陜西省中考語文試題
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1、 2010年陜西省中考語文試題 一、 積累和運(yùn)用 1. 下列各組詞中,加點(diǎn)的讀音全部都正確的一組是 ( ) 2. 下列各組詞中,漢字書寫全部正確的是 ( ) A.迸濺 虔誠 驕健 大廷廣眾 B. 汲取 瀕危 僥幸 翻來復(fù)去 C. 踱步 分歧 作揖 人聲鼎沸 D. 抖數(shù) 嫻熟 怠慢 鄭重其事 3. 根據(jù)括號內(nèi)的啟示,在橫線上填寫一個(gè)四字成語。 (1)小說家最好的住所是哪里?是
2、 的孤島小木屋,還是眾聲喧嘩的公寓(很少有人去的地方。之荒涼偏僻的地方) (2)層層遞升的渾厚的旋律,有如云水相搏,驚濤拍岸,呈現(xiàn)的是一幅天光云影、 的圖畫 (景象千變?nèi)f化,非常壯觀) 4.經(jīng)典詩文默寫(任選一組) A組: (1) ,白露為霜。(《詩經(jīng)》) (2) ,淺草才能沒馬蹄。 (錢塘湖春行) (3) 不應(yīng)有何很 , (4) 浮光躍金 ,漁歌互答,此樂何
3、極! (5) 香遠(yuǎn)益清, ,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 (6) 他們的房屋,稀稀疏疏的, 。 B組 (1) ,洪波涌起。 (2) ,拔劍四顧心茫然 (3) 醉里挑燈看劍, 。 (4) 斯是陋室, 。 (5) 余立侍左右, ,俯身傾耳以請 (6) 看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密麻麻地斜織著,人家屋頂上全籠罩著一層白
4、煙。 5.按照要求完成下邊的題目。 ①文化是一個(gè)民族立足于世界各國民族之林的根本。②文化是一種尊重,體現(xiàn)一個(gè)人如何 c 、 a 、 b 、。③在文化后實(shí)的社會(huì)里,人懂得尊重自己——他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?;人懂得尊重別人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖?;人懂得尊重自然——他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能。④品味,道德以及智能,是文化的積累和總和。 (1) 地①句有語病請改正后寫在下邊橫線上 (2) 見下面的短語以此填入②句的橫線處,是語句順暢。 (3)第四句標(biāo)點(diǎn)符號有誤,請將修改后的句子寫在橫線上。
5、 6. 根據(jù)原著填空。 祥子以為擁有一輛屬于自己的車而努力的工作,辛苦攢錢。他買的第一輛車被大兵搶走。為買第二輛車攢的錢又被孫偵探敲詐去了。后來,他又有了一輛車,卻因埋 虎妞 不得不把車賣掉。祥子的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幰允《娼K。 二、 綜合性學(xué)習(xí) 7、請參加一“我來說生肖”為題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 【活動(dòng)一:亮生肖】請寫出你的生肖或你喜歡的一種生肖,并在下列詩句找出與其對應(yīng)的詩句,寫在田字格內(nèi)。 十二生肖詩 鼷鼠飲河河不干,牛女長年相見難。 赤手南山縛猛虎,月中取兔天漫漫。 驪龍有珠常不睡,畫蛇添足適為累。 老馬何曾有角生,羝羊觸藩徒忿嚏。 莫笑
6、楚人冠沐猴,祝雞空自老林邱。 舞陽屠狗沛中市,平津放豕海東頭。 ——胡儼 【活動(dòng)二:連接接生肖 】請你寫出你亮出生肖有關(guān)的一個(gè)成語、俗語或歇后語。 【活動(dòng)三:妙解生肖 】十二生肖在傳統(tǒng)的文化中都有一定的寓意,并有固定的搭配,這反映了中國人對人生的認(rèn)識。請你選擇你的生肖所在一組搭配,仿照示例做到闡述。 備選組:a.鼠和牛 b.虎和兔 c.龍和蛇 d.馬和羊 e猴和雞 f. 狗和豬 示例:龍和蛇 龍代表剛猛,蛇代表柔韌。剛猛柔韌一定要緊密的結(jié)合在一起。如果只有剛,不柔韌,那就變成了暴戾;而只是柔韌不剛猛,那
7、就變成了軟弱。 【活動(dòng)四:推薦生肖 】請寫一段話借文學(xué)作品或影視作品中的動(dòng)物形象推薦你亮出的生肖。 三、 閱讀 【現(xiàn)代文閱讀 】 (一) 閱讀下邊的文字完成8——11題 ①秦嶺橫亙于中國中東部,西起甘肅臨潭縣白石山,東經(jīng)天水麥積山,穿越陜西,直至河南,全長約1600公里,南北寬數(shù)十公里至二三百公里,氣勢磅礴。 ②巍峨的秦嶺造就了關(guān)中的雄勝。關(guān)中盆地“四塞以為固”(《史記·劉敬叔孫通列傳》)。關(guān)中“四塞”之東、南、西三塞均由秦嶺山脈所成,東邊華山、王順山、驪山,東延為肴山,橫亙于黃河與洛水之間;南邊太白山、終南山等,雄峙于關(guān)中平原的南部;西邊岐山、陳倉山等,阻隔
8、于關(guān)中西部。另外再加上堯山、黃龍山等逶迤連綿的北部山系,一起組成了關(guān)中四面環(huán)山的地形地勢。在四周綿延起伏、層巒疊嶂的山脈之間,藏有許多雄關(guān)險(xiǎn)隘。舉其要者則有四處:東為潼關(guān)或函谷關(guān),南為武關(guān),西為散關(guān),北為蕭關(guān)。潼關(guān)是東部進(jìn)入關(guān)中的天然防線,南依秦嶺,北有渭洛并黃河之要,西有華山之屏,東面山峰連接,谷深崖絕,險(xiǎn)厄峻極;函谷關(guān)則扼崤函之險(xiǎn),控制著關(guān)中與中原之間的往來咽喉;武關(guān)是關(guān)中的南方門戶,建在秦嶺南麓陜南商山的谷澗,懸崖深壑,號稱“三秦要塞”;散關(guān)則西扼關(guān)中交通要道,南依秦嶺山脈,乃蜀秦往來之咽喉,兵家必爭之地。另外北方的蕭關(guān)居六盤山東麓,控扼塞北通向關(guān)中之要道。因恃秦嶺,關(guān)中進(jìn)可攻、退可守,
9、形成了“制內(nèi)御外”的絕佳態(tài)勢。占據(jù)關(guān)中,就意味著掌握了天下“要領(lǐng)”、扼制了九州“咽喉”。 ?、矍貛X形成了八百里秦川的肥沃富饒。秦嶺北翼塑造了兩條大河——涇水和渭水,秦嶺北麓又發(fā)源了六條河流——灞水、浐水、灃水、滈水、潏水和澇水,涇水與灞水等六條河流最后一并匯入渭水。八百里秦川即為八水的沖積平原,土質(zhì)疏松肥沃,地勢舒展平坦。早在《尚書·禹貢》中,關(guān)中之地即被列為最上等的土地。加上歷代所修渠道,如秦國的鄭國渠,漢代的漕渠、龍首渠、六輔、白渠等水利工程,以及漢唐諸運(yùn)河的開通,關(guān)中平原的灌溉條件獲得擴(kuò)展,為農(nóng)耕生產(chǎn)提供了優(yōu)良條件。張良稱關(guān)中“沃野千里,南有巴蜀之饒,北有胡苑之利”,乃“金城千里,天
10、府之國”(《史記·留侯世家》)?!妒酚洝贩Q“關(guān)中之地,于天下三分之一,而人眾不過什三;然量其富,什居其六”(《貨殖列傳》)。至隋唐時(shí)代,關(guān)中仍有“天府”美稱。 ④秦嶺的山林以及河流、湖泊不僅為關(guān)中提供了充足的水源,還改善了關(guān)中環(huán)境,使得關(guān)中氣候清爽,山水相間,風(fēng)景如畫。秦嶺自古以來就是皇家園林和離宮別館的首選之地,關(guān)中山水也激發(fā)了眾多文人墨客的雅興,僅一本《全唐詩》就留下詩篇百余首。 ?、萦捎谇貛X與關(guān)中的戰(zhàn)略地理優(yōu)勢與富庶,關(guān)中成為中國古代政治中心的首選之地。先后有周、秦、漢、唐等13個(gè)王朝在此建都。長安政治中心地位前后長達(dá)一千一百多年,成為我國建都時(shí)代最早、建都王朝最多、定都時(shí)間最
11、久、都城規(guī)模最大、歷史文化遺址最豐富的中華古代首要政治中心。這在我國乃至世界各國歷史中都極其罕見。以致古人稱秦嶺為“龍脈”,稱關(guān)中為中原的龍首。 8.秦嶺有哪些重要的作用?結(jié)合文意簡要概況。 9.第③段結(jié)尾引用《史記》中的文字,有什么作用? 10.揣摩下列句子中加點(diǎn)的詞語,回答括號內(nèi)的問題。 (1)占據(jù)關(guān)中,就意味著掌握了天下“要領(lǐng)”、扼制了九州“咽喉” 。( “要領(lǐng)”在文中是什么意思?有何作用?) (2)秦嶺自古以來就是皇家園林和離宮別館的首選之地 (句中加點(diǎn)詞語能否去掉?為什么?) 11.下列描述與原文相符的一項(xiàng)是 ( ) A關(guān)
12、中東面有華山、驪山、山等,南邊有太白山、終南山、王順山等,西面有岐山、陳倉山等‘北部有堯山等 B潼關(guān)是東部進(jìn)入關(guān)中的天然防線,武關(guān)西關(guān)中要到,散關(guān)是關(guān)中南方門戶,蕭關(guān)則是塞北通向關(guān)中只要道。 C八百里秦川為八水的沖擊平原,其中八水指涇水、渭水、霸水、浐水、灃水、滈水、潏水和洛水。 D秦國的鄭國渠,漢代的漕渠、龍首渠、六輔、白渠及漢唐的諸運(yùn)河等工程,為關(guān)中平原上的農(nóng)耕提供了優(yōu)條件。 (二) 閱讀下邊的文字完成12——16題 秦腔吼起來 張格娟 在秦水嶺村,方圓幾百個(gè)村落,沒有人不認(rèn)識秦天奇的。 秦天奇,說白了也就是一個(gè)民間的戲子,一個(gè)走鄉(xiāng)串戶演皮影戲,吼秦腔的藝人。
13、 說著說著,秦天奇也老了,還是先說秦天奇的女兒香伶吧。 那個(gè)嚴(yán)寒的冬天,天剛麻麻亮,十六歲的香伶就開始偷偷在院子中練功了練到火侯時(shí),西屋里傳來了老爹急促的咳嗽聲,她翻身起步,急步跑向父親炕頭前。她不想讓父親知道自己在偷偷地學(xué)唱秦腔戲。 秦天奇看到女兒緋紅的小臉,喘著粗氣問道:“香伶啊,……你,你這么早在院子中踢踢踏踏做什么呢?” 香伶躲閃著父親的目光說:“爹,我在侍弄花草呢?!崩系鶒蹜z地拉過香伶的手說:”閨女啊,怨老爹沒本事,當(dāng)了一輩子秦腔人,演了一輩子戲,到頭來仍然是一個(gè)高級叫花子,去學(xué)一門手藝,千萬別學(xué)你爹去演戲?。 毕懔媪髦蹨I沒有言語。 說句掏心窩子的話,
14、爹演了一輩子秦腔皮影,日子卻過得相當(dāng)犧惶。直落到如今病入膏肓了,也沒錢醫(yī)治。當(dāng)年,爹的皮影自樂班,吼著秦腔輾轉(zhuǎn)南北,曾經(jīng)名躁一時(shí),威震八方啊。 可是,香伶兩歲時(shí),娘受不了日子的清苦,扔下香伶和吼秦腔的爹,跟一個(gè)南方養(yǎng)蜂人走了。 自從娘走后,慢慢長大了的香伶,幾次三番的讓爹教自己唱戲時(shí),爹都不肯。爹說了,閨女,爹吼秦腔已經(jīng)走火入魔了,不能再讓你受這份罪了,干點(diǎn)別的吧。 香伶沒有聽爹的話,爹在演戲時(shí),香伶就趴在后臺看,她好像從小有演戲的天分和靈氣。一樣的臺詞,剛學(xué)戲的演員都要十遍八遍的,可香伶卻能脫口而出。她總是趁爹不注意時(shí)學(xué)習(xí),一招一式,蠻有大將風(fēng)味。 爹臨走前,眼睛仍然盯著
15、炕頭的兩只大箱子,那里面是爹一生的全部家當(dāng)——皮影人。爹說了,將它捐贈(zèng)給縣文化館吧。爹一輩子都生活在民間,捐了,爹也心安了。 爹走后,香伶趕著驢,將兩只大箱子送到縣文化館。文化館的老師憐惜地說:“閨女,秦老前輩是我們秦腔藝術(shù)界的一朵奇葩,他臨走時(shí),還有什么要求嗎?有什么要求,你盡管提,我們一定滿足你?!? 香伶說,我只有一個(gè)愿望,我想進(jìn)縣劇團(tuán)吼秦腔。 老師面露難色地說,閨女,秦腔藝人的路艱辛啊。 香伶斬釘截鐵地回答,再難我也要走,我爹走了一輩子,我也要繼續(xù)走下去,我忘不了爹臨走前望著戲箱子不忍的眼神。 老師說了,那明天來團(tuán)里考核吧。 考核中,在場的秦腔界老藝術(shù)家們都以
16、為,這個(gè)小巧玲瓏的姑娘,那準(zhǔn)是“閨閣旦“的好角兒。誰知,靈秀的香伶一聲大吼,“王朝馬漢喊一聲,包相爺手下不留情……”高亢激越的唱腔,吼得地動(dòng)山搖。激揚(yáng)的旋律在臺上響起時(shí),臺下的評委們個(gè)個(gè)驚呆了,大家都拍手叫絕。這樣,香伶的吼秦腔生涯便拉開了序幕。 生活中的香伶,總是生活在戲中,有時(shí)候她自己也搞不明白,是自己在臺上演繹生活呢,還是生活中她在將戲劇演繹呢? 女兒剛生下來第三天,本來正是靜養(yǎng)的時(shí)侯,香伶卻開始在家中吼秦腔了,一天不吼,她喉嚨發(fā)癢。 孩子剛滿月,香伶不顧老公的勸阻,毅然走上了秦腔舞臺。穿起了黑蟒袍,戴起了長須,將一個(gè)黑臉包公演繹得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。在臺上激情洋溢的香伶,
17、做夢也沒有想到,回到家時(shí),老公卻和人在家談一場交易。 香伶發(fā)怒了,幾次三番勸老公,那種錢不能拿的,可老公非但沒有聽他的,卻痛罵她,窮戲子。香伶沒有言語,她清楚,生活中的她只有走進(jìn)戲里,她才能忘卻諸多不快樂。 如今,這種不快樂已經(jīng)像毒蛇一樣吞噬著她的心。她不能容忍,劇里劇外自己兩重性格,她在猶豫矛盾中徘徊著。 一向?qū)莸没铎`活現(xiàn)的她,突然間卻像一把斷了線的二胡,發(fā)出了嗚嗚的聲音。一上臺,香伶腦海里總是出現(xiàn)老公將那筆希望工程款裝進(jìn)自己口袋中那猙獰的面孔。她演砸了,臺下一片喝倒彩的聲音。從此,香伶拒絕飾演包公,她覺得自己不配。 香伶做了生活中的包拯。她一紙?jiān)V狀,將老公送入了監(jiān)
18、獄。香伶又何嘗不知道,將老公送進(jìn)監(jiān)獄,意味著她和女兒要受苦的。可她不能這樣做,她要讓戲中的她和戲外的她融為一體。她無悔自己的選擇。 重新上臺后的香伶,奇跡般的又開始演包公了,而且比以前演得更形象生動(dòng)。 夜深人靜時(shí),香伶望著燈光下酣睡的女兒,她輕輕地說,女兒啊,長大了當(dāng)一個(gè)好妻子吧,別在像娘一樣吼秦腔了,娘已經(jīng)離不開秦腔了。 可她又怎么能知道,女兒會(huì)不會(huì)又是另外一個(gè)自己啊? 12.小說題目“秦腔吼起來”中的“吼”有什么深刻含義?請結(jié)合全文簡要分析。 13.香憐爹去世前,眼睛仍盯著炕頭的兩只大箱子。表現(xiàn)了人物的怎樣的心理? 14.參加劇團(tuán)考核時(shí)為什么香憐“一聲大吼”是評
19、委驚呆了? 15.“閨女,秦腔藝人的路艱辛啊。”這句話起到了什么作用?請簡要分析。 16.仔細(xì)閱讀小說的結(jié)尾,回答下列問題。 (1)“另外一個(gè)自己”是什么樣的?請簡要概括。 (2) 你認(rèn)為香憐的女兒會(huì)不會(huì)成為“另外一個(gè)自己”請結(jié)合小說內(nèi)容,說說你的觀點(diǎn)和理由。 答案: 【古詩文閱讀】 (三)閱讀下邊的文字完成17——20題 秦并趙,北向迎燕。燕王聞之,使人賀秦王,趙王系①之。使者曰:“秦 趙為一,燕之所以受命于趙者,為秦也。今臣使秦,而趙系之,是秦趙有 郄②。秦趙有郄,天
20、下必不服,而燕不受命矣。且臣之使秦,無妨于趙之伐燕也?!壁w王以為然而遣之。 使者見秦王曰:“燕王竊聞秦并趙,燕王使使者賀千金?!鼻赝踉唬骸胺蜓酂o道,吾使趙有之,子何賀?” 使者曰:“ 臣聞全趙之時(shí),南鄰為秦,北下曲陽為燕,趙廣三百里,而與秦相距五十余年矣,所以不能反勝秦者。國小而地?zé)o所取。今王使趙北并燕,燕趙同力,必不復(fù)受于秦矣。臣切為王患之。”秦王以為然,起兵而救燕。 17.解釋下列語句中加點(diǎn)詞語的含義。 (1)秦趙為一,天下服矣。 (2)秦王以為然而遣之。 (3)而與秦相
21、距五十余年矣 (4)臣切為王患之。 18下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法一樣的是 ( ) A 且臣之使秦 北有愚公者,且年九十 B無妨與趙之伐燕也 屬予作文以記之 C 臣切為王患之 鄉(xiāng)為深思而不受 D 而形體昳麗 國小而無地所取忌休八尺有余, 19.將文中句句子翻譯 燕王竊聞秦并趙,燕王使使者賀千金 20.選文中的燕使和足跡諷齊王
22、納諫有何不同? (四)閱讀下邊的文字完成21——22題 農(nóng)家望晴 雍裕之 嘗聞秦地西風(fēng)雨,為問西風(fēng)早晚回? 白發(fā)老農(nóng)如鶴立,麥場高處望云開。 21第三句運(yùn)用了什么修辭方法,有什么表達(dá)效果? 22.在《農(nóng)家望晴》和《觀 麥》中兩位詩人抒發(fā)思想感情有什么相同點(diǎn)? 四、 作文 23.閱讀下面文字,按要求作文。 這里,躍動(dòng)著鮮活的生命;演繹著動(dòng)人的故事;這里,展示著多彩的生活》…… 請以“在這里”為題,寫一篇文章。 2010年陜西省中考語文試題參考答案 1.B 2. B 3. (1)人跡罕至 (2
23、)氣象萬千 4.經(jīng)典詩文默寫(任選一組) A組: (1) 蒹葭蒼蒼,白露為霜。(《詩經(jīng)》) (2) 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 (錢塘湖春行) (3) 不應(yīng)有何很 ,何事長向別時(shí)圓 (4) 浮光躍金 靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極! (5) 香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 (6) 他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。 B組 (7) 秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 (8) 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然 (9) 醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。 (10) 斯是陋室,惟吾德馨。 (11) 余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請 (12) 看,像牛毛,像花
24、針,像細(xì)絲,密密麻麻地斜織著,人家屋頂上全籠罩著一層白煙。 5.按照要求完成下邊的題目。 ①文化是一個(gè)民族立足于世界各國民族之林的根本。②文化是一種尊重,體現(xiàn)一個(gè)人如何 c 、 a 、 b 、。③在文化后實(shí)的社會(huì)里,人懂得尊重自己——他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺唬蝗硕米鹬貏e人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖?;人懂得尊重自然——他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能。④品味,道德以及智能,是文化的積累和總和。 (3) 地①句有語病請改正后寫在下邊橫線上 答案:文化是一個(gè)民族立足于世界民族之林的根本。 (4) 見下面
25、的短語以此填入②句的橫線處,是語句順暢。 a.對待他人 b.對待自然 c.對待自己 (3)答案:品味、道德以及智能,是文化的積累和總和。 6.大兵搶走。 虎妞 7、 答案實(shí)例: 生肖 鼠 詩句 鼷鼠飲河河不干 8.答案:秦嶺造就了關(guān)中的雄勝;秦嶺形成了八百里秦川的肥沃富饒;秦嶺改善了關(guān)中的環(huán)境;秦嶺使關(guān)中成為中國古代政治中心的首選之地。 9.答案:引用《史記》中的文字,說明了八百里秦川肥沃富饒,增加了說明的可信度,增強(qiáng)了文章的說服力。 10. (1)答案:要點(diǎn),關(guān)鍵 說明占據(jù)關(guān)中對掌控天下的重要性。 (2)答案:不能。自古以來從時(shí)間上限定
26、,說明秦嶺作為皇家園林和離宮別管首選之地由來已久。如果去掉就不要能體現(xiàn)這一點(diǎn)。 11. D 12.答案: “吼”既能表現(xiàn)秦腔高亢激越的特點(diǎn),又能展示秦腔藝人剛正耿直的精神特質(zhì)。 13.答案:表現(xiàn)了香憐爹對秦腔藝術(shù)的熱愛與不舍,以及他對秦腔藝術(shù)傳承的擔(dān)憂與期望。 14.答案:因?yàn)橐粫r(shí)小姑娘卻扮演了包公的角色;二是因?yàn)樾」媚锍母呖杭ぴ?,非同尋?!? 15.答案:既是對香憐爹一生的總結(jié),又為下文香憐因秦腔忍受身心的煎熬寫下伏筆。起到承上啟下的作用。 16.(1)答案:熱愛秦腔,執(zhí)著,充滿正義感。 17.(1)順服,順從,服從 (2)釋放,使離去 (3)通“拒”,抗拒 (4)憂慮,擔(dān)憂 18 C 19.譯文:燕王私下聽說秦國兼并了趙國,就派我?guī)Ы饋碜YR 20.答案:燕使從對方角度舍身處的進(jìn)行勸說。 21答案:“如鶴立”比喻白發(fā)老農(nóng)持久,執(zhí)著的站立姿態(tài),形象的表現(xiàn)了他希望天晴的迫切心情. 22.答案:對勞動(dòng)人們的深切同情 23.閱讀下面文字,按要求作文。 這里,躍動(dòng)著鮮活的生命;演繹著動(dòng)人的故事;這里,展示著多彩的生活》…… 請以“在這里”為題,寫一篇文章。
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