《2018-2019學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化導(dǎo)學(xué)練習(xí) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化導(dǎo)學(xué)練習(xí) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化
知|識(shí)|目|標(biāo)
①講述工業(yè)革命下的人口增長(zhǎng)與大眾教育。
②知道城市化給人們的社會(huì)生活帶來(lái)的變化。
③理解工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題。
一、人口增長(zhǎng)和大眾教育
下圖是英、法、德、美四國(guó)的人口增長(zhǎng)示意圖,這一時(shí)期人口增長(zhǎng)的原因是什么?主要有哪些表現(xiàn)?人口的增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?
1.人口增長(zhǎng)
(1)原因:____________極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)。
(2)變化
①____________隊(duì)伍不斷壯大,勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,越來(lái)越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門(mén)從事___
2、___________。
②越來(lái)越多的________走出家庭,成為工業(yè)勞動(dòng)者,她們的社會(huì)角色發(fā)生了變化,為婦女社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。
2.大眾教育
(1)背景:19世紀(jì)中期以后,為了適應(yīng)______________的需要,歐洲國(guó)家開(kāi)始推廣大眾教育。
(2)表現(xiàn)
①19世紀(jì)初,________推行教育改革,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。
②1802年,________通過(guò)法律開(kāi)設(shè)政府資助的中等學(xué)校。
③從1870年開(kāi)始,英國(guó)、法國(guó)開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)行______________。
(3)影響:教育的普及,提高了歐美各國(guó)的____________,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展
3、。
二、城市化
1.背景:工業(yè)革命開(kāi)始后,隨著____________的發(fā)展,農(nóng)村人口不斷流向城市,城市越來(lái)越大。到19世紀(jì)后期,大部分英國(guó)人已經(jīng)生活在城市之中了。
2.表現(xiàn):開(kāi)始時(shí),城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的環(huán)境很差。19世紀(jì)中期以后,城市的環(huán)境開(kāi)始得到改善。一些基礎(chǔ)設(shè)施建立起來(lái)。
3.意義:隨著城市的發(fā)展,人們的__________也在發(fā)生著變化。
三、環(huán)境污染和貧富分化加劇
1.環(huán)境污染:工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴(yán)重污染了大氣和河流,影響著人們的____________。
2.貧富分化加?。嘿Y本家攫取了大部分社會(huì)財(cái)富,他們?nèi)找娓辉?,而廣大________每天在惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動(dòng),獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿。
課堂小結(jié)
教師詳解詳析
【知識(shí)梳理】
一 1.工業(yè)革命 工人階級(jí) 工業(yè)和商業(yè) 婦女
2.工業(yè)化發(fā)展 德國(guó) 法國(guó) 免費(fèi)義務(wù)教育
大眾文化水平
二 1.工業(yè)和商業(yè)
3.生活方式
三 1.身體健康
2.工人
3