《3.4 力的合成和分解 課時(shí)同步練習(xí)-2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)(word版無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《3.4 力的合成和分解 課時(shí)同步練習(xí)-2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)(word版無(wú)答案)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 3.4《力的合成和分解》 同步練習(xí)
一、選擇題:
1、關(guān)于合力與其兩個(gè)分力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.合力的作用效果與兩個(gè)分力共同作用的效果相同
B.兩個(gè)分力的作用效果與它們合力的作用效果不一定相同
C.兩個(gè)分力的大小之和就是合力的大小
D.一個(gè)力可以分解為任意大小的兩個(gè)分力
2、三個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為F1=5N,F(xiàn)2=10N,F(xiàn)3=20N,則關(guān)于它們的合力的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?
A.不會(huì)大于35N B.最小值為5N C.可能為0 D.可能為20N
3、如圖,物體M在斜向下的推力F作用下,在水平面上恰好做勻速運(yùn)動(dòng),則推力F和物體M受到的摩擦力的合力
2、方向是( )
A.豎直向下 B.豎直向上 C.斜向下偏左 D.斜向下偏右
4、如圖所示,5個(gè)力同時(shí)作用于一點(diǎn),5個(gè)力大小和方向相當(dāng)于正六邊形的兩條邊和三條對(duì)角線,已知F1=10N,則這5個(gè)力的合力的大小為( ?。?
A.30N B.40N C.50N D.60N
5、一根細(xì)繩能承受的最大拉力是G,現(xiàn)把一重為G的物體系在繩的中點(diǎn),分別握住繩的兩端,先并攏,然后緩慢地左右對(duì)稱地分開,若要求繩不斷,則兩繩間的夾角不能超過(guò)( )
A.45° B.60° C.120° D.135°
6、一物體受到三個(gè)共面共點(diǎn)力F1、
3、F2、F3的作用,三力的矢量關(guān)系如圖所示(各小方格邊長(zhǎng)相等),則下列說(shuō)法正確的是( ?。?
A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不確定 B.三力的合力有唯一值3F3,方向與F3同向
C.三力的合力有唯一值2F1,方向與F2同向 D.由題給條件無(wú)法求出合力大小
7、如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ。斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑。在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,楔形物塊始終保持靜止。地面對(duì)楔形物塊的支持力為( )
A.(M+m)g B.(M+m)g-F
C.(M+m
4、)g+Fsin θ D.(M+m)g-Fsin θ
8、如圖所示,是兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F的大小與這兩個(gè)共點(diǎn)力之間的夾角θ的關(guān)系圖象,則這兩個(gè)力的大小分別是( ?。?
A.1N、4N B.2N、3N C.1N、5N D.2N、4N
9、如圖所示,甲、乙兩個(gè)物體系在一根通過(guò)定滑輪(質(zhì)量忽略不計(jì))的輕繩兩端,甲放在水平地板上,乙被懸掛在空中,若將甲沿水平地板向右緩慢移動(dòng)少許后甲仍靜止,則( ?。?
A.輕繩對(duì)甲的拉力變大 B.甲對(duì)地面的壓力減小
C.甲所受的靜摩擦力減小 D.懸掛滑輪的繩的張力變小
10、如圖所示,重力為G的物體靜止在傾角為α的斜面
5、上,將重力為G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么( ?。?
A.F1就是物體對(duì)斜面的壓力
B.物體對(duì)斜面的壓力方向與F1的方向相同,大小為G
C.F2就是物體受到的靜摩擦力
D.物體受到重力、斜面對(duì)物體的支持力、靜摩擦力三個(gè)力的作用
11、如圖所示,是兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F跟它的兩個(gè)分力之間的夾角θ的關(guān)系圖象,則這兩個(gè)分力的大小分別是( )
A.1N和4N B.2N和3N C.1N和5N D.2N和4N
12、如圖用繩索將重球掛在墻上,不考慮墻的摩擦。如果把繩的長(zhǎng)度增加一些,則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是( )
A.F1增大,F(xiàn)
6、2減小 B.F1減小,F(xiàn)2增大 C.F1和F2都減小 D.F1和F2都增大
13、如圖所示,AB是半圓的直徑,O為圓心,P點(diǎn)是圓上的一點(diǎn),在P點(diǎn)作用了三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3。若F2的大小已知,則這三個(gè)力的合力為( )
A.F2 B.2F2 C.3F2 D.4F2
14、如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則 ( )
A.繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化
7、
B.物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化
C.連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
D.物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化
15、用卡車運(yùn)輸質(zhì)量為m的勻質(zhì)圓筒狀工件,為使工件保持固定,將其置于兩光滑斜面之間,如圖所示,兩斜面Ⅰ、Ⅱ固定在車上,傾角分別為30°和60°。重力加速度為g。當(dāng)卡車沿平直公路勻速行駛時(shí),圓筒對(duì)斜面Ⅰ、Ⅱ壓力的大小分別為F1、F2,則 ( )
A.F1=33mg,F2=32mg B.F1=32mg,F2=33mg
C.F1=12mg,F2=32mg D.F1=32mg,F2=12mg
二、解答題:
16、某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)
8、裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M,彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)圖乙的示數(shù)為___________N。(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(2)圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說(shuō)法正確的是___________。
A.圖中的F是力F1和F2合力的理論值 B.圖中的Fˊ是力F1和F2合力的理論值
C.F是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值 D.F1和F2 的夾角要適
9、當(dāng)大一些
17、如下圖所示,用兩條細(xì)繩共同懸吊一個(gè)重物,已知AB=20cm,AC=15cm,BC=25cm,兩條細(xì)繩所能承受的最大拉力AB繩是100N,AC繩是120N。若細(xì)繩不被拉斷,所懸吊的重物的最大物重是多少。
18、F1和F2的合力大小隨著它們的夾角變化的關(guān)系如圖所示(F1、F2的大小均不變,且F1>F2)。
(1)求F1、F2的大小?
(2)當(dāng)兩個(gè)分力的夾角為90°時(shí),求合力F的值?
19、如圖所示,物體放在傾角為30°的斜面上,靜止不動(dòng),已知物體的重量是10N,水平推力F=5N。求:
(1)物體對(duì)斜面的壓力大小;
(2)物體與斜面間的摩擦力大小。
20、將質(zhì)量為m的鋼球放在兩個(gè)光滑的夾角為θ的木板之間。
(1)分析鋼球受幾個(gè)力的作用?畫出受力示意圖。
(2)畫出重力G的兩個(gè)分力。
(3)求出球?qū)、b板的壓力大小。
21、兩根長(zhǎng)度相等的輕繩,下端懸掛一質(zhì)量為m的物體,上端分別固定在水平天花板上的M、N點(diǎn),M、N兩點(diǎn)間距離為s,如圖所示,已知兩繩所能經(jīng)受的最大拉力均為T,則每根繩的長(zhǎng)度不得短于多少?