五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Recycle 1（第1課時(shí)）教案 人教PEP版

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1、Recycle 1 單元教學(xué)目標(biāo) 類(lèi)別 教學(xué)目標(biāo) 知 識(shí) 與 能 力 目 標(biāo) 句型 1. 能夠掌握并在實(shí)際情景中運(yùn)用第一至第三單元中的核心句型。 2. 能夠在情景中運(yùn)用句型When do you...?We ...at...o'clock.詢(xún)問(wèn)并回答某時(shí)做某事。 3. 能夠在情景中運(yùn)用句型When is...?It's in...詢(xún)問(wèn)并回答某個(gè)活動(dòng)在哪個(gè)月舉行。 4. 能夠按照正確的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，意群朗讀郵件與詩(shī)歌。 詞匯 1. 能夠聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)并在實(shí)際情景中運(yùn)用第一至第三單元中關(guān)于日常作息，日常活動(dòng)，季節(jié)描述及季節(jié)性典型活動(dòng)，理由陳述，12個(gè)月份名稱(chēng)及其縮寫(xiě)

2、形式及相關(guān)活動(dòng)的單詞或詞組。 2. 能夠在有意義的語(yǔ)境中理解并運(yùn)用上述話(huà)題詞匯或短語(yǔ)。 語(yǔ)音 1. 能夠掌握第一至第三單元中cl,pl,br,gr,ch,sh的發(fā)音規(guī)則。 2. 能夠讀出符合發(fā)音規(guī)則的單詞，并能根據(jù)發(fā)音拼寫(xiě)出符合發(fā)音規(guī)則的單詞。 情感態(tài)度、文化意識(shí)、學(xué)習(xí)策略 目標(biāo) 1. 能夠思考并養(yǎng)成科學(xué)作息，勞逸結(jié)合的生活方式。 2. 能夠關(guān)注四季更替的自然變化，體會(huì)人與自然的關(guān)系，提高環(huán)境意識(shí)。 3. 能夠閱讀郵件獲取主要信息，體會(huì)不同國(guó)家和地區(qū)間氣候的差異，以及相關(guān)生活方式上的差異。 4. 能夠在朗讀詩(shī)歌的過(guò)程中注意語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，節(jié)奏等特點(diǎn)。 5. 能夠了解單

3、詞音，形，義之間的聯(lián)系。 單元 課時(shí) 分配 第1課時(shí) Sarah's weekend P32-33 第2課時(shí) Sarah's weekend P34 第3課時(shí) Sarah's weekend P35 課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué) 重難點(diǎn) Sarah在電話(huà)里邀請(qǐng)朋友一起安排周末活動(dòng)的情景，復(fù)習(xí)與鞏固第一單元的核心語(yǔ)言 教學(xué) 準(zhǔn)備 PPT,圖片，錄音機(jī) 教 學(xué) 步 驟 Ⅰ.Warm-up (Revision) 備注 1. 教師與學(xué)生自由對(duì)話(huà)。教師提問(wèn)：What do you do on the weekend?

4、學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生鞏固并適度拓展一些活動(dòng)以及相應(yīng)的時(shí)間，地點(diǎn)等詞組，如，play ping-pong,at 7o'clock,in the park; go swimming,at 2:00 p.m.,in the swimming pool:play football/basketball,at school;visit a science museum,in the afternoon;watch a movie,at night;pick strawberries,fly a kite等 Ⅱ.Presentation 1. 教師要求學(xué)生根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容和選項(xiàng)獨(dú)立完成練習(xí)，教師給學(xué)生一些時(shí)間

5、，讓學(xué)生自由做Page33第一道題的練習(xí)。 2. 學(xué)生完成練習(xí)，老師公布答案，學(xué)生自主訂正。 3. 學(xué)生針對(duì)練習(xí)自由提出問(wèn)題，教師進(jìn)行解答。 4. 學(xué)生朗讀對(duì)話(huà)，然后兩人一組，自由練習(xí)對(duì)話(huà)。 5. 教師請(qǐng)學(xué)生根據(jù)父母的作息時(shí)間列出父母的作息時(shí)間表。例如： My mother's timetable 6:30a.m. Get up 7:00a.m. Cook breakfast 8:30a.m. Go to work 5:00p.m. Go home 6:00p.m. Cook dinner 8:00p.m. Watch TV 9:30p.m. Go to bed 然后

6、教師請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己列出的時(shí)間表，兩人一組進(jìn)行對(duì)話(huà)表演。其中一人扮演父母，另一人扮演學(xué)生。 S1：When do you get up,Mum? S2：I usually get up at 6:30 a.m. ....... Ⅲ.Summary 1. 和父母進(jìn)行時(shí)間表對(duì)話(huà)練習(xí)。 2. 做活動(dòng)手冊(cè)上的配套練習(xí)。 作業(yè) 設(shè)計(jì) 1.P32頁(yè)聽(tīng)讀兩遍。 2.默寫(xiě)U1-U3詞匯。 板書(shū) 設(shè)計(jì) Recycle 1 Sarah's weekend go shopping play basketball go swimming go on a picnic pick apples When do you...? 課后 小結(jié)