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1、我是一年級的小學(xué)生了！,你們猜猜，我到底是誰 ？,我不是你的影子，但我和你最親密。 我不是你的手腳，但我最聽你的話。 對成功的人來說，我是功臣。 對失敗的人來說，我是壞蛋。,謎底：（ ）,習(xí)慣,一年級五班主題班會 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上 學(xué) 歌,太陽當(dāng)空照, 花兒對我笑, 小鳥說:早早早, 你為什么背上小書包? 我去上學(xué)校, 天天不遲到, 愛學(xué)習(xí),愛勞動, 長大要為人民立功勞!,老師，您好！,爸爸，再見！,同學(xué)， 你好！,上學(xué)進門放慢腳步， 出門也要放慢腳步。,行為習(xí)慣（一） 文明禮貌習(xí)慣,文明又是什么呢？文明是一種品質(zhì)、是一種修養(yǎng)、是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。,有的同學(xué)在教室走廊里
2、起哄打鬧，相互間甚至講臟話粗話；有的同學(xué)上課自己不好好聽講，還影響老師的正常教學(xué)，干擾課堂紀律，這些不文明行為對有些同學(xué)來說可以說是常態(tài)了，與我們美麗的校園相比是多么的不協(xié)調(diào)！,社會上因說臟話而被打的事件,因說臟話 而被打,因說臟話而引起矛盾,行為習(xí)慣（二） 上課習(xí)慣,課前準備好 : 鈴聲響，輕聲快步進課堂，進教室，小嘴快閉上，拿出書、拿出筆，安靜等老師，紀律我最好.,專心聽講 小眼睛，看黑板。 小耳朵，仔細聽。 小嘴巴，不說話。 小小手，放桌面。 請安靜，我安靜。 棒棒棒，我真棒。,專心聽講紀律好， 積極發(fā)言勤思考。 不懂難題舉手問， 課堂知識我掌握。,要發(fā)言，先舉手， 起立站直再開口。,讀
3、書時，抬頭挺胸坐得正，,兒歌： 寫字、讀書 姿勢要端正， 眼離書本一尺， 手離筆尖一寸， 胸離桌子一拳， 兩腳放平， 腳踏實地。,寫字歌 拿出鉛筆，墊好墊板， 放正桌椅，擺正書本， 挺身坐直，胸口一拳， 左手按紙，右手拿筆， 一捏二靠，三查一寸， 頭正肩平，眼離一尺， 準備完成，認真寫字。,小朋友，做作業(yè)。 教室里面靜悄悄， 小朋友，懂禮貌， 不吵不鬧也不叫， 走起路來輕又輕， 進屋誰也不知道。,學(xué)習(xí)知識有恒心， 完成作業(yè)要細心 。,行為習(xí)慣（三） 課間習(xí)慣,學(xué)生樓梯行走存在的問題,1.一部分學(xué)生下樓時跑上跑下，人多時橫沖直撞。 2.一部分學(xué)生下樓時打打鬧鬧，前擁后擠。 3.一部分學(xué)生二三人勾
4、肩搭背，擁抱下樓。 4.有個別學(xué)生順樓梯扶手下滑。 5.有的學(xué)生在校園內(nèi)玩摔炮、煙霧彈。 以上這些行為易撞傷他人，也易引發(fā)踩踏事故發(fā)生，危脅到同學(xué)們的生命安全，是校園內(nèi)嚴禁的行為。,下課后先去廁所。課間活動不追不打不鬧，不踩草地、不攀樹等，不玩危險的游戲。玩正當(dāng)?shù)挠螒?。如：拍皮球、跳繩、踢毽子、下象棋、捉迷藏、丟手絹等。,上下樓梯靠右走，不擁擠。,樓道不打鬧，校園不瘋跑。,課間玩耍要當(dāng)心，文明休息不喊叫， 教學(xué)樓內(nèi)不奔跑，互助友愛不爭吵。,排隊時 快靜齊 一個動作， 一條直線， 一聲不響。,做操時， 排好隊， 隊列整齊， 認真聽指揮。,眼保操，認真做，保護視力我最棒。,課間良好習(xí)慣,利用課間看
5、遠方的綠色植物，保護自己的眼睛。 利用課間抓緊時間上廁所，做好下節(jié)課的個人準備。 利用課間與同學(xué)相互討論問題。 利用課間時間準備好下節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品。,放學(xué)排隊中間不打鬧。,馬路行走看車輛、過馬路，走橫道，橫穿馬路要不得、安安全全回到家。,行為習(xí)慣（四） 衛(wèi)生習(xí)慣,嚴禁亂扔垃圾,不衛(wèi)生的校園,不衛(wèi)生的校園,1、亂拋垃圾,有的同學(xué)隨便亂扔亂倒；有的同學(xué)從教室的陽臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；在校園內(nèi)將果皮、紙屑等隨處亂扔；,勤洗手，預(yù)防傳染疾病,好習(xí)慣。早養(yǎng)成。 學(xué)知識，長本領(lǐng)， 真有趣，我最棒。,讀一讀： 小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去： 見同學(xué)，問聲好，團結(jié)
6、友愛講禮貌； 見老師，行個 禮， 尊師重教講禮儀； 課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好； 勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明； 寫作業(yè)，用心記，練就本領(lǐng)比高低； 課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣； 好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力； 好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。,很久以前有一棵蘋果樹。一個小男孩每天都喜歡來到樹旁玩耍。他爬到樹頂，吃蘋果，在樹蔭里打盹他愛這棵樹，樹也愛和他一起玩。隨著時間的流逝，小男孩長大了。他不再到樹旁玩耍了。 一天，男孩回到樹旁，看起來很悲傷?！皝砗臀彝姘桑 睒湔f。“我不再是小孩了，我不會再到樹下玩耍了?！蹦泻⒋鸬?，“我想要玩具，我需要錢來買。很遺憾，我沒有錢但是你可以采摘我的所有
7、蘋果拿去賣。這樣你就有錢了。”男孩很興奮。他摘掉樹上所有的蘋果，然后高興地離開了。自從那以后男孩沒有回來。樹很傷心。 一天，男孩回來了，樹非常興奮?！皝砗臀彝姘??！睒湔f。“我沒有時間玩。我得為我的家庭工作。我們需要一個房子來遮風(fēng)擋雨，你能幫我嗎？”很遺憾，我沒有房子。但是，你可以砍下我的樹枝來建房?！耙虼耍泻⒖诚滤械臉渲?，高高興興地離開了?？吹剿吲d，樹也很高興。但是，自從那時起男孩沒再出現(xiàn)，樹有孤獨，傷心起來。突然，在一個夏日，男孩回到樹旁，樹很高興?！皝砗臀彝姘?！”樹說“我很傷心，我開始老了。我想去航海放松自己。你能不能給我一條船？” “用我的樹干去造一條船，你就能航海了，你會高興的。
8、”于是，男孩砍倒樹干去造船。他航海去了，很長一段時間未露面。,許多年后男孩終于回來了?！昂苓z憾，我的孩子，我再也沒有任何東西可以給你了。沒有蘋果給你”樹說?！拔覜]有牙齒啃?！?男孩答到。“沒有樹干供你爬?！薄艾F(xiàn)在我老了，爬不上去了?！?男孩說。“我真的想把一切都給你我唯一剩下的東西是快要死去的樹墩。” 樹含著眼淚說?！艾F(xiàn)在，我不需要什么東西，只需要一個地方來休息。經(jīng)過了這些年我太累了?！蹦泻⒋鸬?。 “太好了！老樹墩就是倚著休息的最好地方。過來，和我一起坐下休息吧?！?男孩坐下了，樹很高興，含淚而笑 這是一個發(fā)生在每一個人身上的故事。那棵樹就像我們的父母。我們小的時候，喜歡和爸爸媽媽玩長大后，便
9、離開他們，只有在我們需要父母親，或是遇到了困難的時候，才會回去找他們。盡管如此，父母卻總是有求必應(yīng)，為了我們的幸福，無私地奉獻自己的一切。你也許覺得那個男孩很殘忍，但我們何嘗不是這樣呢？,有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她 一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽
10、的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音,E:一年級五班行為習(xí)慣教育短片感恩的心 兒童手語 字幕 陽華林_標清.flv,雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首感恩的心，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過.“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上,
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