政治第一部分 九全一冊(cè) 第二單元 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展 第7課 弘揚(yáng)和培育民族精神
《政治第一部分 九全一冊(cè) 第二單元 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展 第7課 弘揚(yáng)和培育民族精神》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《政治第一部分 九全一冊(cè) 第二單元 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展 第7課 弘揚(yáng)和培育民族精神(35頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7課弘揚(yáng)和培育民族精神要點(diǎn)一要點(diǎn)一 民族精神耀中華民族精神耀中華1.1.中華民族精神的內(nèi)涵是什么?中華民族精神的內(nèi)涵是什么?在在5 0005 000多年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族逐步形成了以多年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族逐步形成了以_為為_(kāi)的的_、_、_、_的偉大民族精神。的偉大民族精神。愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)主義主義核心核心團(tuán)結(jié)統(tǒng)一團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛(ài)好和平愛(ài)好和平勤勞勇敢勤勞勇敢自強(qiáng)自強(qiáng)不息不息2.2.在中華民族精神的發(fā)展中,中國(guó)共產(chǎn)黨起到了什么作用?在中華民族精神的發(fā)展中,中國(guó)共產(chǎn)黨起到了什么作用?中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中,不斷結(jié)合時(shí)代
2、和社會(huì)的發(fā)展要求,為中華民族的民族精神不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,為中華民族的民族精神_了更多了更多_,進(jìn)一步,進(jìn)一步_和和_了中華民族精神。了中華民族精神。點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:多出選擇題。多出選擇題。注入注入新的內(nèi)涵新的內(nèi)涵豐富豐富發(fā)展發(fā)展3.3.列舉出反映我國(guó)民族精神的名人名言。列舉出反映我國(guó)民族精神的名人名言。天下興亡,匹夫有責(zé);鞠躬盡瘁,死而后已;先天下之憂天下興亡,匹夫有責(zé);鞠躬盡瘁,死而后已;先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);敬業(yè)樂(lè)群,公而忘私。而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);敬業(yè)樂(lè)群,公而忘私。4 4中華民族精神生生不息,在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)涵和中華民族精神生生不息,在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)涵和表
3、現(xiàn)。我國(guó)革命、建設(shè)和改革時(shí)期有許多民族精神的表現(xiàn),表現(xiàn)。我國(guó)革命、建設(shè)和改革時(shí)期有許多民族精神的表現(xiàn),請(qǐng)舉例。請(qǐng)舉例。在在_形成的民族精神有:井岡山精神、長(zhǎng)征精形成的民族精神有:井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等。神、延安精神、西柏坡精神等。_形成的民族精神有:抗美援朝精神、大慶精形成的民族精神有:抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星兩彈一星”精神、孔繁森精精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗神、抗洪精神、抗“非典非典”精神、精神、“載人航天載人航天”精神、奧運(yùn)精神、奧運(yùn)精神、抗震救災(zāi)精神等。精神、抗震救災(zāi)精神等。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期新中國(guó)
4、成立后新中國(guó)成立后點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:3 3、4 4兩個(gè)問(wèn)題可以結(jié)合語(yǔ)文、歷史、時(shí)政做簡(jiǎn)單兩個(gè)問(wèn)題可以結(jié)合語(yǔ)文、歷史、時(shí)政做簡(jiǎn)單識(shí)記。識(shí)記。 5.5.民族精神起著什么作用?民族精神起著什么作用? (1)(1)民族精神是中華民族的民族精神是中華民族的_,是中華民族賴以生存和發(fā),是中華民族賴以生存和發(fā)展的展的_。(2)(2)從歷史的角度來(lái)看,靠著民族精神的支撐,中國(guó)人民從歷史的角度來(lái)看,靠著民族精神的支撐,中國(guó)人民_了惡劣的生存環(huán)境,了惡劣的生存環(huán)境,_了外來(lái)侵略,了外來(lái)侵略,_著偉大著偉大的中華文明;靠著民族精神的支撐,全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的中華文明;靠著民族精神的支撐,全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,爭(zhēng)
5、取到民族的的領(lǐng)導(dǎo)下,爭(zhēng)取到民族的_,推翻了反動(dòng)統(tǒng)治,推翻了反動(dòng)統(tǒng)治,建立了新中國(guó),實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的初步繁榮昌盛。建立了新中國(guó),實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的初步繁榮昌盛。靈魂靈魂精神支撐精神支撐改造改造抵御抵御延續(xù)延續(xù)解放和獨(dú)立解放和獨(dú)立(3)(3)從近現(xiàn)代來(lái)看,民族精神從近現(xiàn)代來(lái)看,民族精神_具有具有_,_具有具有_民族民族_的功能,高昂的民族的功能,高昂的民族精神從來(lái)就是精神從來(lái)就是_一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家_。(4)_(4)_更需要弘揚(yáng)和培育民族精神。弘揚(yáng)和培育民更需要弘揚(yáng)和培育民族精神。弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)_。對(duì)內(nèi)對(duì)內(nèi)凝聚和動(dòng)員民族力凝聚和動(dòng)員民族力量的作用量的作用對(duì)
6、外對(duì)外展示展示形象形象綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度衡量衡量現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)代化建設(shè)極其重要的任務(wù)極其重要的任務(wù)民族精神是與時(shí)俱進(jìn)的民族精神是與時(shí)俱進(jìn)的 民族精神有其固定的核心和內(nèi)涵,但民族精神也是隨民族精神有其固定的核心和內(nèi)涵,但民族精神也是隨著時(shí)代的發(fā)展不斷更新的。不同時(shí)期,民族精神有不同的著時(shí)代的發(fā)展不斷更新的。不同時(shí)期,民族精神有不同的內(nèi)容。弘揚(yáng)民族精神最重要的就是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷為內(nèi)容。弘揚(yáng)民族精神最重要的就是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。 要點(diǎn)二要點(diǎn)二 高擎民族精神的火炬高擎民族精神的火炬1.1.文化建設(shè)與民族精
7、神的關(guān)系。文化建設(shè)與民族精神的關(guān)系。(1)(1)弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)_。(2)(2)大力弘揚(yáng)和培育民族精神,才能更好地大力弘揚(yáng)和培育民族精神,才能更好地_我國(guó)的我國(guó)的_,_社會(huì)主義社會(huì)主義_。點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:即在文化建設(shè)中為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神。注即在文化建設(shè)中為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神。注意文化建設(shè)的主要內(nèi)容是社會(huì)主義精神文明建設(shè)。意文化建設(shè)的主要內(nèi)容是社會(huì)主義精神文明建設(shè)。極其重極其重要的任務(wù)要的任務(wù)發(fā)展發(fā)展先先進(jìn)文化進(jìn)文化促進(jìn)促進(jìn)精神文明建設(shè)精神文明建設(shè)2.2.怎樣在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神?怎樣在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精
8、神? (1)(1)弘揚(yáng)和培育民族精神,要以馬克思列寧主義、毛澤東思弘揚(yáng)和培育民族精神,要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和想、鄧小平理論和“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,這一指導(dǎo)思想是我們進(jìn)行文化建設(shè)的徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,這一指導(dǎo)思想是我們進(jìn)行文化建設(shè)的“_”_”。(2)(2)弘揚(yáng)和培育民族精神,必須充分弘揚(yáng)和培育民族精神,必須充分_。主心骨主心骨挖掘中華民族的優(yōu)秀挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)(3)(3)弘揚(yáng)和培育民族精神,必須充分弘揚(yáng)和培育民族精神,必須充分_。(4)(4)新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神,新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神
9、,_的是堅(jiān)持的是堅(jiān)持_,結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,不斷為民族精神,結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,不斷為民族精神_。汲取世界上其他民族汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)最重要最重要與時(shí)俱與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)增添新的增添新的富有生命力的內(nèi)容富有生命力的內(nèi)容弘揚(yáng)和培育民族精神弘揚(yáng)和培育民族精神 從國(guó)家的角度談弘揚(yáng)和培育民族精神。注意與青少年從國(guó)家的角度談弘揚(yáng)和培育民族精神。注意與青少年弘揚(yáng)和培育民族精神的方法進(jìn)行區(qū)分。弘揚(yáng)和培育民族精神的方法進(jìn)行區(qū)分。3.3.如何對(duì)待傳統(tǒng)文化?如何對(duì)待傳統(tǒng)文化? 我們要我們要_中國(guó)傳統(tǒng)文化中的思想營(yíng)養(yǎng),中國(guó)傳統(tǒng)文化中的思想營(yíng)養(yǎng),_中華民中華民族的傳統(tǒng)美德,使民族精神世世代
10、代得以繼承和發(fā)揚(yáng)。族的傳統(tǒng)美德,使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚(yáng)。( (取取其精華,棄其糟粕,古為今用其精華,棄其糟粕,古為今用) ) 充分汲取充分汲取繼承繼承弘揚(yáng)民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化弘揚(yáng)民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化 民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)不是相互排斥的,民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)不是相互排斥的,各國(guó)的民族文化都有自己獨(dú)具的特色、優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,二者既各國(guó)的民族文化都有自己獨(dú)具的特色、優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,二者既有不同的特色,也有共同的精神內(nèi)涵。因此,我們?cè)诤霌P(yáng)民有不同的特色,也有共同的精神內(nèi)涵。因此,我們?cè)诤霌P(yáng)民族精神的同時(shí),也要大膽汲取世界其他民族精神的精華。族精神的同時(shí),也要大
11、膽汲取世界其他民族精神的精華。4.4.如何對(duì)待外來(lái)文化?如何對(duì)待外來(lái)文化?對(duì)待外來(lái)文化要以對(duì)待外來(lái)文化要以_,大膽,大膽_世界各民族精神的精華,使中華民族精神不斷煥發(fā)世界各民族精神的精華,使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。出新的生機(jī)和活力。( (不能崇洋媚外,照搬照抄;不能排斥不能崇洋媚外,照搬照抄;不能排斥一切外來(lái)文化,搞自我封閉,要洋為中用一切外來(lái)文化,搞自我封閉,要洋為中用) )博大的胸襟和開(kāi)闊的視野博大的胸襟和開(kāi)闊的視野汲取汲取和借鑒和借鑒5 5改革開(kāi)放以來(lái),體現(xiàn)時(shí)代色彩的民族精神有哪些?改革開(kāi)放以來(lái),體現(xiàn)時(shí)代色彩的民族精神有哪些?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);民主法制意識(shí);求知精神;開(kāi)拓創(chuàng)新精神;
12、合競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);民主法制意識(shí);求知精神;開(kāi)拓創(chuàng)新精神;合作精神;自由平等精神;科學(xué)理性精神;等等。作精神;自由平等精神;科學(xué)理性精神;等等。6.6.青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神?青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神? (1)(1)要以積極的態(tài)度,要以積極的態(tài)度,_。( (注意:自注意:自覺(jué)接受民族精神教育包括:中國(guó)歷史和國(guó)情教育;優(yōu)秀文化覺(jué)接受民族精神教育包括:中國(guó)歷史和國(guó)情教育;優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育;革命傳統(tǒng)教育;現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放成和傳統(tǒng)美德教育;革命傳統(tǒng)教育;現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放成就教育就教育) )(2)(2)在在_,積極參加社會(huì),積極參加社會(huì)_活動(dòng)是我們培養(yǎng)民活動(dòng)是我們培養(yǎng)民族精神的族精神
13、的_。自覺(jué)接受民族精神教育自覺(jué)接受民族精神教育學(xué)校生活中學(xué)校生活中有效途徑有效途徑實(shí)踐實(shí)踐(3)(3)青年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在青年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在_。我們要從樹立。我們要從樹立_思想做起,從思想做起,從_遠(yuǎn)大遠(yuǎn)大_做起,從做起,從_習(xí)慣做起,從習(xí)慣做起,從_做起,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。做起,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:重點(diǎn),與學(xué)生結(jié)合緊密,常出情境分析題。小要點(diǎn)常重點(diǎn),與學(xué)生結(jié)合緊密,常出情境分析題。小要點(diǎn)常在選擇題中出現(xiàn)。要注意和問(wèn)題在選擇題中出現(xiàn)。要注意和問(wèn)題2 2的區(qū)分。的區(qū)分。 日常的日常的學(xué)習(xí)生活中學(xué)習(xí)生活中愛(ài)國(guó)主義愛(ài)國(guó)主義確
14、立確立志向志向規(guī)范行為規(guī)范行為提高基本素質(zhì)提高基本素質(zhì)7.7.列舉弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐活動(dòng)的事例。列舉弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐活動(dòng)的事例。(1)(1)組織開(kāi)展有關(guān)民族精神的組織開(kāi)展有關(guān)民族精神的_。(2)(2)組織參觀愛(ài)國(guó)主義組織參觀愛(ài)國(guó)主義_。(3)(3)觀看愛(ài)國(guó)主義觀看愛(ài)國(guó)主義_。(4)(4)聆聽(tīng)革命老人聆聽(tīng)革命老人_等。等。點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:常在主觀題中出現(xiàn)。常在主觀題中出現(xiàn)。演講、知識(shí)競(jìng)賽或文藝演出演講、知識(shí)競(jìng)賽或文藝演出展覽展覽影片影片講革命傳統(tǒng)故事講革命傳統(tǒng)故事8.8.弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐活動(dòng)有何意義?弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐活動(dòng)有何意義?我們要我們要_多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在
15、享受實(shí)踐樂(lè)多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在享受實(shí)踐樂(lè)趣的同時(shí),趣的同時(shí),_,親身體驗(yàn),親身體驗(yàn)民族精神的現(xiàn)實(shí)意義。民族精神的現(xiàn)實(shí)意義。點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:拓展題目,結(jié)合實(shí)際理解運(yùn)用。拓展題目,結(jié)合實(shí)際理解運(yùn)用。 主動(dòng)開(kāi)展主動(dòng)開(kāi)展增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,培養(yǎng)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,培養(yǎng)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì),提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力勤勞勇敢的思想品質(zhì),提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力考點(diǎn)一考點(diǎn)一 民族精神耀中華民族精神耀中華 (3(3年年2 2考考) )命題角度民族精神:中華民族的精神支撐命題角度民族精神:中華民族的精神支撐例例1 (20171 (2017煙臺(tái)模擬煙臺(tái)模擬) )習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征
16、勝利習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利8080周年周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào):不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步,不論我們?nèi)〈髸?huì)上強(qiáng)調(diào):不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步,不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?,我們都要大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神,在新的得了多大成就,我們都要大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神,在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。這是因?yàn)殚L(zhǎng)征精神是長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。這是因?yàn)殚L(zhǎng)征精神是( )( )中華民族精神和時(shí)代精神的核心中華民族精神和時(shí)代精神的核心中華民族精神的重要內(nèi)容中華民族精神的重要內(nèi)容發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性工程發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性工程實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力A A B B C C D D(1)(1)愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心,
17、改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心。愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心,改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心。(2)(2)社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)。其中,思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的核心,決定精化建設(shè)。其中,思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的核心,決定精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向,也是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向,也是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié);發(fā)展教育和科學(xué),是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。心環(huán)節(jié);發(fā)展教育和科學(xué),是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。例例2 (20162 (2016煙臺(tái)中考煙臺(tái)中考) ) 我國(guó)首次舉行勝利日大閱兵,宣示
18、我國(guó)首次舉行勝利日大閱兵,宣示銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的正義立場(chǎng)。大銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的正義立場(chǎng)。大閱兵閱兵( )( )用行動(dòng)向世界展示了我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的成就用行動(dòng)向世界展示了我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的成就表明我國(guó)已經(jīng)成為世界第一軍事強(qiáng)國(guó)表明我國(guó)已經(jīng)成為世界第一軍事強(qiáng)國(guó)極大地振奮了民族精神極大地振奮了民族精神向世界宣示了中國(guó)維護(hù)世界和平的堅(jiān)定決心向世界宣示了中國(guó)維護(hù)世界和平的堅(jiān)定決心A A B B C C D DC C考點(diǎn)二考點(diǎn)二 高擎民族精神的火炬高擎民族精神的火炬 (3(3年年1 1考考) )命題角度命題角度在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培
19、育民族精神例例3 (20173 (2017煙臺(tái)模擬煙臺(tái)模擬)2016)2016年年1010月月2121日,紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利日,紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利8080周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。我們要大力弘揚(yáng)偉大的周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。我們要大力弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上續(xù)長(zhǎng)征精神,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上續(xù)寫新的篇章。紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利寫新的篇章。紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利8080周年大會(huì)的舉行周年大會(huì)的舉行( )( )有利于弘揚(yáng)偉大的中華民族精神有利于弘揚(yáng)偉大的中華民族精神是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有利于加
20、強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)豐富了人民群眾的精神文化生活豐富了人民群眾的精神文化生活A(yù) A B B C C D D命題角度命題角度以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神例例4 (20174 (2017煙臺(tái)中考煙臺(tái)中考) )咬文嚼字咬文嚼字雜志發(fā)布的雜志發(fā)布的“20162016年十年十大流行語(yǔ)大流行語(yǔ)”中,中,“工匠精神工匠精神”與與“洪荒之力洪荒之力”“”“藍(lán)瘦香菇藍(lán)瘦香菇”等等一起入選。要弘揚(yáng)一起入選。要弘揚(yáng)“工匠精神工匠精神”,我們青少年應(yīng),我們青少年應(yīng)( )( )努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì)培養(yǎng)精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度培養(yǎng)精
21、益求精、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度 提高動(dòng)手能力,成為一名實(shí)實(shí)在在的工匠提高動(dòng)手能力,成為一名實(shí)實(shí)在在的工匠善于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐善于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐A A B B C C D DB B材料一:習(xí)近平總書記提出:材料一:習(xí)近平總書記提出:“當(dāng)高樓大廈在我國(guó)大地上當(dāng)高樓大廈在我國(guó)大地上遍地林立時(shí),中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立。遍地林立時(shí),中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立?!辈牧隙毫?xí)近平總書記提出,要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求材料二:習(xí)近平總書記提出,要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中,吸引群眾廣泛參與,推動(dòng)人融入各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中,吸引群眾廣泛參與,推動(dòng)人
22、們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中提們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。高精神境界、培育文明風(fēng)尚。20172017年年4 4月月2121日,中宣部在四川日,中宣部在四川成都市召開(kāi)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)生活現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)成都市召開(kāi)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)生活現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持貫穿結(jié)合融入、落細(xì)落小落實(shí),使核心價(jià)值觀日強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持貫穿結(jié)合融入、落細(xì)落小落實(shí),使核心價(jià)值觀日常化、具體化、形象化、生活化,更好地為人們所感知、所領(lǐng)?;?、具體化、形象化、生活化,更好地為人們所感知、所領(lǐng)悟,從而內(nèi)化于心、外化于行。悟,從而內(nèi)化于心、
23、外化于行。 材料引用習(xí)近平總書記的講話,涉及的知識(shí)點(diǎn)主要是材料引用習(xí)近平總書記的講話,涉及的知識(shí)點(diǎn)主要是民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。考生要注意理解掌握民民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀??忌⒁饫斫庹莆彰褡寰竦膬?nèi)涵、作用及踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義。族精神的內(nèi)涵、作用及踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義。1 1習(xí)近平總書記為什么提出要在中國(guó)的大地上聳立習(xí)近平總書記為什么提出要在中國(guó)的大地上聳立“中華中華民族精神的大廈民族精神的大廈”? 【答案答案】 民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量和發(fā)展的
24、精神支撐。民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用,對(duì)外具有展示民族形象的功能。高昂的民族精神從來(lái)的作用,對(duì)外具有展示民族形象的功能。高昂的民族精神從來(lái)就是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。在我國(guó)全面建就是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。在我國(guó)全面建成小康社會(huì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,只有繼續(xù)成小康社會(huì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,只有繼續(xù)弘揚(yáng)和培育民族精神,全國(guó)各族人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力,弘揚(yáng)和培育民族精神,全國(guó)各族人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力,團(tuán)結(jié)一致,不畏艱難,以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝團(tuán)結(jié)一致,不畏艱難,以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝利,把現(xiàn)代化建設(shè)的美
25、好藍(lán)圖變成活生生的現(xiàn)實(shí),展現(xiàn)出中華利,把現(xiàn)代化建設(shè)的美好藍(lán)圖變成活生生的現(xiàn)實(shí),展現(xiàn)出中華民族的偉大風(fēng)采。民族的偉大風(fēng)采。2 2為什么要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到各種精神文明創(chuàng)建活為什么要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中去?動(dòng)中去?【答案答案】 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。有利于弘揚(yáng)和培育民族精神,發(fā)展先進(jìn)文化,促進(jìn)要內(nèi)容。有利于弘揚(yáng)和培育民族精神,發(fā)展先進(jìn)文化,促進(jìn)精神文明建設(shè)。有利于提高公民的思想道德素質(zhì),形成正確精神文明建設(shè)。有利于提高公民的思想道德素質(zhì),形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣
26、,構(gòu)建社的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)。會(huì)主義和諧社會(huì)。有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)。3 3青少年應(yīng)怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?青少年應(yīng)怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?【答案答案】 以積極的態(tài)度,自覺(jué)接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀以積極的態(tài)度,自覺(jué)接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,深刻理解其內(nèi)涵,樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人教育,深刻理解其內(nèi)涵,樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,規(guī)范行為習(xí)慣,從生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,規(guī)范行為習(xí)慣,從點(diǎn)滴小事做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,敢點(diǎn)滴小事做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,敢于同違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為做斗爭(zhēng)。積極參加社于同違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為做斗爭(zhēng)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。誠(chéng)實(shí)做人、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。誠(chéng)實(shí)做人、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。
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