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1、《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》見面課及答案
見面課：對自己的生涯負責
1、貫穿這門課程的主題是規(guī)劃未來，過幸福美好人生。
A.對
B.錯
正確答案：對
2、這次課程，我們完成了三個產品：我的生命線、我的生涯九宮格、我的生命之花。
A.對
B.錯
正確答案：對
3、周杰倫的成功啟示我們：“我們現(xiàn)在所得的是過去造成的；而未來所擁有的是現(xiàn)在需要的?！?
A.對
B.錯
正確答案：對
4、不能平衡好自己的生活角色就是失敗的生涯。
A.對
B.錯
正確答案：錯
5、在生涯中，我們要學會平衡自己生活與工作的關系。
A.對
B.錯
正確答案：對
6、做好自己的生涯規(guī)劃，
2、需要我們具備一定的生涯規(guī)劃能力。
A.對
B.錯
正確答案：對
見面課：我的成就故事——面試法寶
1、理想源于現(xiàn)實又超越現(xiàn)實。
A.對
B.錯
正確答案：對
2、專業(yè)知識技能就是通過教育或者培訓才能獲得的特別的知識或者能力，指我們所學的專業(yè)知識。
A.對
B.錯
正確答案：對
3、可遷移技能就是你具有的特征和品質，一般用形容詞和副詞來表示。
A.對
B.錯
正確答案：錯
4、所謂“可遷移能力”，就是你從一個崗位轉到另一個崗位，或從一個行業(yè)跨到另一個行業(yè)后可復用的能力。
A.對
B.錯
正確答案：對
5、一個恰到好處、引人入勝的故事就是助力精彩面試的秘密
3、武器。
A.對
B.錯
正確答案：對
6、精進技能的方法是多堅持和多練習。
A.對
B.錯
正確答案：對
7、可遷移技能用( )來表示。
A.動詞
B.名詞
C.形容詞
D.副詞
正確答案：動詞
8、助推職場成功的三大技能有( )
A.專業(yè)知識技能
B.自我管理技能
C.可遷移技能
D.潛能
正確答案：專業(yè)知識技能;
自我管理技能;
可遷移技能
9、關于成就故事，說法正確的是
A.成就故事與成就大小無關
B.學習或者生活中發(fā)生的重要的事、有價值的事、為目標而堅持的事都可以看作成就故事
C.成就故事包含四個要素
D.成就故事必須是生活中的大事
4、
正確答案：成就故事與成就大小無關;
學習或者生活中發(fā)生的重要的事、有價值的事、為目標而堅持的事都可以看作成就故事;
成就故事包含四個要素
10、培養(yǎng)可遷移技能的方法有
A.社會實踐
B.實習培訓
C.專業(yè)訓練
D.社團活動
正確答案：社會實踐;
實習培訓;
專業(yè)訓練;
社團活動
見面課：我的未來不是夢
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用是立刻就能顯現(xiàn)出來的。
A.對
B.錯
正確答案：錯
2、畫家是自由職業(yè)者。
A.對
B.錯
正確答案：對
3、只要按照職業(yè)生涯規(guī)劃書去做，就可以實現(xiàn)人生夢想。
A.對
B.錯
正確答案：錯
4、職業(yè)生涯規(guī)劃書一旦完成就無
5、須再修改。
A.對
B.錯
正確答案：錯
5、職業(yè)生涯規(guī)劃需要符合常識和規(guī)律。
A.對
B.錯
正確答案：對
6、做一名自由職業(yè)者，只要人脈資源豐富，個人的能力水平并不重要。
A.對
B.錯
正確答案：錯
7、狹義的職業(yè)決策方法有
A.5W法
B.SWOT分析
C.CASVE循環(huán)
D.職業(yè)決策平衡單
正確答案：5W法;
SWOT分析;
CASVE循環(huán);
職業(yè)決策平衡單
8、職業(yè)環(huán)境分析途徑包括
A.實習實地考察
B.網(wǎng)絡收集
C.生涯人物訪談
D.通過影視作品
正確答案：實習實地考察;
網(wǎng)絡收集;
生涯人物訪談
9、性格分析可以通過哪些
6、測評完成
A.360度評估
B.九型人格
C.網(wǎng)絡測試
D.MBTI
正確答案：360度評估;
九型人格;
MBTI
10、每種職業(yè)都有多種職業(yè)發(fā)展上升路線可供選擇。
A.對
B.錯
正確答案：對
見面課：遇見更好的自己
1、職業(yè)生涯規(guī)劃探索自我的方法包括正式評估和非正式評估兩種方式。
A.對
B.錯
正確答案：對
2、非標準化評估一般進行定量分析。
A.對
B.錯
正確答案：錯
3、自我管理技能經常被看作一個人具有的品質而不是技能。
A.對
B.錯
正確答案：對
4、可遷移技能就是一個人會做的事。
A.對
B.錯
正確答案：對
5、撰寫成就故事所指的故事一定要是驚天動地的大事。
A.對
B.錯
正確答案：錯
6、能力往往是用人單位最為看重的方面。
A.對
B.錯
正確答案：對
《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》見面課及答案
