落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家

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1、落實(shí)科學(xué)開展觀 構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家 　　滕智源黃少波龍騰飛 　　【摘要】本文從科學(xué)開展觀的視角出發(fā),以其作為高校開展大學(xué)生黨員之家信息化建立的科學(xué)理念和創(chuàng)新要求,闡述了當(dāng)前高校信息化大學(xué)生黨員之家建立的迫切性、構(gòu)建原那么和有效方法,期望對提升高校學(xué)生黨建工作提供借鑒?！娟P(guān)鍵詞】科學(xué)開展觀信息化大學(xué)生黨員之家當(dāng)今各大高校紛紛響應(yīng)教育部?2022-2022年教育振興行動方案?中提出的“施行教育信息化建立工程〞的指示方針,將構(gòu)建全方位的信息化校園工作,作為近幾年來高校開展中的建立重點(diǎn)。高校黨建作為高校建立中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在其信息化的搭建上更要求全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。胡錦濤同志在黨的十七大

2、上,明確指出要深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀推動全社會的開展,這對高校構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家具有非常重要的指導(dǎo)意義。1構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家是當(dāng)前高校黨建工作的迫切任務(wù)所謂信息化大學(xué)生黨員之家,在本文中即指以現(xiàn)代信息技術(shù)為根底,效勞于高校學(xué)生黨建的虛擬集中營。為了提醒構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家的迫切性,我們針對桂林電子科技大學(xué)、廣西師范大學(xué)等廣西高校的學(xué)生黨員展開了抽樣調(diào)查?；厥諉柧?53份,其中有效問卷489份,有效回收率為88.4%。問卷調(diào)查數(shù)據(jù)使用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS進(jìn)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。對表1數(shù)據(jù)進(jìn)展SPSS統(tǒng)計(jì)分析見表2:表3輸出了模型全局性的檢驗(yàn)結(jié)果,檢驗(yàn)結(jié)果的值為0.000,小于0.05,說明

3、:該統(tǒng)計(jì)模型具有現(xiàn)實(shí)統(tǒng)計(jì)意義。從表4中可以得出:(1)有90%以上的黨員期待建立一個(gè)信息化黨員之家;(2)組織活動越頻繁的黨支部的黨員期待建立信息化黨員之家的期望越高,其期望比為exp(0.985)=2.68,即組織活動頻繁的期望是不頻繁的2倍多。(3)黨齡越長的黨員越期待建立信息化黨員之家。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明,只有近三成的黨員通過網(wǎng)絡(luò)獲取黨組織文件、活動等信息,這使得黨員學(xué)習(xí)黨性知識,理解黨組織動態(tài)的渠道過于單一、阻塞,很容易造成信息缺失,滯后黨員自身的開展?？疾齑髮W(xué)生黨員之間的交流溝通情況發(fā)現(xiàn),15.23%的黨員根本不聯(lián)絡(luò),20.67%的黨員有活動才聯(lián)絡(luò),52.34%的黨員只對黨內(nèi)的問題進(jìn)展交流

4、,僅僅只有11.76%的黨員在學(xué)習(xí)與生活上經(jīng)常交流。研究說明,當(dāng)前大學(xué)生黨員迫切需要一個(gè)便捷、實(shí)效的學(xué)習(xí)溝通場所。而通過建立信息化大學(xué)生黨員之家,更能滿足適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生黨員的要求,有利于大學(xué)生黨員的成長和開展。2科學(xué)開展觀指導(dǎo)下信息化大學(xué)生黨員之家的構(gòu)建原那么構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家必需要有科學(xué)創(chuàng)新的理念支配和指引,而科學(xué)開展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會開展的重要指導(dǎo)方針,是開展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,它對指引高校信息化大學(xué)生黨員之家的建立同樣有著非常重要的指導(dǎo)意義。落實(shí)科學(xué)開展觀,構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家,實(shí)在做到以學(xué)生黨員為本,效勞學(xué)生黨建工作,必須做到以下幾點(diǎn):2.1堅(jiān)持以人為

5、本,明確建立重心高校信息化大學(xué)生黨員之家的建立,必須解決好“給誰建〞和“誰給建〞的問題。目前,多數(shù)高校學(xué)生黨建工作信息化建立大多局限于機(jī)關(guān)辦公室軟件系統(tǒng)自動化和智能化建立,建立的著眼點(diǎn)是為了減輕機(jī)關(guān)干部的勞動強(qiáng)度和業(yè)務(wù)負(fù)擔(dān),這就有些偏離方向了。 　　首先大學(xué)生黨員之家信息化建立必須著眼于學(xué)生黨員。學(xué)生黨建工作的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部書記,需要通過學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部書記學(xué)習(xí)工作中的理論來檢驗(yàn)信息化建立的成就。其次高校信息化建立包括學(xué)生黨建工作信息化建立都必須堅(jiān)持以學(xué)生為本的原那么。它也要求把建立的重心和落腳點(diǎn)放到學(xué)生當(dāng)中,放到學(xué)生黨員當(dāng)中,放到直接效勞于學(xué)生的學(xué)生黨支部書記當(dāng)中,

6、讓廣闊學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部書記實(shí)在感受到信息化建立帶來的好處。再次信息化大學(xué)生黨員之家的建立同樣需要依靠和發(fā)揮廣闊學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部書記的積極性和創(chuàng)造性。高校各級黨組織和工作管理部門理所當(dāng)然的肩負(fù)著學(xué)生黨建工作信息化建立的神圣職責(zé)。而廣闊學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部書記更有著義不容辭的責(zé)任。在推進(jìn)高校信息化大學(xué)生黨員之家建立的進(jìn)程中,必須充分調(diào)動這批骨干力量的主觀能動性與內(nèi)在活力,汲取廣闊師生智慧,尊重師生的理論精神,為構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家提供源源不斷的動力。2.2建立健全長效機(jī)制,做好繼承性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家是一項(xiàng)長期而又復(fù)雜的工作,高校構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家必須有一個(gè)全

7、面的規(guī)劃和考慮,不能“碰到什么就建什么〞、“想到什么就建什么〞。否那么即使如今建立了,以后還會推翻重建,造成資源的浪費(fèi)。此外,各高校在近幾年的信息化建立中已經(jīng)形成了一套符合自身特色的構(gòu)建體系,這些珍貴的經(jīng)歷財(cái)富,應(yīng)該予以保存或繼承,不要盲目創(chuàng)新,推翻否認(rèn)以往的全部措施和經(jīng)歷,要理性的分析歷史和現(xiàn)狀,肯定和繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)工作方法,將它們?nèi)谌氲綄?shí)際的建立過程中。也不要盲目追尋經(jīng)歷主義和教條主義,一味采取保守的建立措施,排擠具有時(shí)代特色的創(chuàng)新理念。合理統(tǒng)籌,建立健全長效機(jī)制,構(gòu)建出一個(gè)有拓展性、繼承性和創(chuàng)新性的信息化大學(xué)生黨員之家。 　　3落實(shí)科學(xué)開展觀構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家的有效做法落實(shí)科學(xué)開

8、展觀作為構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家的指導(dǎo)思想,關(guān)鍵就在于掌握科學(xué)開展觀中統(tǒng)籌兼顧的根本方法,做到以人為本,促進(jìn)學(xué)生黨建工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的開展。3.1開拓黨性知識宣傳渠道,落實(shí)學(xué)生黨員思想需求從之前的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中可發(fā)現(xiàn),有90%以上的黨員期待建立一個(gè)信息化黨員之家,通過這樣一個(gè)虛擬社區(qū)來獲取黨性相關(guān)知識,交流學(xué)習(xí)和活動經(jīng)歷等。我們以桂林電子科技大學(xué)作為試點(diǎn),發(fā)揮學(xué)校信息化技術(shù)優(yōu)勢,在以往傳統(tǒng)的黨課授課形式根底上,開發(fā)了“影維〞網(wǎng)絡(luò)視頻實(shí)時(shí)傳輸系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了多校區(qū)、多地點(diǎn)、全方位的黨課教育形式,使得廣闊學(xué)生可以更便捷的承受任課教師的思想教育。該系統(tǒng)硬件本錢低,僅僅通過一般攝像頭、P計(jì)算機(jī)和投影儀就

9、可以滿足視頻授課的要求,成功擺脫了對昂貴專業(yè)設(shè)備的依賴?！坝熬S〞網(wǎng)絡(luò)視頻實(shí)時(shí)傳輸系統(tǒng)可以在由任課教師在一個(gè)教室或特定場所進(jìn)展黨性知識的宣講,通過校園網(wǎng)絡(luò)將壓縮后的高保真信號傳送到其他的多個(gè)教室的投影儀上,而且通過“影維〞系統(tǒng)還可以實(shí)現(xiàn)屏幕共享、電子白板等功能,大大提升了黨課教育的實(shí)效性,滿足了廣闊學(xué)生黨員的思想需求。3.2搭建網(wǎng)絡(luò)化學(xué)生黨建工作平臺在此前考察大學(xué)生黨員之間的交流溝通情況時(shí)的數(shù)據(jù)說明,15.23%的黨員根本不聯(lián)絡(luò),僅僅只有11.76%的黨員在學(xué)習(xí)與生活上經(jīng)常交流。我們致力于上述調(diào)查結(jié)果,在桂林電子科技大學(xué)研發(fā)了“大學(xué)生黨員之家網(wǎng)絡(luò)紅色陣地〞,效勞于學(xué)生黨員之間的交流溝通,方便黨內(nèi)

10、和黨外學(xué)生之間的互動,培養(yǎng)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性、模范性和集體歸屬感?！按髮W(xué)生黨員之家網(wǎng)絡(luò)紅色陣地〞是通過ASP+SQLServer技術(shù)搭建的網(wǎng)絡(luò)平臺,該平臺主要是針對學(xué)生黨員的組織生活進(jìn)展宣傳報(bào)道,并汲取廣闊學(xué)生,特別是學(xué)生黨員的反應(yīng)意見,為今后的黨組織生活提供參考。此外該平臺還為學(xué)生黨員之間提供了一個(gè)很好的交流互動園地,解決了黨員之間交流少、熟悉淺的弊端。3.3構(gòu)建大學(xué)生黨員全程評價(jià)體系大學(xué)生黨員的全程評價(jià)體系一直是多年來高校學(xué)生黨建工作的一個(gè)瓶頸,如何真實(shí)、客觀的將學(xué)生黨員的開展歷程表達(dá)出來,并通過一種可靠的評價(jià)方法進(jìn)展測評,是我們構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)?！按髮W(xué)生黨員評價(jià)體系

11、〞主要由“學(xué)生黨員家?；酉到y(tǒng)〞和“學(xué)生黨員考核系統(tǒng)〞兩局部構(gòu)成。“學(xué)生黨員家?；酉到y(tǒng)〞主要是通過學(xué)校數(shù)字化校園和中國挪動提供的通訊平臺,充分利用挪動通信技術(shù),彌補(bǔ)互聯(lián)網(wǎng)還沒有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)等欠興旺地區(qū)普及的缺乏,與學(xué)生黨員家長進(jìn)展實(shí)時(shí)的短信交流,共同關(guān)注學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和生活情況,從學(xué)校和家長兩個(gè)維度共同入手,對學(xué)生黨員進(jìn)展思想教育,保證學(xué)生黨員的安康開展。而“學(xué)生黨員考核系統(tǒng)〞那么是將學(xué)生黨員在預(yù)備期內(nèi)的獲獎情況、教師及同學(xué)評語和學(xué)習(xí)工作表現(xiàn),通過視圖、表格等方式直觀的呈現(xiàn)出來,并根據(jù)之前定義的評定細(xì)那么和方法給予分?jǐn)?shù),最終將作為學(xué)生黨員是否具備轉(zhuǎn)為正式黨員的客觀根據(jù)。通過將學(xué)生黨員的成長歷程,以

12、數(shù)據(jù)和圖表的方式表現(xiàn)出來,使得大學(xué)生黨員的考核評價(jià)過程更為直觀、科學(xué)。4完畢語只要我們堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)開展觀,以學(xué)生黨員為本,以學(xué)生黨建工作干部為本,努力探究,大膽創(chuàng)新,加強(qiáng)交流合作,那么必將構(gòu)建一個(gè)符合時(shí)代要求的信息化大學(xué)黨員之家,效勞于高校的學(xué)生黨建工作。參考文獻(xiàn)[1]胡錦濤.在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報(bào)告[R].2022.10.15.[2]吳勇,廖達(dá)炎.政治工作信息化建立的宏觀考慮[J].國防科技,2022.10.[3]朱頂峰.信息化與科學(xué)開展觀[J].中國信息界,2022年第4期.[4]哈斯也提·艾力.科學(xué)開展觀視角下的學(xué)生思想政治工作方法創(chuàng)新[J].中國青年研究,2022,07.