2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)手冊(cè) 階段評(píng)估檢測(cè)(七)（廣東專(zhuān)版） 新課標(biāo)

《2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)手冊(cè) 階段評(píng)估檢測(cè)(七)（廣東專(zhuān)版） 新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)手冊(cè) 階段評(píng)估檢測(cè)(七)（廣東專(zhuān)版） 新課標(biāo)（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

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2、波未了，《幸福生活在招手》、《誰(shuí)比誰(shuí)幸?！?、《80媳婦50媽》等“幸福劇”又依次登臺(tái)亮相，可謂蔚為大觀?！靶腋！倍謨叭怀闪?020年電視劇關(guān)鍵熱詞。民眾對(duì)“幸?！钡暮魡窘^非一時(shí)的心血來(lái)潮和跟風(fēng)從眾，貌似偶然間引發(fā)的“幸福熱”背后抑或潛藏著諸多的必然性。 A．余波未了　　　　　　　B．蔚為大觀 C．儼然 D．心血來(lái)潮 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)(　　) A．昨晚，我市新落成的藝術(shù)中心上演了第一場(chǎng)高雅音樂(lè)會(huì)，基本爆滿(mǎn)的上座情況為我市領(lǐng)導(dǎo)和市民掙足了面子。 B．班主任要張燁負(fù)責(zé)出一期慶祝國(guó)慶的黑板報(bào)。這個(gè)任務(wù)，對(duì)于重理輕文的張燁來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是一個(gè)大難題。 C．李弢解這道

3、數(shù)學(xué)題的方法很有新意，可是他很不自信，一次又一次找老師確認(rèn)，老師不勝其煩。 D．根據(jù)“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國(guó)民閱讀量少的原因是多方面的，但對(duì)比閱讀率較高的國(guó)家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 4．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) ①讀書(shū)，是人生的享受　②從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上　③在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人生蒼涼，都不失為人生之快事　④在春秋默默交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書(shū)時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回?、莅炎x書(shū)作為生活的常態(tài)，是生命最好的習(xí)慣 A．①⑤④②③ B．⑤

4、①③②④ C．①⑤②④③ D．①②④③⑤ 二、古詩(shī)文閱讀(35分) 閱讀下面的文言文，完成5～9題。 陳寧，茶陵人。元末為鎮(zhèn)江小吏，從軍至集慶，館于軍帥家，代軍帥上書(shū)言事。太祖覽之稱(chēng)善，召試檄文，詞意雄偉，乃用為行省掾吏。時(shí)方四征，羽書(shū)帝午，寧酬答整暇，事無(wú)留滯，太祖益才之?；窗布{款，奉命征其兵，抵高郵，為吳人所獲。寧抗論不屈，釋還，擢廣德知府。會(huì)大旱，乞免民租，不許。寧自詣太祖奏曰：“民饑如此，猶征租不已，是為張士誠(chéng)驅(qū)民也。”太祖壯而聽(tīng)之。_ 辛丑除樞密院都事癸卯遷提刑按察司僉事明年改浙東按察使有小隸訟其隱過(guò)寧已擢中書(shū)參議太祖親鞫之寧首服系應(yīng)天獄一歲吳元年冬盡將決太祖惜其才命諸將

5、數(shù)其罪而宥之用為太倉(cāng)市舶提舉。 洪武元年召拜司農(nóng)卿，遷兵部尚書(shū)。明年出為松江知府。用嚴(yán)為治，積歲蠹弊，多所厘革。尋改山西行省參政。召拜參知政事，知吏、戶(hù)、禮三部事。寧，初名亮，至是賜名寧。 三年，坐事出知蘇州。尋改浙江行省參政，未行，用胡惟庸薦，召為御史中丞。太祖嘗御東閣，免冠而櫛。寧與侍御史商暠入奏事，太祖見(jiàn)之，遂移入便殿，遣人止寧毋入。櫛已，整冠出閣，始命入見(jiàn)。六年命兼領(lǐng)國(guó)子監(jiān)事。俄拜右御史大夫。八月遣釋奠先師。丞相胡惟庸、參政馮冕、誠(chéng)意伯劉基不陪祀而受胙，太祖以寧不舉奏，亦停俸半月。自是，不預(yù)祭者不頒胙。久之，進(jìn)左御史大夫。 寧有才氣，而性特嚴(yán)刻。其在蘇州征賦苛急，嘗燒鐵烙人肌膚。

6、吏民苦之，號(hào)為陳烙鐵。及居憲臺(tái)，益務(wù)威嚴(yán)。太祖嘗責(zé)之，寧不能改。其子孟麟亦數(shù)諫，寧怒，捶之?dāng)?shù)百，竟死。太祖深?lèi)浩洳磺?，曰：“寧于其子如此，奚有于君父耶！”寧聞之懼，遂與惟庸通謀。十三年正月，惟庸事發(fā)，寧亦伏誅。 (節(jié)選自《明史·奸臣列傳·一九六卷》) 5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)(　　) A. 館于軍帥家　　　　　　　館：寄居 B. 太祖益才之 才：認(rèn)為……有才干 C. 多所厘革 厘：治理 D. 免冠而櫛 櫛：洗頭 6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(3分)(　　) A. B. C. D. 7．以下六句話(huà)，編為四

7、組，全都能表明陳寧有才無(wú)德的一組是(3分)(　　) ①太祖覽之稱(chēng)善，召試檄文，詞意雄偉?、趯幊甏鹫?，事無(wú)留滯，太祖益才之　③奉命征其兵，抵高郵，為吳人所獲 ④自是，不預(yù)祭者不頒胙　⑤其在蘇州征賦苛急，嘗燒鐵烙人肌膚?、?寧聞之懼，遂與惟庸通謀 A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥ 8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A. 陳寧向太祖進(jìn)諫，善于變通陳情。一次他乞免民租，未得到允許，就向太祖面奏，以征租不止會(huì)把百姓趕跑為由說(shuō)服了太祖。 B. 陳寧雖有才氣，但性情嚴(yán)酷刻薄。他在蘇州做知府時(shí)，征賦苛急，曾燒紅了鐵烙人肌膚。官居高位后，仍不聽(tīng)

8、太祖的指責(zé)，也不聽(tīng)兒子的多次勸阻，反而惱怒，將兒子捶打數(shù)百至死。 C. 太祖對(duì)陳寧雖愛(ài)其才，但恨其惡，不姑息。陳寧在提拔為中書(shū)參議后，因隱過(guò)被揭發(fā)，坐了一年牢。因?yàn)闆](méi)舉奏丞相胡惟庸等不陪祀而受胙，被停了半個(gè)月俸祿。終因與胡惟庸勾結(jié)，二人一同被殺。 D. 陳寧是一個(gè)奸臣，有才無(wú)德。他在廣德任知府時(shí)，乞免民租，而在蘇州知府任上時(shí)，卻征賦苛急；雖以嚴(yán)為治，取得一點(diǎn)政績(jī)，但嚴(yán)刻之中喪失人性，致使官民苦不堪言，乃至太祖恨惡之極。 9．?dāng)嗑浜头g。(10分) (1)用“/”給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的文字?jǐn)嗑洹?4分) 辛丑除樞密院都事癸卯遷提刑按察司僉事明年改浙東按察使有小隸訟其隱過(guò)寧已擢中書(shū)參議太祖親鞫

9、之寧首服系應(yīng)天獄一歲吳元年冬盡將決太祖惜其才命諸將數(shù)其罪而宥之用為太倉(cāng)市舶提舉。 (2)把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分) ①寧自詣太祖奏曰：“民饑如此，猶征租不已，是為張士誠(chéng)驅(qū)民也?！碧鎵讯?tīng)之。(3分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②三年，坐事出知蘇州。(3分) 譯文：___________

10、_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．閱讀下面這首清詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(7分) 湖上晚歸 蔣士銓 濕云鴉背重，野寺出新晴。 敗葉存秋氣，寒鐘過(guò)雨聲。 半檐群鳥(niǎo)入，深樹(shù)一燈明。 獵獵西風(fēng)勁，湖心月乍生。 (1)“寒鐘過(guò)雨聲”一句中“過(guò)”字很見(jiàn)功力，請(qǐng)分析。(3分) 答：_____________________________________

11、___________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)詩(shī)的尾聯(lián)營(yíng)造了怎樣的意境？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？(4分) 答：_____

12、___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．補(bǔ)寫(xiě)出下列名

13、句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選則按前3題計(jì)分)(6分) (1)____________________，____________________。東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。(白居易《琵琶行》) (2)____________________，____________________。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣《次北固山下》) (3)____________________，____________________。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(蘇軾《赤壁賦》) (4)____________________，____________________。與君離別意，同是宦

14、游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 三、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(16分) 閱讀下面的文字，完成12～15題。 陳光標(biāo)再上央視訪(fǎng)談 一億元和一張證書(shū)，我選后者 在5月8日晚央視播出的《面對(duì)面》專(zhuān)訪(fǎng)中，陳光標(biāo)講述了自己的慈善之路。從1998年正式開(kāi)始慈善之路后，陳光標(biāo)目前已經(jīng)獲得了1500多張各類(lèi)證書(shū)。陳光標(biāo)并不掩飾自己對(duì)榮譽(yù)的渴求，他坦言道：“如果在一億元和一張證書(shū)之間選擇，我肯定會(huì)選擇后者。” 陳光標(biāo)告訴記者，從1998年開(kāi)始，他正式開(kāi)始了慈善之路。“那年我做企業(yè)賺了二十多萬(wàn)，我拿出三萬(wàn)元救助了安徽一個(gè)重病的孩子。第二年又盈利時(shí)，我捐款修建了一條4.8公里的公路?！? 2020年，陳光標(biāo)創(chuàng)

15、辦了江蘇黃埔再生資源利用有限公司，其慈善事業(yè)也越做越大。據(jù)42歲的陳光標(biāo)介紹，自己多年來(lái)進(jìn)行慈善活動(dòng)的票據(jù)一直保留著。在陳光標(biāo)提供的一個(gè)賬本里，記載了其從1998年到2020年所捐贈(zèng)的累積14.13億元款物。 面對(duì)整齊擺放的各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)，陳光標(biāo)依舊高調(diào)?！斑@些都是我用正當(dāng)渠道獲得的，沒(méi)什么見(jiàn)不得人的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一億元可能很快就花掉了，而證書(shū)卻是永久的。喜歡榮譽(yù)又不是什么壞事，勛章不是用來(lái)鎖在柜子里的，而是用來(lái)展示的?！? 人總要有個(gè)良心，不能亂說(shuō)話(huà) 此前被媒體質(zhì)疑“慈善注水”時(shí)，陳光標(biāo)公司所在的黃埔防震減災(zāi)培訓(xùn)中心、陳光標(biāo)老家所修建的公益農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及老年活動(dòng)中心的歸屬問(wèn)題，一度成為媒體關(guān)

16、注和質(zhì)疑的焦點(diǎn)。 陳光標(biāo)介紹說(shuō)，自己的公司雖然在黃埔防震減災(zāi)培訓(xùn)中心辦公，但該中心是其用合理合法的手段購(gòu)得，并沒(méi)有以慈善的名義向政府圈地。在陳光標(biāo)看來(lái)，這棟樓屬于“慈善公益樓”，“多年來(lái)已經(jīng)免費(fèi)培訓(xùn)了三萬(wàn)人，我做的這個(gè)產(chǎn)業(yè)就是慈善產(chǎn)業(yè)。等到將來(lái)裸捐后，我會(huì)把它捐出去?！? …… 央視記者采訪(fǎng)時(shí)還發(fā)現(xiàn)，泗洪縣西南崗老年活動(dòng)中心的土地使用權(quán)人也并非陳光標(biāo)，而是“泗洪縣西南崗老年活動(dòng)中心”。在老年活動(dòng)中心內(nèi)，一名老人在接受采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng)陳光標(biāo)每年都會(huì)給他們送錢(qián)，并且從未收過(guò)費(fèi)用，“人總要有個(gè)良心，不能亂說(shuō)話(huà)。” 我慈善有點(diǎn)過(guò)于急躁了 此前，陳光標(biāo)來(lái)到災(zāi)區(qū)或者貧困地區(qū)發(fā)放現(xiàn)金的舉動(dòng)，被稱(chēng)為“暴力慈善

17、”。當(dāng)晚節(jié)目中，當(dāng)記者問(wèn)“有沒(méi)有考慮將來(lái)不再采取這種現(xiàn)金派發(fā)的方式進(jìn)行慈善”時(shí)，陳光標(biāo)并沒(méi)有直接回答，而是反問(wèn)到：“那些孩子在醫(yī)院看病，沒(méi)錢(qián)就要出院，看到這種情況，我不能不去救吧？我必須要拿現(xiàn)金給他?！? 2020年9月，陳光標(biāo)高調(diào)宣稱(chēng)將“裸捐”，自此，他又多了一個(gè)稱(chēng)號(hào)：中國(guó)裸捐第一人。這一舉動(dòng)也在企業(yè)界帶來(lái)了不小的震驚。對(duì)此，陳光標(biāo)表示：“這么多年來(lái)，我走過(guò)了那么多的貧困地區(qū)，我看過(guò)那么多老百姓需要幫助，我心里面著急，有很多企業(yè)家口袋里的錢(qián)太多太多，為什么我們不能把這個(gè)錢(qián)分配得更好呢？”在陳光標(biāo)看來(lái)，某種意義上自己的裸捐，會(huì)給更多人帶來(lái)幸福?！吧鐣?huì)說(shuō)我作秀也好，不理解也好，他們不能真正理解我

18、陳光標(biāo)的心。我真的就是懷有一顆感恩的心，想回報(bào)社會(huì)?！? 記者了解到，被疑“慈善注水”一事，不僅給陳光標(biāo)本人，也給陳光標(biāo)家人帶來(lái)了不小的壓力。陳光標(biāo)的母親面對(duì)鏡頭更是老淚縱橫：“我們現(xiàn)在勸他改了，勸他要低調(diào)，不能像原來(lái)那樣?！? 在節(jié)目最后，陳光標(biāo)也首次承認(rèn)自己正在調(diào)整，“我聽(tīng)見(jiàn)我父母哭，聽(tīng)到老婆孩子哭，我也想哭。但我還是勸孩子要以爸爸為驕傲和自豪?！币贿呎f(shuō)，陳光標(biāo)一邊笑著抹去眼淚。 “我慈善有點(diǎn)過(guò)于急躁了。”面對(duì)記者，陳光標(biāo)首次坦言，“當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮那么多。我只考慮，只要我自己拿出真金白銀來(lái)，讓社會(huì)去更關(guān)注慈善?！钡瑫r(shí)表示，在將來(lái)有可能發(fā)生的一些自然災(zāi)害中，人們還會(huì)看到陳光標(biāo)在現(xiàn)場(chǎng)的身

19、影，“一定會(huì)，不會(huì)改變，絕對(duì)不會(huì)改變。” 12．對(duì)陳光標(biāo)個(gè)性的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　) A．樂(lè)于慈善，回報(bào)社會(huì)。陳光標(biāo)從1998年到2020年所捐贈(zèng)的物品累積14.13億元。 B．看重榮譽(yù)。在一億元和一張證書(shū)之間選擇，他會(huì)選擇后者，因?yàn)樗J(rèn)為證書(shū)是永久的。 C．學(xué)會(huì)道歉。陳光標(biāo)在“高調(diào)”給家人帶來(lái)了不小的壓力后，學(xué)會(huì)了道歉，反思自己的不足。 D．敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。坦言：“我慈善有點(diǎn)過(guò)于急躁了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮那么多。我只考慮，只要我自己拿出真金白銀來(lái)，讓社會(huì)去更關(guān)注慈善?！? E．堅(jiān)持執(zhí)著的精神。在受到種種質(zhì)疑后，陳光標(biāo)做慈善之心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，堅(jiān)持做下去。 13．

20、下列陳光標(biāo)的“高調(diào)”與此前被媒體質(zhì)疑“慈善注水”事件中最引人質(zhì)疑的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．陳光標(biāo)從1998年到2020年所捐贈(zèng)的累積14.13億元款物。 B．2020年，陳光標(biāo)創(chuàng)辦了江蘇黃埔再生資源利用有限公司，其慈善事業(yè)也越做越大。 C．陳光標(biāo)來(lái)到災(zāi)區(qū)或者貧困地區(qū)發(fā)放現(xiàn)金的舉動(dòng)，被稱(chēng)為“暴力慈善”。 D. 2020年9月，陳光標(biāo)高調(diào)宣稱(chēng)將“裸捐”，自此，他又多了一個(gè)稱(chēng)號(hào)：中國(guó)裸捐第一人。 14．文中畫(huà)線(xiàn)句子：“一邊說(shuō)，陳光標(biāo)一邊笑著抹去眼淚?！睘槭裁搓惞鈽?biāo)一邊笑一邊抹眼淚？(4分) 答：_____________________________________________

21、___________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________

22、_______________________ 15．陳光標(biāo)的“高調(diào)”在一定程度和范圍引人質(zhì)疑，試結(jié)合本文評(píng)價(jià)陳光標(biāo)的“高調(diào)”。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____

23、___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、文學(xué)類(lèi)文本閱讀

24、(15分) 閱讀下面的文字，完成16～18題。 江南雨巷 董滇寧 ①有人說(shuō)，江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是??！雨后的江南小巷是心靈的圣地，心在紅塵中沾滿(mǎn)塵埃，不能辨識(shí)來(lái)去，不妨就讓這江南雨巷的煙雨舊夢(mèng)浸潤(rùn)你已疲憊的心靈！ ②輕輕地走入小巷。暮春的細(xì)雨在兩旁的瓦棱上跳躍，忽而又頑皮地跳到青石板的路上，和它們?cè)谇嗍迳系幕锇閭冩音[著、喧嘩著。踩在青石板的路上，這一刻，隨著細(xì)雨，滑入歷史的最深處…… ③撐著油紙傘，血管里沖涌著莫名的悲與喜，呼吸著空氣里的清新，和歲月積淀下來(lái)的味道；江南的盛世在煙雨中落下了帷幕，唯有這雨后的江南小巷，褪盡纖華，延展著世人的想象。 ④空氣中浸透著靜謐。

25、幽遠(yuǎn)的小巷中，我的移動(dòng)和雜著雨兒們的跳動(dòng)，成全了小巷的生動(dòng)。小巷的兩邊是安然矗立著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子，飽受了風(fēng)雨的侵襲，彰顯著一種滄桑積淀后的黯然。灰白色的墻面在斑駁間隱現(xiàn)時(shí)光的痕跡，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了幾根閑草做伴。 ⑤幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT(mén)面。鋪內(nèi)，幾人橫靠著賬臺(tái)邊的木柱，正在打盹；忙碌著的小二，手腳極為麻利地端茶遞水之間，仿佛都不會(huì)激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋子已是人去樓空，一把鐵鎖，鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過(guò)門(mén)扉間的夾縫，瞅見(jiàn)一口八角的古井，井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹(shù)葉；眨眼間，似乎看見(jiàn)一個(gè)梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊，手中拿著極粗的衣捶，露出一口極白的牙齒

26、，對(duì)著這邊輕輕地微笑；一陣風(fēng)吹過(guò)，掃落了井沿的樹(shù)葉，也帶走了姑娘的影像……依然是個(gè)空落落的院落，一把生了銹的鐵鎖！ ⑥雨停了。收起紙傘，聽(tīng)著檐下滴答的水聲，由心底升騰起一種恍如隔世的落寞。風(fēng)兒撫過(guò)臉頰，把雨的濕氣駐留在我的眼窩。眼前的小巷變的迷蒙，心在此刻卻顯得尤為的澄凈。 ⑦一些墨綠的青苔粘在墻角，吮吸著雨露，淡漠了這多情的江南，綿綿的愁緒。抬眼望去，一只燕子飛掠而去。是否是從王謝堂下飛出的那只？可還能在這物是人非之外，辨識(shí)出你的故居嗎？ ⑧巷的盡頭，是一座小石橋。扶欄上的雨滴落入水中，蕩起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間，吹簫女子的面龐有了幾多的改變？碧波還聚而來(lái)的，不是那提著油紙傘的

27、栗色長(zhǎng)發(fā)，卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。 ⑨沉浸在江南的幽幽夢(mèng)幻里，抬頭，眼前已是那車(chē)水馬龍、人聲鼎沸的街市?；赝∠?，雨后的它顯得更為平靜與安寧。寥落的水泡，在小巷的那頭冉冉升空；街市這頭襲來(lái)一陣強(qiáng)流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整個(gè)天宇，嘈雜與躁動(dòng)在這個(gè)節(jié)界中無(wú)限延伸！小巷深處隱隱透出的闌珊燈火，閃動(dòng)著清亮的光芒，也足以照亮夜歸人的路！一座小橋，兩方天地，是兩勢(shì)對(duì)立下的無(wú)奈疏離，也是歷史白描地書(shū)寫(xiě)下的自然并存！是也罷，不是也罷，小巷猶在，而雨——今年下，明年下，一千年以后，還會(huì)下。 ⑩走過(guò)雨巷，別無(wú)其他，清香盈鼻…… 16．解釋文中畫(huà)線(xiàn)句子的意思。(4分) 答：_____________

28、___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________

29、_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17．文中第③段說(shuō)：“撐著油紙傘，血管里沖涌著莫名的悲與喜?！本C觀全文，“莫名”實(shí)際上“已名”，請(qǐng)概括說(shuō)明這“悲”與“喜”的具體內(nèi)容。(6分) 答：________________________________________________________________________ ____________________

30、____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________

31、________________________________________________ 18．第⑨段與上文構(gòu)成什么關(guān)系？在文中起什么作用？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

32、___ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

33、 五、語(yǔ)言運(yùn)用題(12分) 19. 下面是一些關(guān)于學(xué)生吸煙的數(shù)據(jù)，請(qǐng)用一句話(huà)概括它的主要內(nèi)容。(不超過(guò)40個(gè)字)(6分) 據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，我國(guó)吸煙人群平均年齡呈下降趨勢(shì)，各職業(yè)高中生中，超過(guò)90%的男生吸煙，我國(guó)13～18歲青少年約1.3億，已超過(guò)5000萬(wàn)人吸煙或嘗試吸煙。吸煙學(xué)生出現(xiàn)斗毆、賭博和觀看色情制品的行為是不吸煙學(xué)生的2.6倍至4.1倍；吸煙學(xué)生出現(xiàn)抑郁、自殺意念和離家出走行為是不吸煙學(xué)生的1.2倍到4倍；失足青少年試吸率和吸煙率分別為94.4%和69.7%。 答：______________________________________________________

34、__________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20．下面是某省2020年高考某學(xué)校學(xué)生作文卷中5份隨機(jī)抽樣試卷的分值統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)將該表所反映出來(lái)的帶有普遍性的情況從

35、兩個(gè)方面加以概括。(6分) 　　內(nèi)容 試卷　　 基礎(chǔ)等級(jí)(50分) (符合題意) 發(fā)展等級(jí)(10分) (深刻創(chuàng)新) 甲生卷 47分 8分 乙生卷 45分 7分 丙生卷 42分 6分 丁生卷 40分 6分 戊生卷 38分 2分 答：(1)情況：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _

36、_______________________________________________________________________ (2)結(jié)論：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

37、 六、作文(60分) 21.閱讀下面的材料，按要求作文。 空間，可以是有形的，也可以是無(wú)形的。有形的空間，可借清理挪減留出；無(wú)形的空間，則需人有心去預(yù)留。 請(qǐng)以“留一點(diǎn)空間”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一篇文章，自定文體，不少于800字。 階段評(píng)估檢測(cè)(七) 1．D　[解析] A．yīng /yìng，pāng/páng，páo；B.qiāo/qiǎo，tiáo /diào，zī；C.shì/yì，kuǐ，zài；D.pù/pū，suǐ/suí，zā/zá。 2．B　[解析] 蔚為大觀：豐富多彩，給人以美不勝收的觀感。文段中無(wú)法體現(xiàn)出“豐富多彩

38、”來(lái)。 3．C　[解析] A．不合邏輯，“基本”與“爆滿(mǎn)”自相矛盾；B.意思不明，“不是”應(yīng)改為“是”。D.結(jié)構(gòu)混亂?！案鶕?jù)‘全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查’數(shù)據(jù)顯示看”雜糅。 4．D　[解析] “讀書(shū)”是全段的中心話(huà)題。①⑤句是一種因果關(guān)系，因?yàn)樽x書(shū)是人生的享受，所以把讀書(shū)作為生活的常態(tài)，是生命最好的習(xí)慣。故先①后⑤；②④句闡述第①句，從讀書(shū)的時(shí)間、內(nèi)容談到讀書(shū)的感受，故先②后④。第③句“在起起伏伏中”承接第④句。 5．D　[解析] 櫛：梳頭。 6．C　[解析] A．副詞，于是，就/副詞，卻，竟然。B.連詞，表轉(zhuǎn)折，卻/連詞，表順接，就。C.都是介詞，因，因?yàn)?。D.襯音助詞，用來(lái)調(diào)節(jié)音節(jié)，不譯/助

39、詞，用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。 7．A　[解析] ③是寫(xiě)陳寧被抓獲，④是寫(xiě)發(fā)放祭肉的一條規(guī)定，⑥是寫(xiě)陳寧通謀，均與德才無(wú)關(guān)。 8．C　[解析] 原文基本如此，但也有姑息情節(jié)。陳寧坐了一年牢后，本應(yīng)處決，太祖過(guò)愛(ài)其才，還是免了他死罪，并用他做太倉(cāng)市舶提舉。 9．(1)辛丑除樞密院都事/癸卯遷提刑按察司僉事/明年改浙東按察使/有小隸訟其隱過(guò)/寧已擢中書(shū)參議/太祖親鞫之/寧首服/系應(yīng)天獄一歲/吳元年/冬盡將決/太祖惜其才/命諸將數(shù)其罪而宥之/用為太倉(cāng)市舶提舉。(每錯(cuò)斷、漏斷3處扣一分) (2)①陳寧自己到太祖那兒報(bào)告說(shuō)：“老百姓遇上像這樣的饑荒，朝廷還征租不止，這是替張士誠(chéng)那兒驅(qū)

40、趕百姓啊?！碧嬲J(rèn)為他眼光遠(yuǎn)大，聽(tīng)從了他的意見(jiàn)。(“詣”“壯”各1分，文意1分) ②洪武三年，因犯錯(cuò)受罰離開(kāi)京城做蘇州知府。(“坐”“知”各1分，文意1分) 【參考譯文】 陳寧是茶陵人。元朝末年做了鎮(zhèn)江的低級(jí)軍官，跟隨軍隊(duì)到了集慶，寄居在軍隊(duì)首領(lǐng)家，代軍隊(duì)首領(lǐng)起草報(bào)告說(shuō)明軍情。太祖看了報(bào)告說(shuō)好，召入讓他寫(xiě)討敵文告，言辭大氣，就任用他做了行省掾吏。當(dāng)時(shí)正四面征討，調(diào)兵文告紛繁，陳寧處理起來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)從容，工作沒(méi)有耽擱，太祖更認(rèn)為他有才干。到淮安收款，奉命征調(diào)那里的部隊(duì)，到達(dá)高郵時(shí)，被張士誠(chéng)抓獲。陳寧直言不屈，被放回，朝廷提拔他為廣德知府。正碰上大旱，陳寧請(qǐng)求免除百姓田租，未得同意。陳寧自己到太祖

41、那兒報(bào)告說(shuō)：“老百姓遇上像這樣的饑荒，朝廷還征租不止，這是替張士誠(chéng)那兒驅(qū)趕百姓啊?！碧嬲J(rèn)為他眼光遠(yuǎn)大，聽(tīng)從了他的意見(jiàn)。 辛丑年任樞密院都事。癸卯年升為提刑按察司檢事。第二年改任浙東按察使。有個(gè)差役揭發(fā)了他未暴露的過(guò)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)陳寧已被提拔為中書(shū)參議，太祖親自審問(wèn)了他，陳寧坦白了，被囚在應(yīng)天監(jiān)獄一年。吳元年，冬天過(guò)了將要處決他，太祖愛(ài)惜他的才干，命各將領(lǐng)列舉他的罪過(guò)，免了死罪，用他做太倉(cāng)市舶提舉。 洪武元年下令封他為司農(nóng)卿，升兵部尚書(shū)。第二年出京任松江知府。從嚴(yán)理政，多年弊政，有很多改變。不久改任山西行省參政。朝廷下令封為參知政事，掌管吏、戶(hù)、禮三部政事。陳寧，原名亮，到這時(shí)皇上賜名寧。 洪

42、武三年，因犯錯(cuò)受罰離開(kāi)京城做蘇州知府。不久改任浙江行省參政，未出發(fā)，因胡惟庸舉薦，朝廷召他為御史中丞。太祖曾到東閣，脫下帽子梳頭。陳寧跟御史商暠進(jìn)閣報(bào)告工作，太祖看到他倆，就移步進(jìn)便殿，叫人阻止陳寧不要進(jìn)來(lái)。梳頭完畢，整理好帽子出了東閣，才命令進(jìn)見(jiàn)。洪武六年，命他兼管?chē)?guó)子監(jiān)的工作。不久做了御史大夫。八月派他祭奠先圣先師。丞相胡惟庸、參政馮冕、誠(chéng)意伯劉基不陪同祭祀?yún)s領(lǐng)了祭肉，太祖因陳寧不檢舉報(bào)告，也停了他半個(gè)月的俸祿。從這以后，不參加祭祀的人不發(fā)放祭肉。很久以后，升任左御史大夫。 陳寧有才能魄力，但性情嚴(yán)酷刻薄。他在蘇州征收賦稅嚴(yán)峻苛刻，曾燒紅了鐵烙人皮膚。官民深受其苦，稱(chēng)他為陳烙鐵。等到處在

43、高級(jí)官吏的位子上，更加追求威嚴(yán)。太祖曾批評(píng)過(guò)他，陳寧不改。他的兒子孟麟也多次勸誡，陳寧惱怒了，捶打兒子幾百下，竟被打死了。太祖十分不滿(mǎn)他不講人性，說(shuō)：“陳寧對(duì)自己的兒子都這樣，對(duì)于君父會(huì)有什么心腸呢！”陳寧聽(tīng)說(shuō)后很害怕，就跟胡惟庸串通密謀。洪武十三年正月，胡惟庸案發(fā)，陳寧也被處死。 10．(1)“過(guò)”，動(dòng)詞，穿過(guò)(超過(guò)，蓋過(guò))。這句寫(xiě)遠(yuǎn)處野寺的鐘聲穿過(guò)秋雨而來(lái)，仿佛帶上了陣陣寒意。(1分)點(diǎn)明了鐘聲寒的原因，化無(wú)形為有形，(1分)生動(dòng)形象具體地傳達(dá)出了詩(shī)人所感受到的秋意。(1分)(意思對(duì)即可，共3分) (2)尾聯(lián)寫(xiě)歸來(lái)時(shí)的景象，詩(shī)人選取西風(fēng)、湖心月等意象，描繪了獵獵秋風(fēng)一掃陰雨，令人清爽；

44、明月新生，月華與水光交相輝映，營(yíng)造了皎潔幽靜(清爽開(kāi)闊)的美妙境界。(3分) 表達(dá)了作者回家時(shí)的喜悅與興奮(或表達(dá)了詩(shī)人為壯美的景象而驚奇、贊美之情)。(1分) 11．(1)曲終收撥當(dāng)心畫(huà)　四弦一聲如裂帛　(2)海日生殘夜　江春入舊年　(3)寄蜉蝣于天地　渺滄海之一粟　(4)城闕輔三秦　風(fēng)煙望五津 12．CD　[解析] C．應(yīng)該是“學(xué)會(huì)了調(diào)整”；D.“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”不準(zhǔn)確。 13．B　[解析] 被疑“慈善注水”一事是：陳光標(biāo)公司所在的黃埔防震減災(zāi)培訓(xùn)中心、陳光標(biāo)老家所修建的公益農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及老年活動(dòng)中心的歸屬問(wèn)題，一度成為媒體關(guān)注和質(zhì)疑的焦點(diǎn)。 14．陳光標(biāo)“笑”，是因?yàn)樗麨樽约核鶠楦械?/p>

45、驕傲和自豪，也有堅(jiān)持做慈善、不會(huì)改變的決心。 陳光標(biāo)“流淚”，是因?yàn)樗母哒{(diào)給父母、老婆和孩子帶來(lái)不小壓力，所以他也感到傷心和內(nèi)疚。 15．(1)陳光標(biāo)的“高調(diào)”值得肯定。陳光標(biāo)從1998年到2020年所捐贈(zèng)的累積14.13億元款物、中國(guó)裸捐第一人……中國(guó)需要更多的人像陳光標(biāo)那樣投身到慈善事業(yè)中。 (2)陳光標(biāo)的“高調(diào)”出發(fā)點(diǎn)是好的。陳光標(biāo)懷著一顆感恩的心，想回報(bào)社會(huì)，希望通過(guò)自己的“高調(diào)”讓社會(huì)更關(guān)注慈善。 (3)陳光標(biāo)的“高調(diào)”需要調(diào)整。他行事夸張而特立獨(dú)行，無(wú)意中將慈善混同于施舍。陳光標(biāo)的“高調(diào)”已經(jīng)傷害到自身，影響到家人，需要調(diào)整改變，所以他也在調(diào)整。(一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分。其他

46、言之有理的觀點(diǎn)也可酌情給分) 16．(1)江南的小巷讓人從現(xiàn)實(shí)世界回溯到歷史之境中。(2分) (2)人在現(xiàn)實(shí)中迷失方向的時(shí)候要學(xué)會(huì)在歷史中尋找出路。(或：歷史可以成為人心靈的圣地)(2分) 17．悲：①心在紅塵中沾滿(mǎn)塵埃，不能辨識(shí)來(lái)去。(或：塵世紛擾，心靈疲憊)(1分)②江南盛世不再，小巷四處透露著滄桑、落寞與黯然。(1分) 喜：①雨后的江南小巷，雖褪盡纖華，但依然延展著世人的想象。(實(shí)與虛)(2分)②走過(guò)雨巷，別無(wú)其他，清香盈鼻，內(nèi)心暫得寧?kù)o與慰藉。 (景與情)(2分) 18．(1)對(duì)比關(guān)系；(1分) (2)用現(xiàn)實(shí)的嘈雜與躁動(dòng)反襯江南小巷的平靜與安寧，從而表現(xiàn)作者別樣的思緒：感現(xiàn)實(shí)

47、之緊張浮躁，侵?jǐn)_人心；而江南小巷熨帖受傷的心靈、使人超脫于現(xiàn)實(shí)，讓人得到慰藉。(4分。具體的對(duì)比關(guān)系2分，思緒情感2分) 19．[答案] 青少年吸煙人數(shù)眾多，出現(xiàn)不良行為及導(dǎo)致嚴(yán)重后果的比率很高。 [解析] 此題考查了壓縮能力，做題時(shí)需要找到“關(guān)于學(xué)生吸煙的數(shù)據(jù)”進(jìn)行分析，注意題干中字?jǐn)?shù)的要求。 20．(1)基礎(chǔ)等級(jí)分高的，發(fā)展等級(jí)分也高。(3分) (2)說(shuō)明深刻創(chuàng)新能力是在基本功過(guò)硬的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。(3分) 21．[寫(xiě)作提示] (1)對(duì)文題的理解：“空間”既可實(shí)指，也可通過(guò)引申比喻等手段獲得虛指意義，如精神的空間、情感的空間、思想的空間、心靈的空間等等。本題是一個(gè)帶有比喻性兼

48、引申性意味的題目，內(nèi)涵豐富，外延廣闊，可寫(xiě)的空間大。 (2)如何抓住重點(diǎn)對(duì)文題進(jìn)行深度開(kāi)掘： ①可以抓住關(guān)鍵詞“留”重點(diǎn)開(kāi)掘：為什么要“留”(留有余地，緩沖回旋，磨合調(diào)整，張弛有度，創(chuàng)造和諧)；怎樣才能“留”(節(jié)制，約束，平和，寬讓)；應(yīng)該在哪些方面“留”(思維，人際，情感)。在具體寫(xiě)作對(duì)象上，既可以寫(xiě)自己給自己留一點(diǎn)空間，也可寫(xiě)自己給別人留一點(diǎn)空間，還可以寫(xiě)別人給自己留一點(diǎn)空間?！? ②也可以抓住關(guān)鍵詞“一點(diǎn)”開(kāi)掘：可以談留一點(diǎn)空間，只是一點(diǎn)點(diǎn)的空間，便會(huì)讓你游刃有余；也可以反過(guò)來(lái)談只需留一點(diǎn)點(diǎn)空間，恰到好處，不可太多，適可而止。 當(dāng)然，還可以整體立意，如：給自己(他人)留一點(diǎn)空間

49、，生活就會(huì)有空間，工作就會(huì)有空間，人生就會(huì)有空間；留一點(diǎn)空間，友誼得以長(zhǎng)存，親情更加溫馨，人際更加和諧。 考生可以寫(xiě)成記敘文，也可以寫(xiě)成散文、議論文?！傲粢稽c(diǎn)空間”為動(dòng)賓式的命題，如果寫(xiě)記敘文，側(cè)重于寫(xiě)留一點(diǎn)空間的“過(guò)程”或“經(jīng)歷”；寫(xiě)議論文，則側(cè)重于留一點(diǎn)空間的“原因”或“方式”等。 (3)立意舉例：(1)發(fā)展的要義是可持續(xù)，保護(hù)環(huán)境，有限度地開(kāi)發(fā)，才能給后代留下發(fā)展的空間；(2)處理生活的摩擦，給別人留下空間，對(duì)別人寬容也是對(duì)自己的寬容；(3)給異己者留一點(diǎn)空間，可形成文化和思想的兼容；(4)寫(xiě)文章時(shí)可含蓄，留給別人想象的空間，反而會(huì)有意想不到的效果；(5)做事要給自己或?qū)Ψ搅粢稽c(diǎn)可供回旋、可供調(diào)節(jié)的“余地”；(6)家庭教育要留給子女心靈釋放的空間。