(通用版)2020版高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 專題一 高頻客觀命題點(diǎn) 1.2 常用邏輯用語(yǔ)練習(xí) 文

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1、1.2 常用邏輯用語(yǔ) 高考命題規(guī)律 1.少數(shù)年份有考查,以選擇題的形式呈現(xiàn),分值5分,屬于低檔難度. 2.全國(guó)高考有2種命題角度,分布如下表. 2020年高考必備 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅲ卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅲ卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅲ卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅲ卷 命題 角度1 命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件 7 命題 角度2 邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱命題與存在命題 命題角度1命題及其關(guān)

2、系、充分條件與必要條件  高考真題體驗(yàn)·對(duì)方向 1.(2019天津·3)設(shè)x∈R,則“0

3、)=cosx+bsinx=cosx,f(x)為偶函數(shù);若f(x)為偶函數(shù),則f(-x)=f(x)對(duì)任意的x恒成立,f(-x)=cos(-x)+bsin(-x)=cosx-bsinx,由cosx+bsinx=cosx-bsinx,得bsinx=0對(duì)任意的x恒成立,從而b=0.從而“b=0”是“f(x)為偶函數(shù)”的充分必要條件,故選C. 3.(2014陜西·8)原命題為“若an+an+12

4、,假 答案 A 解析 由an+an+121,則x2>1”,則命題P以及它的否命題、逆命題、逆否命題這四個(gè)命題中真命題的個(gè)數(shù)為(  )                  A.1 B.2 C.3 D.4 答案 B 解析 命題P:“若x>1

5、,則x2>1”是真命題,則其逆否命題為真命題; 其逆命題:“若x2>1,則x>1”是假命題,則其否命題也是假命題. 綜上可得,四個(gè)命題中真命題的個(gè)數(shù)為2. 2.方程ax2+2x+1=0至少有一個(gè)負(fù)根的充要條件是(  ) A.00且a≠1,則“l(fā)ogab>1”是“b>a”的(  ) A.必要不充分條件 B.充要條件 C.既不充分也不必要條件 D.充分不必要條件 答案 C 解析 logab>1

6、=logaa?b>a>1或0a時(shí),b有可能為1.所以兩者沒(méi)有包含關(guān)系,故選C. 4.(2019河北衡水中學(xué)高三三模)已知向量a,b滿足|a|=|b|=1,且其夾角為θ,則“|a-b|>1”是“θ∈π3,π”的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 答案 C 解析 ∵|a|=|b|=1,且其夾角為θ,(1)由|a-b|>1得,(a-b)2=a2-2a·b+b2=1-2cosθ+1>1, ∴cosθ<12. 又0≤θ≤π,∴π3<θ≤π.即θ∈π3,π. 故|a-b|>1是θ∈π3,π的充分條件.

7、(2)由θ∈π3,π得cosθ<12, ∴1-2cosθ+1>1, ∴a2-2a·b+b2=(a-b)2>1, ∴|a-b|>1.故|a-b|>1是θ∈π3,π的必要條件. 綜上得,“|a-b|>1”是“θ∈π3,π”的充分必要條件.故選C. 5.設(shè)x∈R,則使lg(x+1)<1成立的必要不充分條件是(  ) A.-1-1 C.x>1 D.1-1.選B. 命題角度2邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱命題與存在命題

8、  高考真題體驗(yàn)·對(duì)方向 1.(2017山東·5)已知命題p:?x∈R,x2-x+1≥0;命題q:若a2b,故命題q為假命題,所以p∧(􀱑q)為真命題. 2.(2015湖北·3)命題“?x0∈(0,+∞),ln x0=x0-1”的否定是(  ) A.?x0∈(0,+

9、∞),ln x0≠x0-1 B.?x0?(0,+∞),ln x0=x0-1 C.?x∈(0,+∞),ln x≠x-1 D.?x?(0,+∞),ln x=x-1 答案 C 解析 “?x0∈M,p”的否定是“?x∈M,􀱑p”.故選C. 3.(2013全國(guó)Ⅰ·5)已知命題p:?x∈R,2x<3x;命題q:?x∈R,x3=1-x2,則下列命題中為真命題的是(  ) A.p∧q B.(􀱑p)∧q C.p∧(􀱑q) D.(􀱑p)∧(􀱑q) 答案 B 解析 由20=30知,p為假命題.令h(x)=x

10、3-1+x2, ∵h(yuǎn)(0)=-1<0,h(1)=1>0,且h(x)在R上連續(xù), ∴x3-1+x2=0在(0,1)內(nèi)有解. ∴?x∈R,x3=1-x2,即命題q為真命題.由此可知只有(􀱑p)∧q為真命題.故選B. 典題演練提能·刷高分                  1.下列說(shuō)法正確的是(  ) A.“若a>1,則a2>1”的否命題是“若a>1,則a2≤1” B.“若am24x0成立 D.“若sin α≠12,則α≠π6”是真命題 答案 D 解析 對(duì)于A,“若a>1,則a2>1”

11、的否命題是“若a≤1,則a2≤1”,故A錯(cuò); 對(duì)于B,“若am20時(shí),3x<4x,故C錯(cuò);故選D. 2.命題p:?a≥0,關(guān)于x的方程x2+ax+1=0有實(shí)數(shù)解,則􀱑p為(  ) A.?a<0,關(guān)于x的方程x2+ax+1=0有實(shí)數(shù)解 B.?a<0,關(guān)于x的方程x2+ax+1=0沒(méi)有實(shí)數(shù)解 C.?a≥0,關(guān)于x的方程x2+ax+1=0沒(méi)有實(shí)數(shù)解 D.?a≥0,關(guān)于x的方程x2+ax+1=0有實(shí)數(shù)解 答案 C 解析 根據(jù)含有量詞的命題的否定可得􀱑p為:

12、?a≥0,關(guān)于x的方程x2+ax+1=0沒(méi)有實(shí)數(shù)解. 3.已知命題p:?x∈R,2x>1,命題q:?x0∈R,sin x0=cos x0,則下列命題中的真命題為(  ) A.􀱑q B.p∧q C.(􀱑p)∧q D.p∨(􀱑q) 答案 C 解析 取x=0,得20=1,知命題p為假;取x0=π4,有sinx0=cosx0=22,知命題q為真.所以􀱑p為真,􀱑q為假.故(􀱑p)∧q為真命題. 4.已知命題p:?x∈R,log2(x2+2x+3)>1;命題q:?x0∈R,sin x0

13、>1,則下列命題中為真命題的是(  ) A.(􀱑p)∧(􀱑q) B.p∧(􀱑q) C.(􀱑p)∧q D.p∧q 答案 A 解析 ∵x2+2x+3=(x+1)2+2≥2,∴l(xiāng)og2(x2+2x+3)≥1,故p為假命題,􀱑p為真命題.因?yàn)?x∈R,sinx≤1,所以命題q:?x0∈R,sinx0>1,為假命題,所以􀱑q為真命題.(􀱑p)∧(􀱑q)為真命題,故選A. 5.已知命題p:?x0∈(0,+∞),f(-x0)=f(x0),命題q:?x∈R,

14、f(-x)=f(x).若p為真命題,且q為假命題,則函數(shù)f(x)的解析式可能為(  ) A.f(x)=x+1 B.f(x)=x2+1 C.f(x)=sin x D.f(x)=12x-x3 答案 C 解析 因?yàn)閝為假命題,所以函數(shù)f(x)不是偶函數(shù),故選項(xiàng)B不滿足題意. 對(duì)于選項(xiàng)A,如果滿足?x0∈(0,+∞),f(-x0)=f(x0),則-x0+1=x0+1, ∴x0=0,顯然不滿足題意,所以選項(xiàng)A不滿足題意. 對(duì)于選項(xiàng)C,如果滿足?x0∈(0,+∞),f(-x0)=f(x0),則sin(-x0)=sin(x0),∴-sin(x0)=sin(x0), ∴sin(x0)=0,x0

15、=π,2π,…,滿足題意. 對(duì)于選項(xiàng)D,如果滿足?x0∈(0,+∞),f(-x0)=f(x0),則12?-x0-(-x0)3=12?x0-(x0)3, ∴2x0+(x0)3=2-x0-(x0)3. ∴2x0-12x0=-2x03. ∵y=2x0-12x0是增函數(shù), ∴2x0-12x0>20-120=0,而-2x03<0, ∴選項(xiàng)D不滿足題意.故選C. 6.(2019福建閩侯二中、連江華僑中學(xué)等五校聯(lián)考)已知命題p:?x∈R,x2+2x+m≤0,命題q:冪函數(shù)f(x)=x1m-3+1在(0,+∞)是減函數(shù),若“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是     .? 答案 (-∞,1]∪(2,3) 解析 對(duì)命題p,因?yàn)?x∈R,x2+2x+m≤0,所以4-4m≥0,解得m≤1;命題q,因?yàn)閮绾瘮?shù)f(x)=x1m-3+1在(0,+∞)是減函數(shù),所以1m-3+1<0,解得21,且2

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