《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-20青山不老人教(部編版)(共41張PPT)2019秋新改版統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-20青山不老人教(部編版)(共41張PPT)2019秋新改版統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件(41頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、上一課中,三黑對(duì)土地的眷戀與珍惜之情深深地打動(dòng)了我們,這節(jié)課,我們將一起去認(rèn)識(shí)一位81歲的老人,他從65歲開(kāi)始在晉西北這塊土地上創(chuàng)造了一個(gè)青山不老的奇跡。,人教版 語(yǔ)文 六年級(jí) 上冊(cè),20 青山不老,肆虐:指不顧一切的任意殘殺或破壞。,盤(pán)踞:增比喻某些植物或某些自然現(xiàn)象長(zhǎng)期在某地肆虐。,歸宿:人或事物最終的著落。,蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。,勁挺:堅(jiān)韌挺拔。,淤泥:沉積的泥沙。,整體感知,初讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文,說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。,一位山野老農(nóng),面對(duì)自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,
2、造福于后代。,默讀課文,你從哪些句子中感受到老人確實(shí)老了,年歲大了?,已經(jīng)八十一歲,拄著拐杖,慢慢邁進(jìn),也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了,讀第一、二自然段,晉西北在我國(guó)的什么地方?這里的大環(huán)境有什么特點(diǎn)?,互動(dòng)課堂,背景知識(shí),山西,素有“一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿(mǎn)天”之說(shuō)。山西地處沙漠化擴(kuò)展前沿,是沙塵暴高發(fā)區(qū)。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙掩埋,人可以沿坡直接上到城墻;五寨縣許多村莊由于風(fēng)沙侵害,每一二十年被迫搬遷一次,風(fēng)沙已成為當(dāng)?shù)厝俗畲蟮臄橙?。由于氣候惡劣,植被稀少,從西伯利亞?lái)的強(qiáng)勁季風(fēng),還會(huì)吹向河北、北京、天津等地,形成強(qiáng)烈的沙塵暴。,干旱,沙塵暴,沙塵滿(mǎn)天
3、的城市,霜凍,這是中國(guó)的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤(pán)踞之地。,默讀第三自然段,說(shuō)一說(shuō)小環(huán)境是什么樣的?,1.老人早出晚歸,一門(mén)心思只有植樹(shù)造林。,2.65歲那年,他組織了七位老人開(kāi)始治理這條溝,現(xiàn)在已有五人離世。,3.他可敬的老伴,與他風(fēng)雨同舟一生,一天他栽樹(shù)回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過(guò)世了。,4.他已經(jīng)81歲,知道終有一天自己也會(huì)爬不起來(lái)。,5.種樹(shù)是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。,老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?用文中的話(huà)回答。,十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風(fēng)林帶,三千七百畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。,窗外是參天的楊柳。院子在山溝
4、里,山上全是樹(shù)。我們盤(pán)腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹(shù)梢卷過(guò)濤聲,葉間閃著粼粼的波光。,楊樹(shù)、柳樹(shù),如臂如股,勁挺在山洼山腰。看不見(jiàn)它們的根,山洪涌下的泥埋住了樹(shù)的下半截,樹(shù)卻勇敢的盯住了它的兇猛。這山已失去了原來(lái)的坡形,依著一層層的樹(shù)形成了一層層的梯。,老人在什么情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡?用文中的話(huà)回答。,1.山溝的自然條件十分惡劣。(大環(huán)境) 2.老人年老、瘦小。 (小環(huán)境) 3.生活條件艱苦。 (小環(huán)境) 4.同伴、老伴相繼過(guò)世。 (小環(huán)境),這是中國(guó)的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤(pán)踞之地。,縣志載:“風(fēng)大作時(shí),能逆
5、吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜?!?為什么說(shuō)“青山是不會(huì)老的”?,思考:“另一種東西”是什么呢?,另一種東西,表面上指的是這片綠洲,事實(shí)上還包含著開(kāi)辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值,生命的意義在茫茫青山中得到無(wú)限擴(kuò)張,而且將隨著青山永垂不朽。,你如果有機(jī)會(huì)來(lái)到這座青山,看到老人創(chuàng)造的綠洲,又看到老人的銅像,站在銅像前,你會(huì)從心底里對(duì)這位可敬的老人說(shuō)什么?,結(jié)構(gòu)梳理,青山不老,惡劣環(huán)境,光榮事跡,青山不老,青山綠水,造福后代,山川共存,課文緊緊抓住三個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡,這樣的奇跡是在怎樣的環(huán)境下創(chuàng)造的,以及“ ”的含義,且逐層深入地感受
6、老人 的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。,主題概括,青山不老,保護(hù)家園、造福他人,拓展延伸,人生不是一支短短的蠟燭,而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。,有非常之人,然后有非常之事。有非常之事,然后有非常之功。,課堂演練,三( )五( ) 如( )如( ) 日月( ) 滔滔( ),一、補(bǔ)充詞語(yǔ)。,( )同舟 ( )命( )危 ( )桃源 ( )盤(pán)( )踞 ( )沓來(lái),番,次,詩(shī),畫(huà),同 輝,不 絕,風(fēng) 雨,生,垂,世 外,龍,虎,紛 至,1.就在如此險(xiǎn)惡的地方,我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。,二、縮寫(xiě)句子。,老人創(chuàng)造綠洲。,2.老人拄著拐杖,慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。,老人走進(jìn)小院。,3.美麗的小興安嶺是一座巨人的寶庫(kù)。,小興安嶺是寶庫(kù)。,4.一位七十多歲、面色紅潤(rùn)的老人從屋里走出來(lái)。,老人走出來(lái)。,