四川省崇州市白頭中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第九學(xué)習(xí)主題 第17課 科技巨著與史學(xué)巨著導(dǎo)學(xué)案 (無答案) 川教版

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1、第17課 科技巨著與史學(xué)巨著 一、課堂目標(biāo):1、記住李時(shí)珍和《本草綱目》宋應(yīng)星和《天工開物》司馬光和《資治通鑒》。 2、理解這些科技、史學(xué)巨著在各自學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位與價(jià)值。 3、通過對(duì)李時(shí)珍、宋應(yīng)星、司馬光的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勤奮鉆研、敢于創(chuàng)新的精神。 重點(diǎn):《本草綱目》和《天工開物》 司馬光和《資治通鑒》 難點(diǎn):對(duì)編年體和紀(jì)傳體的理解 二、學(xué)習(xí)流程:【自主學(xué)習(xí)】(一)課前預(yù)習(xí):2020年北京奧運(yùn)會(huì)圣火在長城上傳遞。請(qǐng)問: 1、我們現(xiàn)在所說的長城是秦長城還是明長城?2、明長城與秦長城有何不同? (二) 合作學(xué)習(xí):請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文后完成表格,從作者、朝代、巨著名稱、內(nèi)容、類

2、型、價(jià)值等幾個(gè)方面歸納比較。 作者 朝代 巨著名稱 內(nèi) 容 類型 價(jià) 值 【課堂展示】1、比一比① 史學(xué)界把司馬光同司馬遷并稱為中國古代史學(xué)界的“二司馬”,由他們編著的兩部書稱作“史學(xué)雙璧”。由學(xué)生講有關(guān)司馬光的故事。② 比較《史記》與《資治通鑒》,完成表格   《史記》 《資治通鑒》 作 者 或 主 編 寫? 作?? 時(shí) 代 內(nèi)????????? 容 體????????? 例 價(jià)????????? 值 【信息反饋】1、《本草綱目》的編著者是:( )A.李春 B.李時(shí)珍 C.李白 D.李世民 2、我國“17世紀(jì)的百科全書”是指( ) A. 《本草綱目》 B.<天工開物》 C.《資治通鑒》 D.《金剛經(jīng)》 3、《資治通鑒》是誰支持編寫的( )A.司馬遷 B.趙匡胤 C.司馬光 D.司馬炎 4、課后學(xué)習(xí)測評(píng) 小結(jié): 心得:

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