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1、
班主任基本功大賽演講稿《天下興亡我的責任》
尊敬的有著共同教育理想的同仁們：大家好！
天下興亡我的責任，這是臺灣一位校長對他學生的訓言，
也成了指導我做好班級管理，培養(yǎng)學生自主、負責的工作航
標。
在座的也許有校長、科長、主任，我們通常把你們稱為“官”。其實官就是一個崗位，官就意味著責任。我也是一個“官”，世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官” ：鎖長、簾長、師長 五花八門，種類怪異。你也許會問，有那么多職位嗎？這是一些什么官？我
告訴大家，“簾長”——是負責管理窗簾的崗位；
2、“鎖長”— —負責開門、關(guān)門的小官 在我班上，人人有官做，事事
有人管。
這些崗位，這些官，是孩子們自己申請擔任的。孩子發(fā)
現(xiàn)班上的圖書需要有人管理，就可以申請當“管長” ，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請當“撿搽長” 。無論什么事情，只要
孩子發(fā)現(xiàn)，就可以自告奮勇地申請“一官半職” ，主動為班級服務(wù)。
干部是什么？干部就崗位，干部就是責任，干部就是鍛
煉學生的一個平臺。 既然如此， 何不把這個平臺給每個學生，
讓其明白是我的責任。
班上有個孩子叫劉念，性格內(nèi)向，同桌戲稱綿花蟲” ，
做事有點慢
3、的，愛干凈怕臟。一天，他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍總是
不干凈，就認領(lǐng)了一個“官位”——衛(wèi)生員，也有孩子笑稱
他“桶長” 。專門管理那塊地的清潔。每當一下課，我們總
能看到他在那里或監(jiān)督或打掃。這個 8 歲的孩子在日記本上
寫著：“我是班上的衛(wèi)生員，我要把那塊地打掃得很干凈。
可媽媽說我這樣累，容易弄臟自己，干脆不做衛(wèi)生員了。這
怎么可以，媽媽哪懂我的心，這衛(wèi)生員是老師對我的信任，
是班級給我的榮譽，是我的責任！ ”
好一個“我的責任” ，他用行動詮釋了這個官的內(nèi)涵，
“棉花蟲”改變了摸樣！
一段時間后，班里孩子明白了：上課認真聽講，是我的
責任；勤儉節(jié)約，是我的責任；不亂丟亂扔，是我的責任；
升旗時唱好國歌，是我的責任 一切事情都是我的責任。
是的，如果天下事，事事是我責，那我們的國家怎不興
旺，我們的民族怎不復興！把孩子培養(yǎng)成有責任的人，也是
我的責任。朋友們，讓我們大聲告訴孩子：天下興亡 我的
責任！
班主任基本功大賽演講稿《天下興亡我的責任》
