放飛理想 規(guī)劃人生 國(guó)旗下講話模板

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1、 放飛理想 規(guī)劃人生 國(guó)旗下講話 ??漫談讀書(shū) 九年級(jí)七班國(guó)旗下講話??安全伴我成長(zhǎng) 學(xué)期第5周?chē)?guó)旗下講話??讓尊師之風(fēng)長(zhǎng)存于世——秋季第二周?chē)?guó)旗下講話??做一個(gè)有修養(yǎng)的勝利人 國(guó)旗下講話??國(guó)旗下講話——學(xué)雷鋒,做文明的好少年 高三(18)...??《走近高三》 國(guó)旗下講話   文 章來(lái)源 教育 w m文稿 老師們,同學(xué)們: 大家好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,規(guī)劃人生》。 省教育廳決定在本學(xué)年度起在全省所有中小學(xué)開(kāi)展“初中生人生規(guī)劃”專題教育。人生規(guī)劃是指一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向,對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的道路

2、做出一種預(yù)先的策劃與設(shè)計(jì)。人生規(guī)劃包括職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃。初中階段是我們形成價(jià)值觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,開(kāi)展“初中生人生規(guī)劃”,使我們能了解社會(huì)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系,能讓我們正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)習(xí)科學(xué),合理規(guī)劃自己的人生發(fā)展,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。在人生的不同階段、不同境遇能做出最適合自己的決定。 同學(xué)們,我們?cè)S多同學(xué)雖然都有自己的人生理想,但都沒(méi)有意識(shí)到如何去完成自己的人生理想,對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需求、社會(huì)職業(yè)以及自己的興趣特長(zhǎng)不了解,甚至有許多同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足,面對(duì)學(xué)習(xí)壓力選擇的是逃避甚至輟學(xué),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到讀高中或中等職業(yè)學(xué)校就是個(gè)人發(fā)展的最好途徑,真正的讓知識(shí)改

3、變命運(yùn),是增強(qiáng)個(gè)人和家庭的可持續(xù)發(fā)展能力。如何規(guī)劃我們的人生,確定人生目標(biāo),學(xué)校也將根據(jù)上級(jí)的要求,在初二、初三開(kāi)展一系列的初中生人生規(guī)劃的專題教育,讓我們能夠更加理性地認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自己將來(lái)要從事的職業(yè)或是繼續(xù)求學(xué)進(jìn)行理性選擇,蕭伯納有一句名言:“明白事理的人自己適應(yīng)世界,不明白事理的人硬想使世界適應(yīng)自己”,人生就是在這種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。在人生的每一個(gè)漂流中,可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生目標(biāo)。問(wèn)題在于,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)候,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。 同學(xué)們,你們將來(lái)干什么?成為怎樣的人?就取決于現(xiàn)在干什么?是一個(gè)怎樣的學(xué)生。主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在你自己的手里。我相信奮斗而成功的人生正是你們所想要的,因?yàn)檫@樣的人生才有意義、有價(jià)值。初中階段是人生中最絢麗的年齡,大家一定要抓住機(jī)遇,放飛理想,規(guī)劃人生,立志苦讀,自強(qiáng)不息。所有老師和家長(zhǎng)都在為你們加油,期待著你們成功! 謝謝大家! >>《放飛理想 規(guī)劃人生 國(guó)旗下講話》             

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