2018地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字.docx

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1、2018地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字 實(shí)習(xí)內(nèi)容: 1。觀察淮河的地質(zhì)作用; 2。了解地下水的地質(zhì)作用及其產(chǎn)物。 7月10日,由于今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)較遠(yuǎn),我們?cè)谠缟?點(diǎn)就集合出發(fā)了,乘車(chē)先到了鳳臺(tái)茅仙洞。目的是觀察淮河的地質(zhì)作用。 河流地質(zhì)作用是陸地上最重要的地質(zhì)作用之一,通過(guò)其侵蝕、搬運(yùn)和沉積作用不斷改造地表形態(tài),形成各種礦產(chǎn),孕育著人類(lèi)文明。 淮河發(fā)源于河南省桐柏山的白山頭,目前已無(wú)法記錄它的原始長(zhǎng)度。一一九四年南宋時(shí)期,黃河在河南省原陽(yáng)縣決口,洶涌的洪水?dāng)y帶數(shù)以萬(wàn)億噸的泥沙沖入淮河流域,淮河自江蘇江陰以下的河道被淤平,從此淮河失去了入海通道,成了名副其實(shí)的“斷頭河”,只得借助洪澤湖匯入長(zhǎng)江。演繹

2、了一幕慘烈的“黃河奪淮”的歷史。于是每每洪水肆虐,危害兩岸百姓,成了有名的害河。解放后,人工開(kāi)挖了蘇北灌溉總渠,引淮入海,淮河才重新有了自己的入海通道。 淮河自西向東流經(jīng)淮南市區(qū)。在西部鳳臺(tái)縣城附近由于受到八公山的阻擋,迂回繞行形成“幾”字型。繞行中河曲發(fā)育,河道狹窄,水深流急,河流以侵蝕作用為主。在茅仙洞附近,位于河流凹岸的八公山由于快速的側(cè)蝕作用形成了懸崖峭壁。繞過(guò)八公山,河流進(jìn)入淮北平原,這里地勢(shì)平坦,河道變寬,河水流速減緩,泥沙攜帶能力降低,沉積作用增強(qiáng),特別是流經(jīng)八公山侵蝕、搬運(yùn)的大量泥沙在此淤積,逐漸形成河心灘,導(dǎo)致河流分叉,形成所謂的“二道河”。河流淤積的土地肥沃,適合農(nóng)作物生長(zhǎng)

3、,因而建立了“二道河”農(nóng)場(chǎng),每年向國(guó)家提供了大量商品糧。 茅仙洞風(fēng)光綺麗,令人心曠神怡,被道家奉為“清虛仙境”。西漢時(shí)茅氏三兄弟在此建觀修道,以后是否成仙不得而知。有一點(diǎn)是真實(shí)的,是淮河的地質(zhì)作用造就了這如畫(huà)的風(fēng)景。隨著侵蝕作用的繼續(xù),河道會(huì)逐漸北移,茅仙洞會(huì)慢慢消失,如此發(fā)展下去,也許幾萬(wàn)年、幾十萬(wàn)年以后,茅仙洞與二道河之間的山體會(huì)被侵蝕殆盡,夷為平地,或者形成一個(gè)“牛軛湖”,而河道則會(huì)“去彎取直”,河水在茅仙洞的位置向東北在八公山鎮(zhèn)附近流向二道河。(如圖43),那時(shí),八公山的大部分將不復(fù)存在。 河流既是如畫(huà)山水的“雕塑師”,又是移山填海的“大力士”。 淮河河床內(nèi)沉積物主要是沙,主要由石英碎

4、屑組成,其次為長(zhǎng)石、白云母、巖屑、生物介殼碎片等。分選較好,磨圓程度較高,大小一般在0。20。05mm左右,多為細(xì)砂。河漫灘主要為粉砂和粘土。 地史中的河流沉積由河床沉積及河漫灘沉積組成,碎屑沉積物自下而上由粗變細(xì),形成完整的沉積系列。在河湖密布或河流入海處,河流淤積形成大量肥沃的土地,森林植被茂盛,是煤形成的有利場(chǎng)所。 上午十點(diǎn),我們從茅仙洞出發(fā),經(jīng)過(guò)快4個(gè)小時(shí)的路程,到達(dá)了鳳陽(yáng)韭山洞。目的是了解地下水的地質(zhì)作用及其產(chǎn)物。 地下水是重要的淡水資源,也是陸地上重要的地質(zhì)營(yíng)力,不斷改變地表形態(tài)。其形成的巖溶洞穴、石林等亦是重要的旅游資源。但地下水的地質(zhì)作用也會(huì)造成各種地質(zhì)災(zāi)害,如過(guò)度抽取地下水引

5、起的地面沉降、巖溶陷落、滑坡、泥石流等。八十年代以來(lái)黃淮地區(qū)普遍發(fā)生的煤礦井筒破裂也和地下水有關(guān),它們都會(huì)造成重大經(jīng)濟(jì)損失。 韭山洞位于淮南市東南鳳陽(yáng)縣宋集鄉(xiāng)境內(nèi)韭菜山。區(qū)內(nèi)出露下寒武統(tǒng)地層,為一單斜構(gòu)造,巖層產(chǎn)狀一般為18020。其原為隱于淮北平原下淮南復(fù)向斜北翼東延部分。因受北北東向武店正斷層的影響,西部上盤(pán)下降,隱于淮北平原新生代松散層下,東部下盤(pán)上升得以出露。據(jù)測(cè)算,此斷層垂直落差在1500米以上。 巖溶發(fā)生于毛莊組,灰?guī)r與頁(yè)巖互層,節(jié)理密集,為地下水活動(dòng)提供了便利條件。 溶洞全長(zhǎng)近1500米,初始時(shí)巖溶順著石灰?guī)r層發(fā)育,隨著溶洞擴(kuò)大,下伏頁(yè)巖層亦被沖蝕,上覆巖層發(fā)生重力垮塌,導(dǎo)致溶洞

6、規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,形成“囊括五岳”、“峽谷幽深”等壯麗景觀。洞穴延伸受巖層和節(jié)理控制,高低起伏,蜿蜒曲折,瞬息萬(wàn)變,猶如一個(gè)巨大的迷宮。地下水的沉積作用形成的石鐘乳、石筍、石簾、石幔更因其奇特造型引出許多美麗的神話與傳說(shuō),讓人浮想聯(lián)翩。 進(jìn)入洞中,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,猶如到了夢(mèng)幻般的人間仙境,讓人真切體驗(yàn)到融入大自然的美好感受。將來(lái),當(dāng)我們享受富裕的物質(zhì)生活的同時(shí),應(yīng)該有一個(gè)怎樣的生存環(huán)境?這也許是一個(gè)有益的啟示。 地下水的地質(zhì)作用會(huì)繼續(xù),溶洞會(huì)不斷擴(kuò)大,最后導(dǎo)致地面塌陷,溶洞消失。但新一輪的侵蝕又會(huì)開(kāi)始,形成新洞穴。只要其它條件不變,這個(gè)過(guò)程就會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)行下去,直到有一天將山體夷平。 溶洞是人類(lèi)最早

7、的“家”,許多古人類(lèi)化石就是在洞穴堆積中發(fā)現(xiàn)的。淮南地區(qū)山區(qū)多為碳酸鹽巖,巖溶發(fā)育,如上窯東洞山的溶洞,舜耕山洞山的溶洞規(guī)模都不小。這里緊靠淮河,有充足的水源,應(yīng)是古人類(lèi)繁衍生息的理想地方。中國(guó)古人類(lèi)學(xué)者曾將其列為古人類(lèi)化石發(fā)掘的重點(diǎn)地區(qū),但無(wú)所獲,這些珍貴的地質(zhì)遺產(chǎn)常常是“可遇不可求“的 南方的溶洞一般以鐘乳石為主,其特點(diǎn)可概括為娟秀、精巧、玲瓏剔透。北方的溶洞則以石幔見(jiàn)長(zhǎng),具有寬闊、粗獷、險(xiǎn)峻神奇等特點(diǎn)。韭山洞屬典型的北方溶洞,以深、大、險(xiǎn)、奇、古而著稱(chēng)。洞內(nèi)景點(diǎn)絕大部分為石幔,輔之石筍、石柱、石鐘乳,各呈其形,千姿百態(tài),蔚為壯觀。 越往前走,感覺(jué)濕度越大,溪水越多,快到出口處時(shí),一段水路

8、擋住了去路。原以為徑直即可出洞,不曾想遇水而阻,正當(dāng)我們一籌莫展之時(shí),忽然柳暗花明,只見(jiàn)一葉小舟象箭似的駛了過(guò)來(lái),我們乘上小船,船夫以手撐壁頂,逆水泛舟,行至數(shù)十米,露出光亮,靠岸之后,登上天洞,穿過(guò)石林,拾級(jí)而出洞口。 為期三天的地質(zhì)實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然時(shí)間短暫,卻是我參加過(guò)的最有意義的野外實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,同學(xué)們頂著烈日,克服了種種困難,在老師的帶領(lǐng)下完成了一個(gè)個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù),雖然很辛苦,但是大家沒(méi)有一個(gè)人抱怨。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多在蝕本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也對(duì)我們的家鄉(xiāng)有了一個(gè)比較深刻的 篇二 前言 隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)在校生而言,為

9、了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。 剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信

10、只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù) 經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求: 1.1實(shí)習(xí)目的 為了將自

11、己所學(xué)礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)礦山地質(zhì)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 通過(guò)礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的 認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ); 通過(guò)實(shí)習(xí),了解礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確

12、立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。 1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求 在礦山地質(zhì)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處。 每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按

13、照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介 2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于*年,是一家專(zhuān)注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于*科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)

14、現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。 公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)礦山地。 3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題?!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛

15、騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。 在實(shí)習(xí)過(guò)程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì),目前的主要

16、工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門(mén)的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在礦山地質(zhì)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。 篇三 一、實(shí)習(xí)目的 1、為了熟悉火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征,以及當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌,比如:片麻巖、鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r等巖石的熟悉,識(shí)別節(jié)理、斷層,層理、層面構(gòu)造,河谷發(fā)育及形成等。以及去武安的沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等。 2、通過(guò)野外實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解地質(zhì)學(xué)的基本內(nèi)容,掌握地質(zhì)學(xué)的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展

17、、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。 3、通過(guò)對(duì)各種地質(zhì)地貌的觀察,認(rèn)知并了解典型的地質(zhì)地貌特征,能對(duì)野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象作出基本的解釋?zhuān)⒛苷_地推算當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)演變歷史。 二、實(shí)習(xí)概況 我們的這次地質(zhì)實(shí)習(xí)從2012年10月8號(hào)開(kāi)始到10月21號(hào)結(jié)束。10月8號(hào)到10月19號(hào)為準(zhǔn)備期,包括老師在教室給我們介紹本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn),實(shí)習(xí)目的以及實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意事項(xiàng),例如注意安全,帶夠足夠食物和水,并概況性地介紹京娘湖地區(qū)和蓮花洞地區(qū)的地質(zhì)情況,讓我們對(duì)本次實(shí)習(xí)之地有初步的了解和認(rèn)識(shí),以便在實(shí)習(xí)中留心觀察;講解完畢后我們搜索實(shí)習(xí)地點(diǎn)地質(zhì)資料及圖片以便更好完成實(shí)習(xí)。 10月20號(hào)為野外實(shí)習(xí)期,我們?cè)诠盼洚?dāng)山地區(qū)和蓮花洞地區(qū)的天

18、乳山中實(shí)習(xí)。10月21號(hào)為資料整理期,把自己記錄內(nèi)容整理成為實(shí)習(xí)報(bào)告。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (1)實(shí)習(xí)地區(qū)的地形地貌 本次實(shí)習(xí)區(qū)域位于太行山東麓南段,西連太行山地,東接華北平原,為太行山與華北平原過(guò)渡帶。西部、西北部和中部鼓山為陡峻的斷塊山地,山巒起伏,向東逐漸過(guò)渡為丘陵、平原??偟牡貏?shì)是西北、西部高,東南、東部低。 1.古武當(dāng)山 古武當(dāng)山位于河北武安市西北處,距邯鄲市70公里,是一座道教歷史名山。山頂一唐代古碑上記載有“古武當(dāng)山”字樣,經(jīng)專(zhuān)家考證認(rèn)定是久為國(guó)內(nèi)道教界尋找的的北方武當(dāng)山,其歷史早于國(guó)內(nèi)其他武當(dāng)山。 古武當(dāng)山自然風(fēng)光秀美,文物古跡眾多,山勢(shì)奇特,五峰相望,頂頂有廟,峰峰插天,桿被繁茂,

19、滿山蔥郁。進(jìn)入景區(qū),您可先乘纜車(chē)直達(dá)山頂,上廟主峰海拔1437.7米,真武廟建在山頂處,廟內(nèi)供著道大神真武大帝和太極宗師張三豐。北頂老爺頂,南頂奶奶頂,中間有一天橋連接。置身山頂,極目遠(yuǎn)望,遍山水云水,如入仙境,真是“神在廟中坐,廟在云中行”。 2.京娘湖 京娘湖位于河北武安市西北部,距邯鄲約60公里,現(xiàn)為AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)。因宋太祖趙匡胤千里送京娘的故事發(fā)生在這一帶,故得此名。京娘湖亦稱(chēng)口上水庫(kù),位于武安市西北部山區(qū)的口上村北,距武安城30公里,現(xiàn)憑借其中山川水色開(kāi)辟成為旅游風(fēng)景區(qū)和避暑勝地。 這里層巒疊嶂,川谷深幽,其風(fēng)景各具特色。有的為人工造就,氣魄雄偉,巧奪天工;有的受自然造化千姿百態(tài),

20、栩栩如生;有的同神話故事和歷史故事相交融,賦情于景,使人觸景生情。據(jù)史料記載趙匡胤千里送京娘的故事就發(fā)生在這里。 此外,京娘湖水庫(kù)大壩,大壩橫阻于門(mén)道川與常社川入口處。為漿砌石重力壩,高81米,長(zhǎng)185米,壩頂寬10.5米,水庫(kù)容量3200萬(wàn)立方米,在溢流段上建有交通橋。一壩雄踞,宛如銀壁,雄偉壯觀。還有京娘峽,原名三層門(mén),后因此處所傳趙匡胤千里送京娘的故事而改稱(chēng)現(xiàn)名。這里峭壁高懸,若乘舟入谷,仰望藍(lán)天一線,俯視碧水一帶,大有“峰與天關(guān)接,舟從地窟行“之感。 3.天乳山 美麗的天乳山位于武安市活水白云川井峪和宅清溝村之間,距離武安25多公里,該山雄偉壯麗,鐘乳滿山,森林茂密,天下奇景,這里的鐘

21、乳大約在一億萬(wàn)千萬(wàn)年左右,形成了獨(dú)特的鐘乳奇觀,這些鐘乳石在人跡罕至的深山陡崖上,發(fā)現(xiàn)了大-片裸露在外的鐘乳石,全國(guó)少有。它們漫山遍野,成群成堆,形狀各異,有的像佛,有的像人,有的似動(dòng)物,有的似植物,天然形成,巧奪天工,從山腳至山頂分成三層,一層比一層精彩。 (2)京娘湖的實(shí)習(xí) 10月20號(hào)早上7點(diǎn),在*等老師的帶領(lǐng)下我們前往武安京娘湖進(jìn)行實(shí)習(xí)。沿途觀察到京娘湖的巖性和節(jié)理裂隙,層理等地質(zhì)結(jié)構(gòu),并注意到沿途山腳下有大量的坡積物。 1.京娘湖附近的主要巖性 系震旦長(zhǎng)城群大紅峪組:為本次實(shí)習(xí)見(jiàn)到的最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長(zhǎng)石英砂巖,含鐵質(zhì)及海綠石。層面清楚,交錯(cuò)層里和

22、波痕發(fā)育,與上覆寒武系地層為假整合接觸,平均厚度為18m。 2.節(jié)理裂隙 在京娘湖地區(qū)的道路兩邊垂直的峭壁上,可以看到由于巖石上部拉應(yīng)力作用,產(chǎn)生的節(jié)理裂隙,裂隙有大有小,有些相互交錯(cuò)。 節(jié)理裂隙是斷裂構(gòu)造的一類(lèi),指巖石裂開(kāi)而裂面兩側(cè)無(wú)明顯相對(duì)位移者(與有明顯位移的斷層相對(duì))。節(jié)理是很常見(jiàn)的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象,就是我們?cè)趲r石露頭上所見(jiàn)的裂縫,或稱(chēng)巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,但裂開(kāi)面的兩側(cè)沒(méi)有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移,地質(zhì)學(xué)上將這類(lèi)裂縫稱(chēng)為節(jié)理,在巖石露頭上,到處都能見(jiàn)到節(jié)理。 以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關(guān)系而劃分為四種節(jié)理: 走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。

23、傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直,即與巖層的傾向一致。 斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。 3.沉積巖層理構(gòu)造及層面構(gòu)造: 在道路兩邊隨處可見(jiàn)由沉積巖形成的層理結(jié)構(gòu),層理分明,大部分有一定的傾斜度。層理是沉積巖在形成過(guò)程中,由于沉積環(huán)境的改變所引起的沉積物質(zhì)的成分,顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發(fā)生變化而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖中最重要的一種構(gòu)造特征,是沉積巖區(qū)別于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標(biāo)志。 水平層理:是由平直且與層面平行的一系列細(xì)層組成的層理。它是在比較穩(wěn)定的水動(dòng)力條件下(如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶)

24、,從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。 單斜層理:是由一系列與層面斜交的細(xì)層組成的層理。細(xì)層的層理向同一方向傾斜并大致平行。它與上下層面斜交,上下層面互相平行。它是由單向水流所造成的,多見(jiàn)于河床或?yàn)I海三角洲沉積中。 交錯(cuò)層理:是由多組不同方向的斜層理互相交錯(cuò)重疊而成的,是由水流的運(yùn)動(dòng)方向頻繁發(fā)生變化所造成的,多見(jiàn)于河流沉積層中。 層面構(gòu)造:指巖層層面上由于水流、風(fēng)、生物活動(dòng)等留下的痕跡,如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。 4.河流地質(zhì)作用 在去京娘湖的路上可見(jiàn)道路多數(shù)沿著河流方向而建,在路上隨處可見(jiàn)河床中的由于搬運(yùn)作用形成的較為大小均勻的鵝卵石,不過(guò)有的已經(jīng)干涸,有的斷斷續(xù)續(xù)有些娟娟溪流。 河流地質(zhì)作用分

25、為侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用。河流沉積作用主要發(fā)生在河流入海、入湖和支流入干流處,或在河流的中下游,以及河曲的凸岸。但大部分都沉積在海洋和湖泊里。河谷沉積只占搬運(yùn)物質(zhì)的少部分,而且多是暫時(shí)性沉積,很容易被再次侵蝕和搬運(yùn)。 侵蝕作用:河流的侵蝕作用包括機(jī)械侵蝕和化學(xué)侵蝕兩種。河流侵蝕一方面向下沖刷切割河床,稱(chēng)為下蝕作用。另一方面,河水以自身動(dòng)力以及挾帶的砂石對(duì)河床兩側(cè)的谷坡進(jìn)行破壞的作用稱(chēng)為側(cè)向侵蝕,而河流化學(xué)侵蝕只是在可溶巖地區(qū)比較明顯,沒(méi)有機(jī)械侵蝕那么普遍。 搬運(yùn)作用:河水在流動(dòng)過(guò)程中,搬運(yùn)著河流自身侵蝕的和谷坡上崩塌、沖刷下來(lái)的物質(zhì)。其中,大部分是機(jī)械碎屑物,少部分為溶解于水中的各種化合

26、物。前者稱(chēng)為機(jī)械搬運(yùn),后者稱(chēng)為化學(xué)搬運(yùn)。河流機(jī)械搬運(yùn)量與河流的流量、流速有關(guān),還與流域內(nèi)自然地理地質(zhì)條件有關(guān)。 沉積作用:當(dāng)河床的坡度減小,或搬運(yùn)物質(zhì)增加,而引起流速變慢時(shí),則使河流的搬運(yùn)能力降低,河水挾帶的碎屑物便逐漸沉積下來(lái),形成層狀的沖積物,稱(chēng)為沉積作用。 (3)古武當(dāng)山地區(qū)實(shí)習(xí) 我們實(shí)習(xí)的第一站來(lái)到古武當(dāng)山地區(qū),我們看到的巖層屬于震旦紀(jì)的阜平群,為邯鄲地區(qū)最古老地層,也是本次實(shí)習(xí)見(jiàn)到的最古老的地層,巖性為具有片麻狀構(gòu)造或條帶狀構(gòu)造,有鱗片粒狀變晶的變質(zhì)巖片麻巖,它主要由長(zhǎng)石、石英和各種暗色礦物(云母、角閃石、輝石等)組成。根據(jù)巖石的物質(zhì)成分可分為富鋁片麻巖、斜長(zhǎng)片麻巖、堿長(zhǎng)(二長(zhǎng))片麻

27、巖和鈣質(zhì)片麻巖等。還可依所含礦物種類(lèi)進(jìn)一步分為角閃石斜長(zhǎng)片麻巖、石榴子石斜長(zhǎng)片麻巖、黑云母斜長(zhǎng)片麻巖等。其原巖類(lèi)型比較復(fù)雜,可以是正常沉積巖(粘土巖、粉砂巖等),也可以是火山巖、火山碎屑巖或各種侵入巖。在一定的溫度和壓力條件下,可由區(qū)域變質(zhì)作用或接觸變質(zhì)作用形成。 (4)天乳山實(shí)習(xí) 本次實(shí)習(xí)的第二站來(lái)到美麗的天乳山,在這里認(rèn)識(shí)和了解這里的巖性和相關(guān)的地質(zhì)構(gòu)造,在爬山的過(guò)程中,在山下隨處可見(jiàn)大面積的石英狀砂巖和層理結(jié)構(gòu),等到山腰上的平臺(tái)上后出現(xiàn)了寒武紀(jì)饅頭組的紫紅色頁(yè)巖,崮山組的竹葉狀灰?guī)r;沿途可以看到褶皺構(gòu)造,路邊巖石的溶蝕溝槽等現(xiàn)象。等爬到牙口后我們下山休息時(shí),在休息的地方的石塊砌的墻體上可

28、以看到毛莊組的豹皮灰?guī)r,等休息完畢后,下午1:30我們繼續(xù)向上爬,這時(shí)會(huì)看到大面積的張夏組的鮞?;?guī)r,頁(yè)巖等巖石以及由于巖溶作用形成的小型溶洞和罕見(jiàn)的裸露在外的鐘乳石,甚至還可有水滴不斷從巖壁上滴落。 1.天乳山的主要巖性 震旦紀(jì)長(zhǎng)城群中大紅峪組:為蓮花洞地區(qū)的天乳山最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長(zhǎng)石砂巖,含鐵質(zhì)及海綠石。層面清楚,交錯(cuò)層理。 寒武系下統(tǒng)饅頭組:上部泥巖;下部薄層泥質(zhì)灰?guī)r與微晶白云巖互層,含燧石結(jié)核;毛莊組:主要為紫、暗紫色泥巖,頂部及中部夾有薄層鮞狀灰?guī)r及中厚層狀含泥質(zhì)白云巖。 寒武系中統(tǒng)徐莊組:上部泥巖夾鈣質(zhì)粉砂巖,含砂碎屑灰?guī)r;中下部含絹云母泥巖,

29、夾海綠石石英砂巖、含砂泥灰?guī)r。 寒武系中統(tǒng)張夏組:上中部厚、中厚層鮞狀灰?guī)r,豆?fàn)罨規(guī)r夾厚層灰?guī)r;下部厚層花斑灰?guī)r,底部薄板狀泥質(zhì)條帶灰?guī)r夾泥灰?guī)r。 寒武系上統(tǒng)崮山組:下、中部薄板狀,中厚層灰?guī)r夾泥巖,竹葉狀灰?guī)r,泥質(zhì)條帶灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r;上部厚層泥質(zhì)條帶灰?guī)r;頂部中厚層灰?guī)r夾泥巖。 2.看到的巖石 鮞狀灰?guī)r,又稱(chēng)鮞粒灰?guī)r,是一種以鮞粒為主要組分的石灰?guī)r,它是一種良好的儲(chǔ)油巖.它是兼具化學(xué)和機(jī)械成因的石灰?guī)r,形成于碳酸鈣處于過(guò)飽和狀態(tài)的海、湖波浪活動(dòng)地帶或潮汐通道水流活動(dòng)地帶。 其成因?yàn)椴ɡ撕统毕淖饔靡鹚橘|(zhì)的攪動(dòng),每攪動(dòng)一次,生物碎屑、球粒、內(nèi)碎屑、陸源碎屑等便處于懸浮狀態(tài),同時(shí)促使二氧化碳

30、從水體中逸出,過(guò)飽和的碳酸鈣(文石針)圍繞碎屑顆粒沉淀一圈包殼,這樣周而復(fù)始的攪動(dòng),便形成具有一圈圈同心紋包殼的鮞粒。當(dāng)鮞粒達(dá)到一定大小,其質(zhì)量超過(guò)波浪、水流攪動(dòng)的能量,便堆積在海底,不再被攪動(dòng),并為亮晶方解石膠結(jié),形成亮晶鮞?;?guī)r,若鮞粒被帶到低能環(huán)境,則形成泥晶鮞?;?guī)r。 竹葉狀灰?guī)r,石灰?guī)r的一種,其特點(diǎn)為截面有礫石呈竹葉狀。在我國(guó)華北地臺(tái)上寒武統(tǒng)崮山組曾出現(xiàn)過(guò)大量的竹葉狀灰?guī)r現(xiàn)象。 屬寒武系碳酸鹽類(lèi)的沉積巖。它的形成是由碎石集散于海里,經(jīng)海水長(zhǎng)年沖擊、侵蝕,慢慢變成類(lèi)似橄欖狀碎石塊,一般長(zhǎng)0.3cm10cm,后又經(jīng)地殼運(yùn)動(dòng)、滄海變遷,漸漸被一種鈣質(zhì)膠接、粘合、擠壓在一起。滄海變?yōu)殛懙睾螅?/p>

31、這些合成石塊在地殼的變化中露出地面,受雨水沖刷、風(fēng)化等外力作用而變成今天的模樣。 其成因?yàn)樵谡5臏\水海洋中形成的薄層石灰?guī)r,在其剛形成后不久,有的可能尚處于半固結(jié)狀態(tài),被強(qiáng)烈的水動(dòng)力破碎,搬運(yùn)和磨蝕,并在搬運(yùn)不太遠(yuǎn)的地方,在水動(dòng)力條件相對(duì)較弱的環(huán)境下堆積下來(lái),再經(jīng)成巖作用,從而形成竹葉狀灰?guī)r。 紫紅色頁(yè)巖,一種含鐵元素的頁(yè)巖,是一種沉積巖,成分復(fù)雜,但都具有薄頁(yè)狀或薄片層狀的節(jié)理,主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石,但其中混雜有石英、長(zhǎng)石的碎屑以及其他化學(xué)物質(zhì)。頁(yè)巖形成于靜水的環(huán)境中,泥沙經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉積,所以經(jīng)常存在于湖泊、河流三角洲地帶,在海洋大陸架中也有頁(yè)巖的形成,頁(yè)巖中也經(jīng)常包含

32、有古代動(dòng)植物的化石。有時(shí)也有動(dòng)物的足跡化石,甚至古代雨滴的痕跡都可能在頁(yè)巖中保存下來(lái)。 豹皮灰?guī)r,是一種具黃色、褐紅色不規(guī)則斑紋的石灰?guī)r,貌似豹皮,故名豹皮灰?guī)r。通?;|(zhì)部分為隱晶質(zhì)方解石或微晶方解石,斑紋部分含有較多的白云石。它是石灰?guī)r在成巖過(guò)程中發(fā)生白云石化而成的,白云石化作用常選擇石灰?guī)r中滲透性較好含顆粒的條帶或斑塊進(jìn)行。此種灰?guī)r在中國(guó)寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)地層中常見(jiàn)。一般認(rèn)為豹皮灰?guī)r是經(jīng)韌性剪切作用的灰?guī)r形成的鈣質(zhì)糜棱巖。 3.天乳山的斷裂構(gòu)造 在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,巖石因所受應(yīng)力強(qiáng)度超過(guò)自身強(qiáng)度而發(fā)生破裂,使巖層連續(xù)性遭到破壞的現(xiàn)象稱(chēng)為斷裂?;绢?lèi)型是節(jié)理和斷層。 節(jié)理裂隙: 巖層發(fā)生了裂

33、開(kāi)但兩盤(pán)巖石沒(méi)有發(fā)生明顯的相對(duì)位移的斷裂變動(dòng)。按其形成的力學(xué)性質(zhì),節(jié)理可分為張節(jié)理和剪切節(jié)理和劈理。節(jié)理常成組出現(xiàn)。在天乳的山頂上可見(jiàn)許多節(jié)理裂隙 斷層: 如果斷裂兩側(cè)的巖石已發(fā)生了明顯的相對(duì)位移,則稱(chēng)斷層。 4.天乳山的褶皺構(gòu)造: 在牙口向遠(yuǎn)處看可見(jiàn)地層走勢(shì)傾向東南,呈現(xiàn)明顯的褶皺結(jié)構(gòu)。 褶皺結(jié)構(gòu):在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,巖層在側(cè)向壓力作用下發(fā)生彎曲,但仍保持連續(xù)性和完整性,這種地質(zhì)構(gòu)造形態(tài)叫褶皺。褶皺中單個(gè)的彎曲也稱(chēng)褶曲。褶皺的面向上彎曲兩側(cè)相背傾斜稱(chēng)為背形褶皺面向下彎曲兩側(cè)相向傾斜稱(chēng)為向形。如組成褶皺的各巖層間的時(shí)代順序清楚則較老巖層位於核心的褶皺稱(chēng)為背斜較新巖層位於核心的褶皺稱(chēng)為向斜。

34、正常情況下背斜呈背形向斜呈向形是褶皺的兩種基本形式。單個(gè)褶皺大者可延伸數(shù)十公里小者可見(jiàn)於手標(biāo)本或在顯微鏡下才能見(jiàn)到。 5.天乳山的巖溶作用 巖溶地貌 巖溶地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕等作用所形成的地表和地下形態(tài)的總稱(chēng)。除溶蝕作用以外,還包括流水的沖蝕、潛蝕,以及坍陷等機(jī)械侵蝕過(guò)程。 地下巖溶形成 溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣;溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí),溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解,重新生成碳酸鈣沉積下來(lái),同時(shí)放出二氧化碳。洞頂?shù)乃诼蛳聺B漏時(shí),水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應(yīng),有的沉積

35、在洞頂,有的沉積在洞底,日久天長(zhǎng)洞頂?shù)男纬社娙槭?鐘乳石又稱(chēng)石鐘乳,是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長(zhǎng)地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱(chēng),它的形成往往需要上萬(wàn)年或幾十萬(wàn)年時(shí)間。由于形成時(shí)間漫長(zhǎng),鐘乳石對(duì)遠(yuǎn)古地質(zhì)考察有著重要的研究?jī)r(jià)值),洞底的形成石筍,當(dāng)鐘乳石與石筍相連時(shí)就形成了石柱。 石鐘乳是一種呈倒錐狀的巖溶堆積物,大的可達(dá)數(shù)米,小的只有幾厘米,主要是巖溶水沿著溶洞頂部細(xì)小的裂隙滲出并在滴水處不斷沉淀產(chǎn)生的。它緊緊與洞頂相連,不斷向洞底延伸。 石筍是由洞底向上伸展的巖溶堆積物,主要是巖溶水滴滴落到洞底并不斷沉積的產(chǎn)物,它與石鐘乳相對(duì)生長(zhǎng),一般呈筍狀、塔

36、狀和錐狀。 石鐘乳和石筍的橫剖面都具有同心圓結(jié)構(gòu)。 巖溶地貌形成的主要條件 1.可溶性巖石 可溶性巖石是巖溶地貌形成的根本條件,我國(guó)西南地區(qū)之所以喀斯特地貌分布廣泛,最主要的是這里有其發(fā)育的主體。大量的碳酸鹽巖、硫酸鹽巖和鹵化鹽巖在流水的不斷溶蝕作用下,在地表和地下形成了各種奇異的巖溶景觀。 2.巖石透水性 巖石具有一定的孔隙和裂隙,它們是活動(dòng)水下滲的主要渠道。巖石裂隙越大,巖石的透水性越強(qiáng),巖溶作用越明顯。在溶洞中,巖溶作用愈強(qiáng),溶洞越大,地下管道越多,巖溶地貌發(fā)育越完整,并且形成一個(gè)不斷擴(kuò)大的循網(wǎng)。 (5)書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 下午4:00下山,坐車(chē)回校后根據(jù)自己所見(jiàn)的和自己從課堂學(xué)的知識(shí),仔細(xì)分

37、析了沉積巖、變質(zhì)巖等巖石各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征,以及實(shí)習(xí)地點(diǎn)的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌,并將照片和自己的筆記逐一對(duì)應(yīng),通過(guò)上網(wǎng)搜查資料,查各種文獻(xiàn),把實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)完。 四、實(shí)習(xí)總結(jié): 1.通過(guò)此次一天的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課堂學(xué)不到的知識(shí),鞏固了課堂學(xué)到的對(duì)巖石巖性,地質(zhì)構(gòu)造等的認(rèn)識(shí)和了解,自己受益匪淺。 2.這次野外實(shí)習(xí)我們沿途欣賞了秀麗湖光山色,自己也是第一次體驗(yàn)了登山的樂(lè)趣,雖然很累,但看到如此的美麗的自然景色和實(shí)習(xí)后的成果,心里還是非常開(kāi)心。 3.本次實(shí)習(xí),不僅是將課堂學(xué)到的知識(shí)加以應(yīng)用和鞏固,也是進(jìn)一步培養(yǎng)我們的觀察能力,學(xué)習(xí)并把掌握野外地質(zhì)地貌考察的一些基本研究方法。我相信這對(duì)以后的工作有很大的幫助。

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