商務(wù)英語專業(yè)四級考試大綱及規(guī)范.docx

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1、商務(wù)英語專業(yè)四級考試規(guī)范（Specs for the Test for Business English Majors-Band 4）商務(wù)英語專業(yè)四級考試項目組2015-06-1912總則商務(wù)英語專業(yè)四級考試大綱（以下簡稱考試大綱）參照高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標準（以下簡稱商務(wù)英語國家標準）制定。根據(jù)商務(wù)英語國家標準規(guī)定的專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格，遵照科學(xué)、客觀、有效、可信、可行和公平的教育評價原則，特制定本考試大綱。本考試大綱對商務(wù)英語專業(yè)四級考試的目的、性質(zhì)和內(nèi)容等方面做出規(guī)定。一、 商務(wù)英語專業(yè)四級考試介紹（一）考試目的本考試的目的是評估商務(wù)英語國家標準在商務(wù)英語本科專業(yè)教

2、學(xué)中的實施效果，科學(xué)、公正、客觀、有效地考查學(xué)生是否達到商務(wù)英語國家標準所規(guī)定的人才培養(yǎng)要求，檢驗商務(wù)英語本科專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)的有效性，以考試促教學(xué)改革和進步，全面衡量本專業(yè)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、能力構(gòu)成及素質(zhì)?？荚嚦煽兛勺鳛閷W(xué)生進行自我評價或為用人單位提供參考數(shù)據(jù)。（二）考試性質(zhì)與范圍本考試屬于標準參照性學(xué)業(yè)考試，考核學(xué)生商務(wù)英語國家標準所規(guī)定的聽力和閱讀理解、書面表達和翻譯，以及口頭表達能力。（三）考試對象商務(wù)英語專業(yè)本科二年級學(xué)生。（四）考試形式本考試包括筆試和口試兩種形式，均采用機器考試的形式。（五）考試時間與組織商務(wù)英語專業(yè)四級考試于每年12月份舉行。本考試由“全國商務(wù)英語專業(yè)考試委員

3、會”組織有關(guān)測試專家命題，考試由高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)四、八級考試委員會辦公室負責(zé)具體實施。（六）試卷構(gòu)成1. 筆試筆試由聽力理解、閱讀與寫作、商務(wù)知識與翻譯三個部分組成?？荚嚳偡譃?00分。各部分考試內(nèi)容、題型和所占分值如下表所示：表1 商務(wù)英語專業(yè)四級考試題型與結(jié)構(gòu)考試形式結(jié)構(gòu)時間（分鐘）題型題數(shù)計分筆試聽力30選擇（匹配）510填空510簡答（1-2篇短文）315小計1335閱讀與寫作50填空55商務(wù)信息解讀55商務(wù)閱讀與寫作閱讀理解1010閱讀寫作120小計2040商務(wù)知識與翻譯50商務(wù)用語英譯漢及釋義510商務(wù)短文漢譯英115小計625合計130391002. 口試口試由口頭問答、觀點

4、陳述、商務(wù)溝通三種題型組成?？荚嚳偡譃?0分。各部分考試內(nèi)容、題型、分值和所占分值比例如下：測試形式測試內(nèi)容時 間（分鐘）分值分值比例口頭問答考生就考官提出的一般性商務(wù)問題進行回答21020%觀點陳述考生就有關(guān)商務(wù)的熱點問題展開個人陳述42040%商務(wù)溝通考生圍繞商務(wù)領(lǐng)域的焦點話題展開討論42040%總計10 50100%（七）詞匯要求1、 認知3000個左右的基本詞匯，其中包括1000個左右的常用商務(wù)詞匯。2、 較為準確、熟練地運用2000個左右的常用詞匯及其基本搭配。（八）成績認定1、筆試總分為100分。成績分為四個等級，60-74分為及格，75-84分為良好，85分以上為優(yōu)秀。2、口試總

5、分為50分。成績分為三個等級，30-36分為及格，37-42分為良好，43分及以上為優(yōu)秀。考生可在高等院校商務(wù)英語專業(yè)考試中心網(wǎng)站（http:/www.tbem.org）上查驗證書并下載打印成績報告單。（九）考試選材（內(nèi)容）TBEM-4考試以一般商務(wù)活動中的材料、情景、案例等為素材，注重知識性、時效性、多樣性、廣泛性和真實性，兼顧趣味性，簡述如下：(一) 聽力選材原則（1） 選材內(nèi)容原則上為新聞報道、演講、對話等形式，涉及國內(nèi)外時事、經(jīng)濟、政治等。（2） 聽力材料中所出現(xiàn)的詞匯和短語原則上不超出高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)要求（試行）詞表中規(guī)定的四級詞匯范圍。(二) 閱讀和寫作選材原則（1） 本部

6、分所選內(nèi)容原則上來源于各種財經(jīng)類報刊，內(nèi)容主要涉及國內(nèi)外政治經(jīng)濟時事，以及商務(wù)基本知識等。（2） 閱讀材料中所出現(xiàn)的詞匯和短語原則上不超出高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)要求（試行）詞表中規(guī)定的四級詞匯范圍。(三) 商務(wù)知識和翻譯選材原則選材內(nèi)容以國際商務(wù)基本知識與商務(wù)文化為主，內(nèi)容涉及經(jīng)濟、貿(mào)易、管理、法律等國際商務(wù)領(lǐng)域。(四) 口試選材原則第一部分話題為一般性商務(wù)知識簡介，第二和第三部分的話題選擇圍繞國際商務(wù)環(huán)境或相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容。二、 試卷結(jié)構(gòu)（一）筆試1. 聽力測試聽力測試部分包括三篇或四篇聽力材料，采用選擇、填空和簡答三種題型，共15道題，其中，選擇題5道，填空題5道，簡答題3道?？荚嚂r間為30

7、分鐘。聽力材料來源于一般商務(wù)情景中的對話、討論、獨白、訪談或演講等，語速為每分鐘約120詞，口音可以是以英語為母語的和英語為非母語的。聽力測試主要考查應(yīng)試者在真實的商務(wù)情景下能夠多大程度上聽懂不同題材、內(nèi)容和風(fēng)格的語篇（含英語為母語及非母語的口音）；測試應(yīng)試者能否綜合運用所習(xí)得的英語語言技能和國際商務(wù)知識對所聽到的不同語體的內(nèi)容進行分析和辨別。聽力測試部分的題型具體說明如下：Section A為選擇題，要求考生依據(jù)所聽內(nèi)容選擇匹配項。選擇題為四項選一，重點考查學(xué)生理解所聽材料的主旨和重要細節(jié)的能力。所選材料為一般商務(wù)交際情景中的對話、獨白或演講等材料（2-3分鐘）Section B為填空題，要

8、求考生聽完一遍錄音后，根據(jù)所聽內(nèi)容填上正確答案。該項任務(wù)重點考查學(xué)生聽懂特定事實和信息的能力。所選材料為真實商務(wù)情景下大約300詞含有具體數(shù)字或事實等一般商務(wù)信息的材料（3-5分鐘）Section C為簡答題，由1-2篇短文組成，要求考生依據(jù)所聽內(nèi)容簡要回答問題。該題型重點考查學(xué)生對重要信息進行速記及歸納總結(jié)的能力。所選的材料為真實商務(wù)交際情景中長度約為300詞的講座、報告、辯論、訪談或討論（3-5分鐘）等。聽力測試的能力要求：（1） 理解所聽語篇的主旨和重要細節(jié)；（2） 能夠基本聽懂和掌握特定商務(wù)事實的信息；（3） 依據(jù)所掌握的商務(wù)知識、規(guī)則和慣例等準確判斷出說話人的觀點、態(tài)度、情感、意圖和

9、動機等；（4） 具有基本歸納和總結(jié)一般商務(wù)語篇信息的能力。（5） 掌握基本的速記技能2. 閱讀和寫作閱讀和寫作包括兩個部分：即閱讀理解及讀后寫作。題型包括填空、商務(wù)信息解讀、商務(wù)語篇的理解與寫作。該部分一般包括三到四篇一般商務(wù)閱讀材料，2-3個商務(wù)圖表，采用選擇填空、圖表信息解讀、句子回填、閱讀后寫作等題型，共有20題（40分），分值比例為40，考試時間為50分鐘。本部分語篇所選的內(nèi)容原則上來源于國內(nèi)外各種財經(jīng)類報刊，內(nèi)容主要涉及國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、時事、評論及商務(wù)的基本概念及知識等。所選的商務(wù)語篇中所出現(xiàn)的詞匯和短語原則上不超出高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)國家標準詞表中規(guī)定的四級詞匯范圍。該部分重

10、點考查學(xué)生多大程度上能夠讀懂一般國際商務(wù)交際情景下不同題材、風(fēng)格及文本類型的商務(wù)語篇，測試考生能否運用所學(xué)的商務(wù)知識和技能，熟練地從事一般國際商務(wù)交際活動的能力（如理解商務(wù)語篇的能力，解讀商務(wù)圖表信息及進行一般商務(wù)寫作的能力）。Section A為選擇填空題，要求考生依據(jù)所閱讀的商務(wù)內(nèi)容從四個選項中選擇唯一的正確選項，共有5道題，每題1分，共5分。Section B為商務(wù)圖表信息解讀，要求考生依據(jù)圖表正確判斷出所需要的相關(guān)信息。該部分一般給出2-3個商務(wù)圖表，共有5道題，每題1分，共5分。商務(wù)信息解讀要求考生能夠依據(jù)圖表準確判斷或推斷出題干所要求的信息。Section C為商務(wù)閱讀理解與寫作題

11、，包含閱讀理解和閱讀后寫作二種題型。商務(wù)閱讀理解由2-3篇大約為200字的商務(wù)語篇組成，要求考生依據(jù)閱讀的內(nèi)容選出一個正確選項；閱讀理解共有10題，每題1分；其中一篇商務(wù)語篇要求考生除了完成閱讀理解的選擇填空題（5題），還要依據(jù)語篇中的某個具體商務(wù)情景、商務(wù)知識、商務(wù)規(guī)則和慣例、或涉及的商務(wù)案例在30分鐘內(nèi)按照要求完成一篇約150詞的商務(wù)寫作，共20分，主要測試考生運用英語從事商務(wù)寫作和溝通的能力。閱讀和寫作部分能力要求：（1） 能夠理解一般商務(wù)語篇的主旨及重要細節(jié)；（2） 能夠分析辨別和理解商務(wù)語篇中各種形式的信息；（3） 能夠正確分析、判斷、推理語篇作者的觀點、態(tài)度、情感、意圖和動機等；（

12、4） 能夠綜合運用語言技能和商務(wù)知識從事一般商務(wù)交際的能力（比如商務(wù)寫作的能力、解讀商務(wù)圖表信息的能力）3. 商務(wù)知識與翻譯商務(wù)知識與翻譯部分包括一般商務(wù)術(shù)語英譯漢及商務(wù)語篇漢譯英兩個部分，屬于綜合性測試題型，共40分，分值比例為40%，考試時間50分鐘。商務(wù)術(shù)語英譯漢及釋義部分共有5個英文術(shù)語，要求翻譯成漢語并簡要解釋其含義，每題2分，共10分，分值比例為10%。通過對5個國際通用商務(wù)術(shù)語的英譯漢工作能力及其含義的具體闡釋，重點考查學(xué)生對一般性國際商務(wù)知識的熟悉程度和掌握情況；商務(wù)語篇漢譯英部分選擇一個真實國際商務(wù)情景下的100字左右的漢語語篇，要求學(xué)生在30分鐘內(nèi)完成該語篇的漢譯英工作，共

13、15分，分值比例為15%，重點考查學(xué)生運用英語從事國際商務(wù)溝通，尤其是運用英語從事跨文化商務(wù)交際的能力（國際商務(wù)中熟練運用英語進行翻譯的能力）。商務(wù)知識與翻譯能力要求：（1） 能夠基本了解和掌握一般國際商務(wù)術(shù)語的內(nèi)容和要求；（2） 能夠運用通曉的國際商務(wù)知識從事一般的國際商務(wù)交際活動；（3） 能夠熟練運用國際商務(wù)的一般知識和技能進行跨文化的語言溝通活動；（4） 能夠熟練運用英語語言技能和國際商務(wù)知識，準確有效地進行跨語際的商 務(wù)交際活動；（5） 能夠在基本正確理解源語語篇的主旨和交際目的的前提下，有效地運用英漢互譯的策略和技巧進行雙語信息的轉(zhuǎn)換。（二） 口試口試考查學(xué)應(yīng)試者能否根據(jù)商務(wù)英語專業(yè)

14、國家標準的要求，有效地完成不同目的、不同主題的一般性口頭商務(wù)溝通任務(wù)，及其能否合理有效地運用所學(xué)到的英語技能、一般國際商務(wù)文化知識及國際商務(wù)通行的規(guī)則與慣例用于真實的商務(wù)交際情景或案例之中，重點考查口語交際中的下列能力：1、 能否根據(jù)特定的商務(wù)交際任務(wù)和體裁要求，合理有效地組織商務(wù)英語話語；2、 能否根據(jù)具體的國際商務(wù)交際任務(wù)要求，綜合進行分析、判斷、提取和整合信息，有效地完成跨文化溝通任務(wù)；3、 能否有效地使用英語語言和技能充分合理地實現(xiàn)一般商務(wù)交際的目的和特征。如在各類國際商務(wù)活動（商務(wù)會談、商務(wù)培訓(xùn)、商品交易會、市場調(diào)研、企業(yè)管理、會議組織、市場營銷等）中較為流利和準確地運用英語進行合理

15、有效的交談和溝通；4、 能否恰當(dāng)?shù)剡\用會話策略較系統(tǒng)和連貫地表達個人的觀點、建議或情感，顯示出跨文化商務(wù)交際能力，語音語調(diào)準確自然。1. 口頭問答口頭問答部分分值為10分，比例為20%，考試時間為2分鐘。2. 觀點陳述觀點陳述部分分值為20分，比例為40%，考試時間為4分鐘。3. 商務(wù)溝通商務(wù)溝通部分分值為20分，比例為40%，考試時間為4分鐘。具體測試形式及內(nèi)容、任務(wù)等簡述如下：測試形式測試內(nèi)容與任務(wù)時間分值分值比例口頭問答內(nèi)容：考生就考官提出的一般性商務(wù)問題回答任務(wù)：考查學(xué)生運用英語進行一般性商務(wù)問答的能力210分20%觀點陳述內(nèi)容：考生就有關(guān)國際商務(wù)的熱點問題展開個人陳述任務(wù)：考查考生針

16、對具體的國際商務(wù)問題及話題，綜合運用所學(xué)的國際商務(wù)知識，運用英語進行分析問題和解決問題的能力420分40%商務(wù)溝通內(nèi)容：考生就國際商務(wù)領(lǐng)域的相關(guān)話題展開討論任務(wù)：考查學(xué)生運用英語合理有效地就一般性的商務(wù)話題或任務(wù)進行跨文化商務(wù)溝通的能力420分40%總計10分鐘50分100%三、 主觀題評分細則（一） 寫作評分方案1. 評分方法寫作由兩位評分員根據(jù)分項評分量表分別評分，然后加總平均形成最后的分數(shù)。TBEM-4充分考慮商務(wù)英語專業(yè)國家標準所設(shè)定的能力培養(yǎng)要求，采用分項評分。分項評分量表從不同的評價維度設(shè)定7檔評分標準，總分值為20分。評分員根據(jù)評分量表評分時，依據(jù)總體印象和每檔分數(shù)的具體描述進行

17、評分，總分值不得超過20分。2.分檔評分量表短文寫作分檔評分量表分數(shù)評分標準（依據(jù)）7 +檔 18 -謀篇布局合理，語言流暢得體，沒有明顯的語言錯誤；語篇銜接和連貫性較好，結(jié)構(gòu)均衡，邏輯嚴密，觀點鮮明，具有說服力，合理有效地完成了寫作任務(wù)6 +檔 16-謀篇布局較為合理，邏輯較為嚴密，語篇銜接和連貫性較好，語言較為流暢得體，觀點較為鮮明，較好地完成寫作任務(wù)5 +檔 14-結(jié)構(gòu)較為合理，邏輯較為明晰，語言錯誤較少，有較為明確的觀點，完成了寫作任務(wù)。4 +檔 12-結(jié)構(gòu)較為合理，邏輯尚明晰，語言錯誤時常出現(xiàn)，有觀點但不夠明確，基本完成寫作任務(wù)。3 +檔 10 -結(jié)構(gòu)較為松散，邏輯不夠清晰，語言錯誤

18、較多，觀點不明確，勉強完成寫作任務(wù)。2 +檔 6 -語法錯誤較多，結(jié)構(gòu)很不清晰，邏輯較為混亂，寫作任務(wù)完成得很差；1 +檔 2 -通篇語法錯誤，結(jié)構(gòu)完全失衡，邏輯混亂，沒有啥觀點，基本沒能完成寫作任務(wù)。（二）翻譯及釋義評分方案1. 評分方法翻譯及釋義由兩位評分員根據(jù)分檔評分量表分別評分，然后合成一個總分數(shù)取平均分為最后的成績。2. 分檔評分標準（10分制，依據(jù)該標準，術(shù)語翻譯及釋義和商務(wù)短文翻譯進行具體分項評價時應(yīng)分別換算成相應(yīng)的百分制下的10分和15分）分數(shù)分檔評價標準7檔（9-10分）譯文忠實原文，內(nèi)容完整，翻譯策略與方法十分得當(dāng)，語言通順流暢，語篇十分連貫。很好地完成翻譯任務(wù)。6檔（7-

19、8分）譯文忠實于原文，翻譯策略與方法得當(dāng)，語言通順流暢，語篇連貫。較好地完成翻譯任務(wù)。5檔（6-7分）譯文基本忠實原文，翻譯策略與方法得當(dāng)，語言較為通順流暢，語篇較為連貫。順利地完成翻譯任務(wù)。4檔（5-6分）譯文與原文基本對等，翻譯策略與方法較為得當(dāng)，任務(wù)完成較好，語言錯誤不多，語篇較為連貫?；就瓿煞g任務(wù)。3 檔（4-5分）譯文偏離原文，翻譯策略與方法失當(dāng)，任務(wù)完成不完整，語言錯誤較多，語篇不連貫。部分完成翻譯任務(wù)。2檔（3-4分）基本沒能完成任務(wù)1 檔（1-2分）不能完成任務(wù)（二） 口試評分細則（本部分四級和八級的評分及評價標準應(yīng)盡量一致）1. 評分方法口試由兩位評分員針對每部分的考試內(nèi)

20、容根據(jù)整體印象評分量表和分檔評分量表分別評分，然后合成一個總分數(shù)。口試總分為三部分的分數(shù)之和。每部分口試分數(shù)計算公式為：每部分口試分數(shù) = 整體印象分數(shù)0.1 +分檔評價分數(shù)0.9（1）整體印象評分整體印象評分是評分員根據(jù)口語任務(wù)的總體完成效果，按照整體印象評分量表進行評分。評分分為五個檔次，五檔為最高，一檔為最低。各檔次的分值如下：五檔四檔三檔二檔一檔分數(shù)13-15分10-12分7-9分4-6分1-3分評分員根據(jù)整體印象評分量表評分時，先對口語的檔次進行確定，然后根據(jù)該檔次內(nèi)的評定標準并參照不同檔次的口語樣本，給出該檔次內(nèi)的分數(shù)。（2）分項評分口語考試充分考慮商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)能力的特色和口語

21、任務(wù)的要求，從四個方面對口語能力進行具體描述，并對每個評價維度的權(quán)重、分值和評分標準做出規(guī)定。每項評價維度的最高分值為5分，最低分值為1分，四項評價維度的總分值為20分。評分員根據(jù)評分量表評分時，首先對每個分項評價維度進行評價，然后根據(jù)權(quán)重合成一個總分數(shù)。2. 評分標準1）整體印象評分量表整體印象評分量表系綜合性評分標準，每個等級包含多項內(nèi)容。評分員根據(jù)對任務(wù)完成情況的整體印象，按照整體印象評分量表進行評價?？陬^概要整體印象評分量表如下：分數(shù)整體印象評分標準五檔（15-13分）有效完成口頭概要任務(wù)。主題明確，內(nèi)容要點覆蓋全面，語言流暢，邏輯性強，較好地體現(xiàn)原文的語域特征。四檔（12-10分）較

22、好完成口頭概要任務(wù)。主題明確，內(nèi)容要點覆蓋較為全面，語言較為流暢，邏輯性強，能夠體現(xiàn)原文的語域特征。三檔（9-7分）基本完成口頭概要任務(wù)。主題基本明確，內(nèi)容要點覆蓋基本全面，語言基本正確，具有一定的邏輯性，基本體現(xiàn)原文的語域特征。二檔（6-4分）部分完成口頭概要任務(wù)。主題不明確，未能覆蓋內(nèi)容要點，語言簡單，邏輯混亂，不能體現(xiàn)原文的語域特征。一檔（3-1分）不能完成口頭概要任務(wù)。2）分檔評分量表分檔評分量表包括5檔。評分員根據(jù)具體分檔評價維度，按照分檔評分量表對照評分，然后經(jīng)過加權(quán)合成一個總分數(shù)，并轉(zhuǎn)換為40分制。分檔評分量表如下：觀點是否正確語言的表達與運用話語的組織與連貫話語的適切性5分-充

23、分理解問題；-闡述問題充分；-觀點明確，具有說服力。-語音準確、清晰；-詞匯和語法使用正確；-詞匯豐富，語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜；-語言表達流利。-銜接手段豐富；-語言連貫，邏輯性強。-語言的使用適應(yīng)語境、目的和功能，語域特征明顯。4分-較好理解問題；-闡釋問題較充分；-觀點較為明確，具有較強的說服力。-語音準確、清晰；-詞匯和語法有一些錯誤；-詞匯較為豐富，語法結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜；-語言表達較為流利。-銜接手段較為豐富；-語言較為連貫，邏輯性較強。-語言的使用總體上適應(yīng)語境、目的和功能，語域特征較明顯。3分-原文理解基本正確；-回答充分；-觀點明確，具有一定的說服力。-語音基本準確、清晰；-詞匯和語法有錯誤；

24、-詞匯不豐富，語法結(jié)構(gòu)簡單，有時會影響交際；-語言表達基本流利。-銜接手段簡單；-語言基本連貫，具有一定邏輯性。-語言的使用基本適應(yīng)語境、目的和功能，具有一定語域特征。2分-原文理解有偏差；-回答簡短；-觀點不明確。-語音有缺陷；-詞匯和語法使用錯誤較多；-詞匯貧乏，語法結(jié)構(gòu)單一，影響交際。-語言表達混亂。-銜接手段貧乏；-語言不連貫，邏輯混亂。-語言的使用不能適應(yīng)語境、目的和功能，不具備相應(yīng)的語域特征。1分不描述不描述不描述不描述權(quán)重1.20.81.20.83）商務(wù)溝通部分評分量表：專業(yè)素養(yǎng)語言的表達與運用話語的建構(gòu)話語的適切性5分-觀點明確，見解深刻；-體現(xiàn)良好專業(yè)思維，能夠就特定話題進行

25、深入探討。-語音準確、清晰；-詞匯和語法使用正確；-詞匯豐富，語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜；-語言表達流利。-積極有效參與討論；-語言連貫；-話輪轉(zhuǎn)換自然；-靈活運用交際策略。-語言的使用適應(yīng)語境、目的和功能，語域特征明顯。4分-觀點較為明確，見解較為深刻；-體現(xiàn)專業(yè)思維，能夠就特定話題進行探討。-語音準確、清晰；-詞匯和語法有一些錯誤；-詞匯較為豐富，語法結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜；-語言表達較為流利。-積極參與討論；-語言較為連貫；-話輪轉(zhuǎn)換較為自然；-較為靈活地運用交際策略。-語言的使用總體上適應(yīng)語境、目的和功能，語域特征較明顯。3分-觀點明確，見解深刻；-體現(xiàn)基本專業(yè)思維，能夠就特定話題進行初步探討。-語音基本準確、清晰；-詞匯和語法有錯誤；-詞匯不豐富，語法結(jié)構(gòu)簡單，有時會影響交際；-語言表達基本流利。-能夠參與討論；-語言基本連貫；-能夠進行基本的話輪轉(zhuǎn)換；-運用一定的交際策略。-語言的使用基本適應(yīng)語境、目的和功能，具有一定語域特征。2分-觀點不明確，見解淺顯；-不具備專業(yè)思維，無法就特定話題進行探討。-語音有缺陷；-詞匯和語法使用錯誤較多；-詞匯貧乏，語法結(jié)構(gòu)單一，影響交際。-語言表達混亂。-不能積極參與討論；-語言不連貫；-話輪轉(zhuǎn)換比較生硬；-不能運用交際策略。-語言的使用不能適應(yīng)語境、目的和功能，不具備相應(yīng)的語域特征。1分不描述。不描述。不描述不描述