六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和平來之不易(1)教案 鄂教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):112647473 上傳時(shí)間:2022-06-23 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?6.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和平來之不易(1)教案 鄂教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和平來之不易(1)教案 鄂教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和平來之不易(1)教案 鄂教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和平來之不易(1)教案 鄂教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和平來之不易(1)教案 鄂教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 和平來之不易 教學(xué)目標(biāo): 1.了解熱愛和平、維護(hù)和平是世界各國人民的共同愿望;知道人們?yōu)榫S護(hù)世界和平,建立了諸如國際紅十字協(xié)會(huì)、聯(lián)合國等國際組織,這些組織以多種形式促進(jìn)和平,做出了重大貢獻(xiàn)。 2.感受今日和平環(huán)境的來之不易;了解為了爭(zhēng)取和平,許多人為之奮斗一生,甚至獻(xiàn)出了自己的生命;繼承先輩們?yōu)榱撕推讲慌聽奚?、不懈拼搏的精神? 3.了解聯(lián)合國維持和平部隊(duì)對(duì)“維護(hù)國際和平及安全”所做的貢獻(xiàn),感悟他們維護(hù)和平、無私無畏的思想境界,從而用實(shí)際行動(dòng)熱愛捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。 教學(xué)重點(diǎn):了解熱愛和平、維護(hù)和平是世

2、界各國人民的共同愿望;知道世界和平組織,以多種形式促進(jìn)和平,做出了重大貢獻(xiàn)。 教學(xué)難點(diǎn):感受今日和平環(huán)境的來之不易。 教學(xué)時(shí)間:二課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:和平的天使 教學(xué)要求:了解國際紅十字協(xié)會(huì)聯(lián)合國等組織及其為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。知道熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望。 教學(xué)重點(diǎn):了解國際紅十字協(xié)會(huì)聯(lián)合國等組織及其為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。 教學(xué)難點(diǎn):感受今日和平環(huán)境的來之不易。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.教師剪輯一些與課文有關(guān)的電影、電視和新聞片段。 2.學(xué)生課前收集有關(guān)國際和平組織方面的資料和一些為和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的著名人物的故事。 教學(xué)過程: 1.導(dǎo)入:通

3、過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我們深刻感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的巨大災(zāi)難,為了爭(zhēng)取和平,人們建立了許多國際組織。 2.出示“紅十字”標(biāo)志、奧運(yùn)五環(huán)旗、聯(lián)合國旗,請(qǐng)學(xué)生說說這些標(biāo)志的名稱,并填在課本上。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)這些國際組織徽記上圖案的象征意義。 3.引導(dǎo)學(xué)生分小組合作探究這些國際和平組織是如何以多種形式努力促進(jìn)和平的。 全班交流,匯報(bào)討論結(jié)果。 教師靈活駕馭課堂,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)聯(lián)合國和紅十字會(huì)對(duì)和平所做的貢獻(xiàn),知道紅十字日的時(shí)間和主題。 4.過渡:熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望。許多善良的人們?yōu)榱藸?zhēng)取和平制止戰(zhàn)爭(zhēng),奮斗了一生,還有的獻(xiàn)出了生命。 5.出示宋慶齡照片,問:你們認(rèn)識(shí)這位偉人

4、嗎?誰來講一講她的故事?思考:宋慶齡為什么被國際上公認(rèn)為國際上最偉大的女性? 6.聽故事:畢加索與和平鴿。思考:《和平鴿》這幅畫反映了畢加索什么樣的情感? 交流:你不知道那些像畢加索和宋慶齡一樣熱愛和平的人? 7.小結(jié):世界人民向往和平,謳歌和平,古往今來,為和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的,無論是偉大的人物,還是平民百姓,都是很多的。 8.介紹“諾貝爾和平獎(jiǎng)”的來歷。 9.活動(dòng):請(qǐng)學(xué)生與同桌合作,利用課前收集的資料,制作和平獎(jiǎng)書簽。然后與其他同學(xué)交流。 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:和平的衛(wèi)士 教學(xué)要求:了解聯(lián)合國維持和平部隊(duì)對(duì)“維護(hù)國際和平及安全”所做的貢獻(xiàn),知道中國維和部隊(duì)維護(hù)和平、無私無畏的思

5、想境界,從而用實(shí)際行動(dòng)熱愛捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。 教學(xué)重點(diǎn):知道中國維和部隊(duì)維護(hù)和平、無私無畏的思想境界。 教學(xué)難點(diǎn):我國軍人和警察為什么要參加國際維和行動(dòng)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.課前錄制《中國維和工兵之歌》。 2.收集維和行動(dòng)的有關(guān)資料和維和戰(zhàn)士的英勇事跡。 教學(xué)過程:???????????????????? 1.通過一組各國維和部隊(duì)的照片導(dǎo)入新課,揭示主題。 2.介紹國際維和部隊(duì)。 3.交流:你知道哪些聯(lián)合國的維和行動(dòng)? 4.學(xué)生交流展示有關(guān)聯(lián)合國維和行動(dòng)的資料,填寫聯(lián)合國維和大事記。 5.閱讀資料:中國第一支維和部隊(duì)。 討論交流:我國軍人和警察為什么要參加國際維和行動(dòng)? 6.小組交流我國的維和行動(dòng),填寫課本空白。 7.聽歌曲《中國維和工兵之歌》。討論:這首歌表達(dá)了中國維和戰(zhàn)士怎機(jī)關(guān)報(bào)情懷? 8.閱讀:一個(gè)中國學(xué)生給時(shí)任聯(lián)合國秘書長(zhǎng)的一封信。 小組交流讀信體會(huì)。 9.交流:你不知道哪些維和戰(zhàn)士的動(dòng)人故事呢? 10.暢談: (1)維和戰(zhàn)士的風(fēng)采給我們什么啟示?我們應(yīng)該向維和戰(zhàn)士學(xué)些什么? (2)如果你是一位維和戰(zhàn)士,你會(huì)怎樣做呢? 11.教師結(jié)合教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!