七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料大全(人教版).doc

上傳人:good****022 文檔編號:116484635 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?32KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料大全(人教版).doc_第1頁
第1頁 / 共6頁
七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料大全(人教版).doc_第2頁
第2頁 / 共6頁
七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料大全(人教版).doc_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

12 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料大全(人教版).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料大全(人教版).doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料大全第一單元 生物和生物圈 一、生物的特征1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的(病毒除外) 二、調(diào)查的步驟明確調(diào)查目的;確定調(diào)查對象;制定合理的調(diào)查方案;調(diào)查記錄;對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理;撰寫調(diào)查報告。三、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分動物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分陸生生物、水生生物按照用途分作物、家禽、家畜、寵物等四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立

2、足點(diǎn)”2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間3、環(huán)境對生物的影響 (1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等 探究的過程:1、提出問題 2、作出假設(shè) 3、制定計(jì)劃 4、實(shí)施計(jì)劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流對照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做“對照實(shí)驗(yàn)”。(2)生物因素對生物的影響: 最常見的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系 4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對環(huán)境的適應(yīng)的例子(P.19)生物對環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞

3、便改良土壤、蚯蚓松土 5、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。 6、生態(tài)系統(tǒng)的組成: 生物部分生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者非生物部分陽光、水、空氣、溫度7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。 8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 9、食物鏈和食物網(wǎng):物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的;食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;營養(yǎng)級越高,生物數(shù)量越少;有毒物質(zhì)沿食物鏈

4、積累(富集)。 10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞。 五、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。2、生物圈是一個統(tǒng)一的整體:注意DDT的例子(富集)(P.26)第二單元 生物和細(xì)胞 一、顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座:穩(wěn)定鏡身; 鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位;載物臺:放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。 遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔,用來

5、調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。 反光鏡:可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強(qiáng)時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。 鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度很小。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系:順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升 二、顯微鏡的使用 1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。 2、放大倍數(shù)物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù) 3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。 三、觀察動植物細(xì)胞 1、切片、涂片、

6、裝片的區(qū)別 (P.42) 2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的作用 (P.45)細(xì)胞壁:支持、保護(hù) 細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù) 細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動的。細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息 葉綠體:進(jìn)行光合作用的場所 液泡:在細(xì)胞質(zhì)中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)3、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(P.47P.48)細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動 4、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 5、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動物細(xì)胞沒有。 四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 五、細(xì)胞中的物質(zhì) 有機(jī)物(一般含碳,可燃燒):如糖類、脂類、蛋

7、白質(zhì)、核酸,這些都是大分子 無機(jī)物(一般不含碳):如水、無機(jī)物、氧等,這些都是小分子六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出。 七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器: 葉綠體:進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。 線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”、“發(fā)動機(jī)”。 二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。 八、動植物細(xì)胞都有線粒體。 九、細(xì)胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在于細(xì)胞核中 1、多莉羊的例子(P.55) 2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體DNA 3、DNA的結(jié)

8、構(gòu)像一個螺旋形的梯子 4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷 5、染色體:(P.59)DNA和蛋白質(zhì)組成染色體;不同的生物個體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同; 同種生物個體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定; 染色體容易被堿性染料染成深色; 染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴(yán)重的遺傳病。 6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 十、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 1、生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長 2、細(xì)胞分裂的過程:(P.59)染色體進(jìn)行復(fù)制 細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)分成兩份 植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,形成兩個新細(xì)胞十一、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息

9、的統(tǒng)一體。十二、新生命的開端受精卵 1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。(P.62)2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。(P.64)動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。(P.63)四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官。3、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng):運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。4、動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞組織器

10、官系統(tǒng)動物體和人體5、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞組織器官植物體6、綠色開花植物的六大器官(P.65P.66)營養(yǎng)器官:根、莖、葉;生殖器官:花、果實(shí)、種子7、植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等十三、單細(xì)胞生物 1、單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲 2、草履蟲的結(jié)構(gòu)(P.70 圖-24)3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有益也有害益處:魚的餌料;凈化污水(如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等)害處:引發(fā)疾??;形成赤潮十四、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒 1、病毒的種類以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體) 2、病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 第三單元 生物圈中的綠色植

11、物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物一、苔蘚植物1、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機(jī)鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織,不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物的生命活動不能離開水。 2、苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。 3、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點(diǎn),把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。 二、藻類植物1、藻類植物的主要特征:結(jié)構(gòu)簡單,是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。 2、藻類植物通過光合作用制造的

12、有機(jī)物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,還是大氣中氧氣的重要來源(占整個綠色植物釋放氧氣的95%)。 3、藻類的經(jīng)濟(jì)意義:海帶、紫菜、海白菜等可食用從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用 三、蕨類植物1、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大。 2、孢子是一種生殖細(xì)胞。 3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于:有些可食用;有些可供藥用;有些可供觀賞;有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代,變成了煤。 四、種子植物1、種子的結(jié)構(gòu) 蠶豆種子:種皮、胚胚芽、胚軸、胚根、子葉(2片)玉米種子:果皮和種皮、胚、子葉(1片

13、)、胚乳 2、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。3、記住常見的裸子植物和被子植物。 第二章 被子植物的一生 1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身?xiàng)l件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。 2、測定種子的發(fā)芽率(會計(jì)算)和抽樣檢測 3、種子萌發(fā)的過程 吸收水分轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)胚根發(fā)育成根胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉(注意:首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來的)4、幼根的生長 生長最快的部位是:根尖的伸長區(qū) 根的生長一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。 5、枝條是由芽發(fā)育成的 6、植株生長需要的營

14、養(yǎng)物質(zhì):水、無機(jī)鹽(主要是:氮、磷、鉀)、有機(jī)物7、花由花芽發(fā)育而來8、花的結(jié)構(gòu):(P.102)花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等。9、傳粉和受精(P.103)10、果實(shí)和種子的形成子房果實(shí) 受精卵胚 胚珠種子 子房壁果皮 11、人工受粉 當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。 12、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長和發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 一、綠色植物的生活需要水 (1)水分在植物體內(nèi)的作用水分是植物體的重要組成成份;水分可以保持植物的固有姿態(tài),葉片因有水才能舒展,有利于光合作用;水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇凰謪⑴c植物其他的生命活動。(

15、2)水影響植物的分布,水在生物圈中的分布是不均勻的(3)植物在不同時期需水量不同,同一植物的不同生長發(fā)育時期需水量也有很大差異 二、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 1、根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。(意義:根毛多可以大大增加根吸水收水分的表面積,提高根吸水的效率)2、植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑 導(dǎo)管:從下往上輸送水分和無機(jī)鹽 篩管:從上往下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物 三、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1、葉片的結(jié)構(gòu) 表皮(上表皮和下表皮)、葉肉、葉脈、氣孔(位于下表皮)2、氣孔:保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。 白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。 3、蒸騰作用的意義: 可

16、降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷;是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿Γ豢纱偈谷芙庠谒械臒o機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸;可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量,促進(jìn)生物圈水循環(huán)。 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 1、天竺葵的實(shí)驗(yàn) 暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜(目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。) 對照實(shí)驗(yàn):將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋(目的:做對照實(shí)驗(yàn),看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。) 脫色:幾個小時后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱(目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便于觀察。)染色:用碘液染色。結(jié)論:淀粉遇碘變藍(lán),可見光部分進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。2、

17、光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程叫光合作用。 3、光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。4、光合作用意義:綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。 5、綠色植物對有機(jī)物的利用:用來構(gòu)建植物體;為植物的生命活動提供能量。6、呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過

18、程叫呼吸作用。 7、呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(如:細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等)不可缺少的動力,一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。 第五章 綠色植物是與生物圈中的碳氧平衡 1、綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。 2、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系:中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用;植物的呼吸作用要分解有機(jī)物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設(shè)法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。 3、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系:要保證農(nóng)作物有效地

19、進(jìn)行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植,使作物的葉片充分地接受光照。 4、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系 區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含有葉綠體的細(xì)胞所有的活細(xì)胞條件光有光無光均可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧產(chǎn)物有機(jī)物、氧二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)變制造有機(jī)物,儲存能量分解有機(jī)物,釋放能量聯(lián)系 如果沒有光合作用制造的有機(jī)物,呼吸作用就無法進(jìn)行。這是因?yàn)楹粑饔盟纸獾挠袡C(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機(jī)物中的能量。 如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進(jìn)行。這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用的時候,原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。 呼吸作用與光合作用是相互依存的關(guān)系。第六章 愛護(hù)植被,綠化祖國 1、我國主要的植被類型:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 2、我國植被面臨的主要問題:植被覆蓋率低;森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重;過度放牧使草場退化、沙化。3、我國森林覆蓋率:16.55% 4、我國植樹節(jié):每年3月12日5、熱帶雨林地球的“肺”6、生物圈的“綠色工廠”綠色植物- 6 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!