軟件專業(yè)發(fā)展與就業(yè)分析

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1、軟件專業(yè)發(fā)展與就業(yè)分析 ——心得 (一）本專業(yè)培養(yǎng)目的與課程設(shè)立 1、培養(yǎng)目的 本專業(yè)為了滿足軟件開發(fā)等公司的需求，面向程序員和軟件技術(shù)支持與服務(wù)崗位群，培養(yǎng)具有軟件設(shè)計、軟件編程、軟件測試和軟件實行等綜合職業(yè)能力，可以勝任程序員、軟件測試員和軟件實行員等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。 2、課程設(shè)立 數(shù)據(jù)構(gòu)造、計算機操作系統(tǒng)原理、界面設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件設(shè)計、軟件編程（Java方向、.net方向）、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、公司級軟件項目開發(fā)、軟件技術(shù)服務(wù)等課程。 (二) 本專

2、業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀 1、就業(yè)領(lǐng)域（對目前狀況和發(fā)展前景進行分析） 學(xué)生畢業(yè)后可在軟件公司從事軟件編碼、軟件測試、軟件實行和軟件運營與維護等工作；也可以在非軟件公司從事技術(shù)工作，對日外包公司從事軟件編碼、軟件測試等工作。? 2、職業(yè)發(fā)展與薪酬動態(tài) 1 可視化編程 掌握程序設(shè)計措施及可視化技術(shù)，精通一種可視化平臺及其軟件開發(fā)技術(shù)。獲取Delphi程序員系列、Java初級或VB開發(fā)能手認證。 就業(yè)方向：公司、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等可視化編程程序員。 2 WEB應(yīng)用程序設(shè)計 具有美工基本和網(wǎng)頁動畫設(shè)計能力，掌握交互式網(wǎng)頁程序的設(shè)計技術(shù)，能進行網(wǎng)站建設(shè)和維護。獲取Macrom

3、edia多媒體互動設(shè)計師或Delphi初級程序員或Delphi迅速網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工程師認證。 就業(yè)方向：公司、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等WEB應(yīng)用程序員。 3 軟件測試 掌握軟件測試的基本原理、措施和組織管理，精通軟件測試工具。獲取ATA軟件測試工程師或Delphi初級程序員或Java初級程序員認證。 就業(yè)方向：公司、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等軟件測試員。 4 數(shù)據(jù)庫管理 能應(yīng)用關(guān)系范式進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計，精通SQL語言，勝任數(shù)據(jù)庫服務(wù)器管理與應(yīng)用工作。獲取Oracle數(shù)據(jù)庫管理或SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用或Windows XP應(yīng)用認證。 就業(yè)方向：公司、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等部

4、門的中、大型數(shù)據(jù)庫管理員。 5 圖形圖像制作 精通國際上流行的圖形/圖像制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）。獲取平面設(shè)計師有關(guān)的認證。 就業(yè)方向：廣告制作公司、建筑設(shè)計公司、包裝裝璜設(shè)計公司、居室裝修公司、出版印刷公司。 6 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù) 熟悉網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造和組網(wǎng)方式，掌握建網(wǎng)措施，能運用工具分析和排除常用網(wǎng)絡(luò)故障。獲取Cisco路由配備或華為網(wǎng)絡(luò)工程或AMP應(yīng)用工程師認證。 就業(yè)方向：公司、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師。 7 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理 掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識與應(yīng)用技能，能進行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)立。獲取Window

5、 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配備專家認證。 就業(yè)方向：公司、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員。 8 多媒體制作 具有多媒體程序設(shè)計與多媒體制作籌劃的能力?；菊莆彰嫦?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與建模、造型設(shè)計、場景設(shè)計、分鏡頭原理等技能。獲取多媒體設(shè)計師有關(guān)的認證。 就業(yè)方向：多媒體設(shè)計與制作公司、動畫美術(shù)制作出版公司、廣告制作公司。 9 計算機辦公應(yīng)用 精通辦公自動化應(yīng)用與管理，熟悉服務(wù)器的安裝、管理和維護，基于應(yīng)用服務(wù)器的有關(guān)服務(wù)和軟件系統(tǒng)，具有對服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)立、郵件、網(wǎng)頁發(fā)布、FTP、OA、BBS等系統(tǒng)的應(yīng)用和維護能力。 就業(yè)方向

6、：公司、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等系統(tǒng)管理 從中華英才網(wǎng)發(fā)布了薪酬行情諸多職位來看，度軟件行業(yè)從業(yè)人員的薪酬水平從高到低的職位排列分別為：業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、項目管理經(jīng)理、軟件開發(fā)經(jīng)理、業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理、架構(gòu)師、高檔軟件開發(fā)工程師、業(yè)務(wù)發(fā)展項目經(jīng)理、高檔管理征詢顧問、軟件開發(fā)工程師、系統(tǒng)工程師、管理征詢顧問、游戲測試員、IT技術(shù)支持工程師、初級軟件開發(fā)工程師。? 在上述發(fā)布的職位中，從業(yè)人員的年薪資水平，從一般員工到總監(jiān)，年度稅前鈔票收入總額分布在3萬至33萬元之間。 3、社會需求與就業(yè)現(xiàn)狀 （據(jù)新華社北京 7月21日）“畢業(yè)就等于就業(yè)，這是目前好的軟件學(xué)院的一大突出特點

7、?！比珖浖W(xué)院聯(lián)席會議秘書長李璞說。這從一種側(cè)面闡明目前軟件工程應(yīng)用人才比較缺少。 記者從在中國科學(xué)院軟件學(xué)院日前舉辦的２００４級軟件工程研究生培養(yǎng)方案闡明會上獲悉，到２００５年，國內(nèi)需要軟件工程師８０萬人，目前已經(jīng)從業(yè)的軟件工程師不到３２萬人。而在全國３５所示范性軟件學(xué)院培養(yǎng)的在校生僅１.７萬多人，這與社會需求形成強烈反差。鑒于這種狀況，中科院２００１年經(jīng)有關(guān)方面批準(zhǔn)成立了軟件學(xué)院，培養(yǎng)軟件研究生工程師。 中科院軟件學(xué)院由中科院的研究生院、軟件學(xué)院、軟件所、計算所、網(wǎng)絡(luò)信息中心及北京軟件工程研制中心共同發(fā)起。作為市場化運作、公司化管理的軟件教育機構(gòu)，中科院軟件學(xué)院采用了合伙共建的辦學(xué)模

8、式，在招生和實習(xí)基地建設(shè)等方面與公司進行合伙。通過一年多的努力，中科院軟件學(xué)院在北京與２００多家軟件研究、開發(fā)、應(yīng)用單位建立了戰(zhàn)略合伙關(guān)系 盡管美國在網(wǎng)絡(luò)低潮時期忙著精簡機構(gòu)，裁減員工，可高科技產(chǎn)業(yè)仍然是買方市場，人才供不應(yīng)求，其中又以軟件設(shè)計師、測試工程師和程式人員最搶手。在劇烈的信息人才爭奪中，美國公司運用她們的經(jīng)濟優(yōu)勢，對她們招募的IT人才，不僅許以股票期權(quán)、豐厚的獎金，尚有的公司提供免費寶馬車和干洗衣服等福利。德國為了彌補信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才嚴重匱乏的局面，不顧國內(nèi)失業(yè)率和外來移民問題的困擾，采用"特事特辦"的政策，對信息技術(shù)人才網(wǎng)開一面。籌劃在兩年內(nèi)從歐盟以外的國家和地區(qū)引進2萬名

9、左右的信息技術(shù)人才。英國縮短了為信息技術(shù)人才發(fā)放勞動許可證的時間，從1個月縮短為1周。 就業(yè)競爭劇烈 (三) 職業(yè)素質(zhì)與行為規(guī)范 1、公司規(guī)定員工的職業(yè)素質(zhì)的基本規(guī)定 現(xiàn)代公司成敗因素有諸多，但員工素質(zhì)是其中重要因素之一。一種健康穩(wěn)步發(fā)展的公司必須有一批優(yōu)秀的員工，員工素質(zhì)是公司的內(nèi)在驅(qū)動力。員工素質(zhì)的提高有兩點：一是靠工作壓力的磨練成長，二是靠培訓(xùn)培養(yǎng)。在某些狀況下，培訓(xùn)培養(yǎng)是提高員工素質(zhì)的有效措施，員工素質(zhì)重要涉及道德素質(zhì)、基本知識和基本技能、做人的基本理念和做事的理念和措施。 一 道德素質(zhì)，以德為先 二 基本知識和基本技能 三 做人的基本理念 四　做事的

10、理念與措施 做人做事是一種整體，是一種不可分割的有機系統(tǒng)。要想走向成功，必須做事。要想做事，必須先學(xué)會做人。認認真真做事，踏踏實實做人，這樣的員工也一定是優(yōu)秀的員工，這樣的公司也一定是優(yōu)秀的公司。 2、職業(yè)行為規(guī)范 1、愛崗敬業(yè) 2、誠實守信 3、辦事公道 4、服務(wù)群眾??? 5、奉獻社會　　 (四) 職業(yè)能力規(guī)定與提高 培養(yǎng)和提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，核心要哺育大學(xué)生的創(chuàng)新思想。 1、要通過積極引導(dǎo)，啟迪和激活大學(xué)生的創(chuàng)新意識。 2、要通過教育樹立和強化大學(xué)生的創(chuàng)新觀念。 3、要通過宣傳來弘揚創(chuàng)新精神。 二、培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力，要給她們提供和營造良好的創(chuàng)新條

11、件和環(huán)境 1、不斷更新和改革課堂教學(xué)措施和模式，為培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力提供良好的教學(xué)內(nèi)容。 2、積極摸索和廣泛開辟第二課堂，為大學(xué)生提供良好的創(chuàng)新實踐平臺。 3、加強校園文化建設(shè)，為培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力營造良好的校園環(huán)境。??? 三、建立和完善有關(guān)機制是能否把培養(yǎng)、提高大學(xué)生創(chuàng)新能力工作落到實處的核心 （五) 入職途徑 大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻，構(gòu)造性矛盾十分突出，據(jù)記錄，高校畢業(yè)生達495萬，將有124萬不能就業(yè)。畢業(yè)生將面臨更嚴酷的就業(yè)環(huán)境;同步專業(yè)技能型人才缺口十分巨大，公司竟相爭奪。據(jù)理解，高校有關(guān)專業(yè)畢業(yè)生在正式“上崗”前，先到社會實訓(xùn)機構(gòu)進行實訓(xùn)已成為發(fā)達國家，特別是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)達地區(qū)普遍采用的一種常用人才培養(yǎng)、就業(yè)方式。近年來，國家大力倡導(dǎo)的“實訓(xùn)”逐漸取代職業(yè)培訓(xùn)，受到公司的青睞。所謂實訓(xùn)是以公司化的辦公環(huán)境、開發(fā)案例和公司管理，來訓(xùn)練員工（實訓(xùn)學(xué)員）的一種培養(yǎng)模式。只有實訓(xùn)可以讓大學(xué)生在真實的工作環(huán)境中成長為公司員工，掃清就業(yè)障礙。