2019-2020年中考生物復(fù)習(xí) 動(dòng)物的生殖和發(fā)育知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 新人教版

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1、 2019-2020年中考生物復(fù)習(xí)動(dòng)物的生殖和發(fā)育知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新人教 rlrt 版 一、昆蟲的生殖和發(fā)育 1. 變態(tài)發(fā)育 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。 2. 昆蟲的生殖特點(diǎn)：體內(nèi)受精、卵生 3. 家蠶的發(fā)育 受精卵一幼蟲一帥才籤聲 1.成蟲 蛹 蟲 幼家蠶的生殖和發(fā)育 完全變態(tài)：昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過蛹、 幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期, * 這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全 變態(tài)，常見變態(tài)發(fā)育的昆蟲有菜粉蝶、蜜蜂、蚊、蠅、蛾等。 蠶以桑葉為食，在生長的過程中，五六天就蛻皮一次。剛孵化的幼蟲為第一齡，第一

2、次蛻皮后為第二齡，以后每蛻皮一次就增加一齡，經(jīng)過4次蛻皮后，蠶就不再蛻皮了，這時(shí)的蠶會(huì)停止取食，吐出蠶絲，將身體圍繞起來，結(jié)成繭，可以保護(hù)蛹免受不良條件的侵害。 4?蝗蟲的發(fā)育 蝗蟲的受精率孵化出的幼蟲與成蟲一樣，但是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲?；认x的若蟲能夠跳躍，又稱為跳蝻。若蟲一生要蛻皮5次，身體逐漸長，不經(jīng)過蛹期就發(fā)育成又翅能飛的成蟲。 不完全變態(tài)：昆蟲個(gè)體服用經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段，若蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似，這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)。蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬、螳螂等屬不完全變態(tài)發(fā)育。 昆蟲身體的外面有一層外骨骼，它很堅(jiān)硬，具有

3、保護(hù)、支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，使昆蟲更好適應(yīng)陸地生活。昆蟲的外骨骼不能隨身體的長大而長大，當(dāng)昆蟲生長到一定階段時(shí)，外骨骼就限制了身體的生長，昆蟲就將原有的外骨骼脫去，這就是蛻皮。昆蟲的大小或生長進(jìn)程可用蛻皮次數(shù)作指標(biāo)，即齡數(shù)等于蛻皮次數(shù)加一。 二、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育（以青蛙為例） 1.生殖：有性生殖 2?發(fā)育：變態(tài)發(fā)育 幼體（蝌蚪）外形像魚，生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地上，形態(tài)結(jié)構(gòu)與蝌蚪差別很大，主要用肺呼吸，這種發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。 生殖發(fā)育過程: 雄蛙鳴叫r吸引 雌蛙， 抱對(duì) 受精卵f蝌蚪（幼體）f幼蛙f成蛙 體外受精 兩棲動(dòng)物的生殖和幼

4、體的發(fā)育均在水中進(jìn)行，卵外無堅(jiān)韌的卵殼，幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才 能上陸地生活，因此水中的溫度和營養(yǎng)物質(zhì)等環(huán)境條件對(duì)兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育影響很大，卵的受精率、孵化率和幼體成活率。 三、鳥的生殖和發(fā)育 1. 生殖：有性生殖 精子和卵細(xì)胞在母體內(nèi)受精，大大提咼了受精率。 2.生殖發(fā)育過程 一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛六個(gè)階段。 3?卵的結(jié)構(gòu)（以雞卵為例） 鳥卵的結(jié)構(gòu)功能 非細(xì)胞彳構(gòu)造 卵細(xì)胞主要的營養(yǎng)物質(zhì)，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)主要由卵黃提供卵黃中央盤狀的小白點(diǎn)，里面含有細(xì)胞核 緊包在卵黃外面的膜，保護(hù)作用位于最外面，堅(jiān)硬，其上有氣孔卵殼，作用：防止卵細(xì)胞損傷，減少水分

5、的蒸發(fā) J氣孔進(jìn)行氣體交換 『位于卵黃外面卵白、:.作用 卵黃胚盤卵膜 為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分保護(hù)卵細(xì)胞 氣室：有空氣，與卵內(nèi)進(jìn)行氣體交換 鳥卵外面堅(jiān)韌的卵殼對(duì)卵起了很好的保護(hù)作用，這是受精卵能在陸地發(fā)育成幼體的主要原因。 卵黃和卵白可提供胚胎發(fā)育所需要的豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，因此，鳥的生殖發(fā)育受到外界環(huán)境的影響比青蛙要少得多，擺脫了對(duì)水的束縛，與陸地生活相適應(yīng)，鳥類復(fù)雜的繁殖行為和卵的結(jié)構(gòu)，卵的受精率高，雛鳥成活率也很高。 四、昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類的生殖與發(fā)育比較 動(dòng)物種 啖 生殖方式 受精方式 發(fā)育時(shí)期 發(fā)育過程 昆蟲 蝗蟲 有性生殖卵生 體內(nèi)受精

6、 卵若蟲成蟲 不完全變態(tài) 豕蠶 卵幼蟲蛹 成蟲 完全變態(tài) 兩棲動(dòng)物 青蛙 有性生殖卵生 體外受精 受精卵f蝌蚪f幼蛙f成蛙 變態(tài)發(fā)育 鳥類 家鴿 有性生殖卵生 體內(nèi)受精 受精卵經(jīng)孵化發(fā)育成雛鳥、成鳥 沒有變態(tài)發(fā)育 七、雛鳥的種類 剛孵化出的雛鳥（如雛鴿），身體十分軟弱，眼未睜開，體表只有稀疏的絨羽，需要留 在巢里依靠親鴿喂養(yǎng)，直到獨(dú)立生活為止。這種發(fā)育類型叫做晚成鳥。而小雞剛孵出時(shí)，眼睛已經(jīng)睜開，全身披有稠密的絨羽，足有力，立刻能夠隨母雞活動(dòng)啄食，這種發(fā)育類型叫做早成鳥。 一般，大多數(shù)地棲鳥（如雞）和游禽類（如鴨）屬于早成鳥；鴿子、麻雀和一般軀體大而兇

7、猛的鳥（如鷹、雕等）屬于晚成鳥。 2019-2020年中考生物復(fù)習(xí)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 新人教版 一、器官及器官的形成 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官，如眼、耳、肺、小腸、胃、心臟等。 二、系統(tǒng)及系統(tǒng)的形成 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起即構(gòu)成系統(tǒng)。各種系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使動(dòng)物體內(nèi)的各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正確進(jìn)行。 八大系統(tǒng)的名稱何主要功能如下： 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù) 循環(huán)系統(tǒng)——運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì) 呼吸系統(tǒng)——吸入氧氣，排出二氧化碳 消化系統(tǒng)消化食物和吸收營養(yǎng) 泌尿系統(tǒng)一一泌尿和排尿，排出體內(nèi)的廢物 神經(jīng)系統(tǒng)一一調(diào)

8、節(jié)人體的生理活動(dòng) 內(nèi)分泌系統(tǒng)一一分泌激素，通過激素的作用，調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng) 生殖系統(tǒng)生殖，產(chǎn)生后代 三、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞一?組織一?器官一?系統(tǒng)一?動(dòng)物體（如人） 四、植物體的結(jié)構(gòu)層次 1?植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一?組織一?器官一?植物體（如油菜） 2. 植物體的器官 綠色開花植物由根、莖、葉（三大營養(yǎng)器官）、花、果實(shí)、種子（三大生殖器官）六大器官組成。 五、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次 1?單細(xì)胞生物整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成（不存在組織之說），身體十分微小，細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜，但一個(gè)細(xì)胞就能完成消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)等生理活動(dòng)。 2.單細(xì)胞生物與外界直接進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換，可以直接

9、從外界環(huán)境中吸收氧，排出二氧化碳，它們還可以吞食水中的有機(jī)物顆粒，進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化，并把代謝的最終產(chǎn)物直接排泄到水中。 六、組織和器官的辨析，切忌憑習(xí)慣或想當(dāng)然去區(qū)分 組織是由分化的同一細(xì)胞群形成，結(jié)構(gòu)和功能單一；器官是由多種組織組合而成，如器官心臟由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織組合而成，有多種結(jié)構(gòu)和功能。 七、動(dòng)植物在結(jié)構(gòu)層次上的異同點(diǎn) 植物 人或咼等動(dòng)物 不同 占 八、、 細(xì)胞結(jié)構(gòu) 有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 無細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 組織分類 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、分生組織 上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 系統(tǒng)有無

10、無系統(tǒng)、由器官直接構(gòu)成植物體 有八大系統(tǒng)，由系統(tǒng)構(gòu)成人體或動(dòng)物體 結(jié)構(gòu)層次 受精卵—分裂、分化組織器官_?植物體（無系統(tǒng)） 受精卵分裂、分化纟一?器官—?系統(tǒng)一?動(dòng)物體（或人體） 相同 占 八、、 都由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官 或 植物 動(dòng)物 結(jié) 不 構(gòu)成：有分生組織、保護(hù)組織、輸 構(gòu)成：有上皮組織、肌肉組織、神 構(gòu) 同 導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織等 經(jīng)組織、結(jié)締組織等 層 占 八、、 沒有系統(tǒng)，由器官直接構(gòu)成植物體 有八大系統(tǒng)，由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體 次 相同的 都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的，由

11、細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同的組織構(gòu)成器官 八、生物體的結(jié)構(gòu)層次歸納 1.思維方法 從微觀到宏觀，從部分到整體，逐步對(duì)人體形成完整的認(rèn)識(shí)，初步形成“生物體是一個(gè) 整體”的生物學(xué)觀點(diǎn)。 人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，人體各項(xiàng)活動(dòng)都不是一個(gè)系統(tǒng)獨(dú)立完成的，而是由多個(gè)系統(tǒng)互相協(xié)調(diào)、配合共同完成的。 從宏觀到微觀，從整體到部分認(rèn)識(shí)植物體，提高空間想象能力。 植物體各組織均由分生組織分化形成。 2.系統(tǒng)印象 ①動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 f消化系統(tǒng) 分化r上皮組織 細(xì)胞一?組織I肌肉組織1神經(jīng)組織 .結(jié)締組織 循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) —?器官一?系統(tǒng)〈神經(jīng)系統(tǒng)一?動(dòng)物體內(nèi)分泌系統(tǒng)（人體）生殖系統(tǒng) ＜運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) ②植物體的結(jié)構(gòu)層次 『分生組織 分化保護(hù)組織 細(xì)胞一?組織］營養(yǎng)組織一?器官 輸導(dǎo)組織 L機(jī)械組織 — 莖1 呂養(yǎng)器官 丿葉丿 ］花： 一＞植物體 果實(shí) A生殖器官 1種子」