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1、
第18--19課期末復習練題
李仕才
第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)
第19課 北魏政治和北方民族大交融達標訓練
一、 選擇題
1、讀圖說史：讀右圖，解讀正確的是( D )
A．北方自然環(huán)境惡劣 B．北方民族學習中原文化
C．江南地區(qū)相對發(fā)達 D．民族交融和江南開發(fā)
2．北方民族大融合時期，民族融合在社會生活方面成果突出，下列成果中屬于魏晉時期民族融合成果的是( C )
①胡樂、胡舞受到漢族人民喜愛 ②民族關系趨于緩和
③“胡”“漢”思想感情難以溝通 ④漢語成為北方的通用語言
A．①②③ B．①③④ C．①②④
2、 D．②③④
3、成語典故“投鞭斷流”“草木皆兵”“風聲鶴唳”與下列哪次戰(zhàn)役有關( D )
A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)
4.黃仁宇在《中國大歷史》中寫到:“公元383年,這流亡政府的弱勢軍隊出人意外地打敗了前秦領袖苻堅所統(tǒng)率的絕對優(yōu)勢的北方聯(lián)軍?！边@個“流亡政府”是( C )
A.東漢 B.西晉 C.東晉 D.北魏
5、晉朝上承三國下啟南北朝，分為西晉與東晉兩個時期。時人稱“王與馬，共天下”，其中的“馬”指的是( C )
A．司馬懿 B．司馬炎 C．司馬睿 D．司馬光
6．右表所示，反映了中國古代史上某次改革的
3、內容，這次改革是( C )
鮮卑姓
漢姓
拓跋
元
丘穆陵
穆
步六孤
陸
A．管仲改革
B．商鞅變法
C．魏孝文帝改革
D．王安石變法
7、黃仁宇在《中國大歷史》中寫到:“公元383年,這流亡政府的弱勢軍隊出人意外地打敗了前秦領袖苻堅所統(tǒng)率的絕對優(yōu)勢的北方聯(lián)軍?！边@個“流亡政府”是( C )
A.東漢 B.西晉 C.東晉 D.北魏
8.電視劇《錦繡未央》反映了南北朝時期的歷史,你知道建立北魏政權,并統(tǒng)一黃河流域的是哪個民族嗎( A )
A.鮮卑族 B.匈奴族 C.羌族 D.氐族
9、研究表明，從漢朝開始，北方人口開始向南方遷移；
4、東漢末年，特別是兩晉之間，形成了人口南遷的潮流。“潮流”形成的主要原因是( A)
A．北方戰(zhàn)亂頻繁 B．南方地廣人稀 C．江南經濟發(fā)達 D．北方自然條件惡劣
10．當你重回498年的北魏的時候，下面不可能看到的現(xiàn)象是( B )
A．在洛陽的街頭，人們都穿著漢朝的服裝
B．在朝廷中大臣在用鮮卑語向皇帝匯報
C．一家人正在舉辦婚禮，新郎是鮮卑人，新娘是漢族人
D．一個老師正在提問一個叫元拓的學生
11、為了接受漢族的先進文化,加強對黃河流域的控制,北魏孝文帝不顧保守派貴族的反對,毅然遷都。遷都后,北方的政治、經濟中心是( C )
A.長安 B.平城 C.洛陽
5、 D.建康
二、材料題
1、閱讀下列材料:
材料一 魏主曰:“國家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一。此間用武之地,非可文治,移風易俗,信為甚難。崤函帝宅,河洛王里,因茲大舉,光宅中原。” ——《魏書》
材料二 “今欲斷諸北語,一從正音,其年三十已上,習性已久,容不可猝革,三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜,各宜深戒。” ——《資治通鑒》
材料三
拓跋
拔拔
步六孤
賀蘭
獨孤
元
長孫
陸
賀
劉
請回答:
(1)材料一提出的中心問題是遷都。“魏主”指誰?“魏主”后來把都城遷到了哪里?
(2)材料二中的“北語”指什么?材料二反映了“魏主”采取的什么措施?
(3)材料三指的是“魏主”采取的哪一措施?
(4)用自己的話評價一下“魏主”。
參考答案:(1)孝文帝。洛陽。
(2)鮮卑語。說漢語。
(3)改漢姓。
(4)中國古代史上杰出的少數(shù)民族改革家,為推動歷史的發(fā)展作出了積極的貢獻。
2、東漢末年的軍閥割據(jù)到達、三國鼎立局面的形成，是歷史的進步還是倒退？說出理由。
【參考答案】
歷史的進步。
因為它的形成結束了東漢末年軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面。實現(xiàn)了局部的統(tǒng)一，有利于三個區(qū)域經濟的恢復和發(fā)展以及社會秩序的穩(wěn)定符合由分裂走向統(tǒng)一的歷史發(fā)展趨勢。
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