)學(xué)老師可以指導(dǎo)學(xué)生寫以下內(nèi)容：、可以寫當(dāng)天數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)的回顧和反思。2、可以寫在生活中用到數(shù)學(xué)的情況。3、可以寫你看到的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，想到的數(shù)學(xué)問題。主要用來記錄孩子們在生活中遇到的感興趣、并有親身體驗的有關(guān)數(shù)學(xué)的情景，使學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué)。4、你可以編寫與數(shù)學(xué)有關(guān)的故事。主要記錄學(xué)生身邊發(fā)生的或聽到的一些數(shù)學(xué)小故事。5、可以介紹在書上看到的數(shù)學(xué)知識，包括趣味數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)笑話、數(shù)學(xué)家的介紹,數(shù)學(xué)游戲的玩法等等！6、可以寫出自己對一道數(shù)學(xué)題的解答思路。主要記錄學(xué)生有關(guān)數(shù)學(xué)的自主探究、主動發(fā)現(xiàn)、實踐創(chuàng)新的過程。7、可以寫你對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得和困惑以及學(xué)習(xí)方法。8、可以寫跟老師交流的心里話。9、可以對近段時間內(nèi)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)與整理。今天家里包鉸子一共包了三大盤，我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時爸爸問我：“如果有六個人吃，每人得到多少?！蔽覍懥艘坏浪闶剑?686我想：首先368有多少個鉸子，我列豎式算出一共是204個。知道了鉸子的總數(shù)，又知道把它平均分給6個人，那就很容易了，2046，列豎式算出結(jié)果是34。我告訴爸爸每人吃68只鉸子。