《2018-2019學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第7課 近代科學(xué)與文化導(dǎo)學(xué)練習(xí) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第7課 近代科學(xué)與文化導(dǎo)學(xué)練習(xí) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
第7課 近代科學(xué)與文化
知|識(shí)|目|標(biāo)
①通過牛頓、達(dá)爾文等人的成就,了解科學(xué)在近代社會(huì)發(fā)展中的重要作用。
②通過托爾斯泰、貝多芬等人的成就,了解文化在近代社會(huì)發(fā)展中的重要作用。
一、科學(xué)家
右圖人物是牛頓與達(dá)爾文,他們有何成就?他們的成就對(duì)歷史產(chǎn)生了什么影響?
1.牛頓
(1)國(guó)籍:英國(guó)。
(2)成就:______________、光學(xué)分析和微積分學(xué)。1687年,出版了《______________________》。
(3)影響:他的科學(xué)發(fā)現(xiàn),使人類對(duì)____________的探索向前邁進(jìn)了一大步。
2.達(dá)爾文
2、(1)國(guó)籍:英國(guó)。
(2)成就:1859年,出版了《____________》。
①內(nèi)容:提出了__________的觀點(diǎn),指出人類是進(jìn)化來(lái)的,不是上帝創(chuàng)造的。
②影響:打破了千百年來(lái)“______________”的神創(chuàng)論,是生物科學(xué)的一次偉大革命。
二、文學(xué)巨匠
1.巴爾扎克
(1)地位:19世紀(jì)________偉大的作家。
(2)作品集:《____________》。
(3)影響:再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景,給后人留下了一部法國(guó)社會(huì),特別是________________的變遷史。
2.列夫·托爾斯泰
(1)地位:________偉大的作家,被稱為“__
3、________________”。
(2)作品:《______________》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。
三、音樂美術(shù)大師
右面油畫是《向日葵》,它是誰(shuí)的作品?體現(xiàn)了怎樣的藝術(shù)特色?
貝多芬
簡(jiǎn)介
________天才作曲家
作品
第三交響曲《______________》
藝術(shù)特色
表達(dá)出作者對(duì)自由、平等和博愛的渴望
梵高
簡(jiǎn)介
________杰出的畫家
作品
《夜間的咖啡館》《__________》
藝術(shù)特色
表達(dá)了畫家對(duì)生命的贊美和對(duì)美好生活的向往
課堂小結(jié)
教師詳解詳析
【知識(shí)梳理】
一 1.萬(wàn)有引力定律 自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理 客觀世界
2.物種起源 進(jìn)化論 上帝創(chuàng)造萬(wàn)物
二 1.法國(guó) 人間喜劇 巴黎上流社會(huì)
2.俄國(guó) 俄國(guó)革命的鏡子 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
三 德國(guó) 英雄交響曲 荷蘭 向日葵
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