年整理和復(fù)習(xí)教案

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1、“年月日”整頓和復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 江西省宜春市第六小學(xué) 鄭志芳 教學(xué)內(nèi)容：? 人教版三年級(jí)下冊(cè)第88頁(yè)“年月日”的整頓和復(fù)習(xí)。? 教學(xué)目的：? 1、引導(dǎo)學(xué)生有條理地整頓復(fù)習(xí)?“年、月、日”這一單元的有關(guān)知識(shí)。? 2、通過(guò)游戲與解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題活動(dòng)，提高學(xué)生用所學(xué)的時(shí)間知識(shí)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。? 3、在鞏固復(fù)習(xí)“年、月、日”的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力，養(yǎng)成愛(ài)惜時(shí)間的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。? 教學(xué)重、難點(diǎn)：? 復(fù)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法與一般計(jì)時(shí)法的互相轉(zhuǎn)化的措施；判斷平閏年的措施；用年月日的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。? 教學(xué)準(zhǔn)備：? 課件?、草稿紙

2、 ?教學(xué)過(guò)程：? 一、導(dǎo)入新課。? 1、談話(huà)。? 同窗們，誰(shuí)能告訴我今天是幾月幾日？（學(xué)生說(shuō)后教師板書(shū)：5月17日。）? 2、揭題。? 請(qǐng)你們仔細(xì)觀測(cè)這個(gè)日期，里面有哪些我們此前學(xué)過(guò)的時(shí)間單位？（根據(jù)學(xué)生的回答，教師揭示課題。板書(shū)：年月日整頓和復(fù)習(xí)） 二、整頓知識(shí)點(diǎn)。? 1、提問(wèn)。? （1）請(qǐng)同窗們回憶一下，一年有多少個(gè)月？（12個(gè)月）大月、小月各有多少天？（大月有31天，小月有30天）哪些月是大月哪些月是小月呢？(指名學(xué)生口頭回答，教師作必要的引導(dǎo)。)? （2）7個(gè)大月加上4個(gè)小月一共才11個(gè)月，尚有一種月呢？（學(xué)生回答：2月。）2月為什么是特殊月？（平年二月28天，閏

3、年二月29天。）教師再次講述為什么要每四年一閏？? （3） 如何去判斷平年還是閏年呢？（公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年；但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。） （4） 你同窗們說(shuō)一說(shuō)24時(shí)計(jì)時(shí)法和一般計(jì)時(shí)法的區(qū)別和聯(lián)系，如何進(jìn)行互換呢？ 三、快樂(lè)練習(xí)。 （一）接下來(lái)是展示同窗們本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，我們一塊來(lái)玩闖關(guān)的游戲：請(qǐng)看第一關(guān)：填空題。請(qǐng)同窗們用三分鐘完畢。 1、 4年=（ ）個(gè)月 5星期=（ ）天 56天=（ ）個(gè)星期 8日=（ ）時(shí) 2、小文持續(xù)練了兩個(gè)月大字，共62天， 這兩個(gè)月分別

4、是（ ）月和（ ）月，也也許是（ ）月和（ ）。 3、麗麗滿(mǎn)20歲的時(shí)候只過(guò)了5個(gè)生日，麗麗的生日是（ ）月（ ）日。 4、我們學(xué)過(guò)的常用時(shí)間單位有：（ ） 、（ ） 、（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）。 5、2月有（ ）天，全年共（ ）天，合（ ）個(gè)星期零（ ）天。 6、劉軍叔叔是1972年3月3日出生的，到今年3月3日，她是（ ） 歲。 7、每天美食店?duì)I業(yè)時(shí)間是7:30～20:30，這個(gè)店每天營(yíng)業(yè)時(shí)間有（ ）小時(shí)。

5、學(xué)生獨(dú)立完畢后，教師指名回答并讓孩子說(shuō)出解題過(guò)程。 （二） 同窗們體現(xiàn)真棒，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)第二關(guān)。 判斷題 1、每月最多有四個(gè)星期六。 （ ） 2、一年有6個(gè)大月和6個(gè)小月。 （ ） 3、今天是5月30日，明天就是六一小朋友節(jié)。 （ ） 4、中午12時(shí)就是24時(shí)。 （ ） 5、21是閏年。

6、 （ ） 6、時(shí)針一天轉(zhuǎn)了24圈。 （ ） （三） 你們太厲害了，想不想挑戰(zhàn)第三關(guān)。（想）好，滿(mǎn)足你們的規(guī)定。 選擇題： 1、有（ ）。 A.52個(gè)星期余1天 B. 52個(gè)星期余2天 2、從9月5日至10月28日,共有( )天。 A. 52 B. 53 C. 54 D. 55 3、一種月里最多有（ ）個(gè)星期。 A. 3 B. 4 C.

7、 5 D. 6 4、下午3:20用24時(shí)計(jì)時(shí)法表達(dá)為（ ）。 A. 3:20 B. 下午3:20 C. 15:20 D. 3:32 5、今天是5月17日星期二，6月23日是星期（ ）。 A.三 B.四 C.五 D.六 ? （四）、恭喜你們又順利地闖過(guò)了第三關(guān)。目前是下午2：45，請(qǐng)問(wèn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法怎么表達(dá)？復(fù)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法與一般計(jì)時(shí)法的互相轉(zhuǎn)化。? （1）、復(fù)習(xí)一般計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化為24時(shí)計(jì)時(shí)法。? ①請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)下午3時(shí)是用什么計(jì)時(shí)法表達(dá)的時(shí)刻？15時(shí)又是用什么計(jì)時(shí)法表達(dá)的時(shí)刻？下午3時(shí)是如何轉(zhuǎn)化為

8、15時(shí)的？（學(xué)生口頭回答）? ②你們能再舉幾種這樣的例子嗎？學(xué)生舉例。? ③一般計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的區(qū)別是什么？一般計(jì)時(shí)法是如何轉(zhuǎn)化為24時(shí)計(jì)時(shí)法的？（學(xué)生同桌討論后回答。）? （2）、復(fù)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化為一般計(jì)時(shí)法。? ①說(shuō)說(shuō)20:30是什么計(jì)時(shí)法？它是如何轉(zhuǎn)化為一般計(jì)時(shí)法的？? ②你們能舉例說(shuō)說(shuō)24時(shí)計(jì)時(shí)法是如何轉(zhuǎn)化為一般計(jì)時(shí)法的嗎？? ③學(xué)生參照數(shù)學(xué)書(shū)或同桌討論后報(bào)告。? （3） 如何計(jì)算通過(guò)的時(shí)間？（學(xué)生口頭回答） （4） 目前考考你們掌握得怎么樣？我們一起來(lái)闖第四關(guān)。 解決問(wèn)題 1、籃球比賽在17時(shí)30分開(kāi)始，通過(guò)2小時(shí) 10分結(jié)束，什么時(shí)候結(jié)束？ 2、一列火車(chē)上午12：40出發(fā)，下午5：30達(dá)到，這列火車(chē)行駛了多長(zhǎng)時(shí)間？ 3、 四、總結(jié) 同窗們，這節(jié)課你有什么收獲？（學(xué)生分小組自由討論后選代表發(fā)言。）最后送給同窗們一句名言：時(shí)間是由分秒積成的，善于運(yùn)用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)?！A羅庚