《大象版六年級科學上冊《讓生活充滿陽光》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《大象版六年級科學上冊《讓生活充滿陽光》課件（30頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、色彩斑斕的光現象讓生活充滿陽光讓生活充滿陽光光：通常是指能引起人光：通常是指能引起人視覺的電磁波。分為可視覺的電磁波。分為可見光和不可見光（如紅見光和不可見光（如紅外線、紫外線、外線、紫外線、x光光等）。等）。第二課第二課 探尋光的路線探尋光的路線1、光源：本身發(fā)光的、光源：本身發(fā)光的物體。光從光源發(fā)出物體。光從光源發(fā)出后沿直線傳播。后沿直線傳播。如：太陽如：太陽蠟燭，蠟燭，電燈，手電筒等電燈，手電筒等自然光源自然光源人造光源人造光源2、人類最早記載光的直線、人類最早記載光的直線傳播的，是我國春秋戰(zhàn)國傳播的，是我國春秋戰(zhàn)國時期著名思想家、墨家學時期著名思想家、墨家學派創(chuàng)始人墨翟。他在派創(chuàng)始人墨
2、翟。他在墨墨經經中對影子的形成和小中對影子的形成和小孔成像都做了完整的記載?？壮上穸甲隽送暾挠涊d。猜想與假設：光是沿直線傳播的。光是如何傳播的呢？實驗一：實驗一：探究光在同種均勻介質中的傳播探究光在同種均勻介質中的傳播結論：光中同種均勻介質中會沿直線傳播。結論：光中同種均勻介質中會沿直線傳播?？諝馑?、光的直線傳播現象、光的直線傳播現象排直隊要向前看齊排直隊要向前看齊射擊瞄準射擊瞄準向右看齊向右看齊（1）影子的形成：）影子的形成：3、光的直線傳播現象、光的直線傳播現象 光在傳播過程光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在中，遇到不透明的物體，在物體后面便產生影。物體后面便產生影。影子形成的原因
3、光在傳播過程中，遇到不透明的物體，由于光是沿直線傳播的，所以在不透光的物體后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物體的影子。（2）日食）日食太陽太陽地球地球太陽太陽月球地球地球（3）月食）月食月球日食的成因：日食的成因：日食和月食都是因為光在同一種均勻介質日食和月食都是因為光在同一種均勻介質中沿直線傳播形成的。中沿直線傳播形成的。當月球運行到太陽和地球之間時，月球便當月球運行到太陽和地球之間時，月球便 擋住了太陽射向地球的光，因此在地球上月?lián)踝×颂柹湎虻厍虻墓?，因此在地球上?亮的影子所在的區(qū)域便形成了日食。亮的影子所在的區(qū)域便形成了日食。月食的成因：月食的成因：當地球運行到太陽和月球之間時
4、，地球便當地球運行到太陽和月球之間時，地球便擋住了太陽射向月球的光，因此在地球上一擋住了太陽射向月球的光，因此在地球上一定區(qū)域的人便看到了月食。定區(qū)域的人便看到了月食。光是沿光是沿直線直線傳播的傳播的3、光傳播的特點：在真空中、光傳播的特點：在真空中沿直線傳播，在密度均勻的沿直線傳播，在密度均勻的同一種物質中也是沿直線傳同一種物質中也是沿直線傳播。反射光線和折射光線也播。反射光線和折射光線也是沿直線傳播的。是沿直線傳播的。4、光照射到一些物體的表面、光照射到一些物體的表面上，光的路線會被改變，這上，光的路線會被改變，這種現象叫做光的反射。不同種現象叫做光的反射。不同的物體反射光的能力也不同。的
5、物體反射光的能力也不同。越光滑的表面反射光的能力越光滑的表面反射光的能力越強，越粗糙的表面反射光越強，越粗糙的表面反射光的能力越弱。的能力越弱。光光 的的 反反 射射粗糙表面：漫反射鏡面反射平平 面面 鏡鏡 平平 面面 鏡鏡 成成 像像判判 斷斷1、陽光照射在鏡面上后，可以改變原來的路線。（、陽光照射在鏡面上后，可以改變原來的路線。（）2、平面鏡中像的大小與實物的大小相同，但左右相反。（、平面鏡中像的大小與實物的大小相同，但左右相反。（）3、汽車的反光鏡不是平面鏡，它沒有用光的反射原理。（、汽車的反光鏡不是平面鏡，它沒有用光的反射原理。（）4、把房間里的墻涂成白色，會使房間更明亮。（、把房間里的墻涂成白色，會使房間更明亮。（）5、利用鏡子，我們可以把陽光反射到教室的黑板上。（、利用鏡子，我們可以把陽光反射到教室的黑板上。（）光的反射光的反射
大象版六年級科學上冊《讓生活充滿陽光》課件
