神州數(shù)碼信息系統(tǒng)有限公司教育綠色綜合評價系統(tǒng)用戶操作手冊.docx

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1、神州數(shù)碼信息系統(tǒng)有限公司 教育綠色綜合評價系統(tǒng) 用戶操作手冊 文檔編號 DCTTS-EIHNF00H75-00-13-V1.0.0 編 寫 園區(qū)智慧教育項目組 編寫日期 2016-07-29 公 司： 神州數(shù)碼國信信息技術(shù)（蘇州）有限公司 地 址： 蘇州工業(yè)園區(qū)國際科技園202B 郵 編： 215021 電 話： (86) 傳 真： (86) 版本歷史 時間 修正內(nèi)容 校對人 版本號 備注 2016-07-29 創(chuàng)建 時甲申 V1.0.0

2、 目 錄 1 前言 4 1.1 目的 4 1.2 適用范圍 4 1.3 業(yè)務(wù)流程 4 1.4 操作對象 4 2 系統(tǒng)運行環(huán)境需求 5 2.1 服務(wù)端 5 2.2 客戶端 5 3 功能使用說明 5 3.1 用戶登錄 5 3.2 日常填報 6 3.2.1 校園五星填報 6 3.2.2 專項評價上傳 7 3.3 學校調(diào)查問卷 9 3.4 證書管理 10 3.4.1 教師證書上傳 11 3.4.2 學生證書上傳 12 3.5 五星評價報告 12 3.5

3、.1 五星評價總結(jié) 13 3.5.2 學校五星評價分析 14 3.6 校園安全管理 15 3.6.1 學校安全上報 16 3.6.2 學校安全員信息 18 1 前言 1.1 目的 本文檔主要明確園區(qū)教育綠色綜合評價系統(tǒng)的所有功能，指導相關(guān)人員更有效地使用和操作系統(tǒng)，同時本文也列出了一些功能使用的注意事項。 1.2 適用范圍 本文檔適用蘇州工業(yè)園區(qū)教育綠色綜合評價項目。 1.3 業(yè)務(wù)流程 1.4 操作對象 本文檔適用對象為參與園區(qū)教育綠色綜合評價工作的所有干系人，主要用戶角色包含：系統(tǒng)管理員、園區(qū)教育局、學校

4、管理員、教師、學生、家長、專家、督學人員等。 2 系統(tǒng)運行環(huán)境需求 2.1 服務(wù)端 服務(wù)器名稱 磁盤空間 內(nèi)存 CPU數(shù)量 操作系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫 綠色評價系統(tǒng)應(yīng)用 200G 16G 4個 Windows 2008R2 　 內(nèi)部調(diào)查問卷系統(tǒng)應(yīng)用 200G 16G 4個 Windows 2008R2 　 外部調(diào)查問卷系統(tǒng)應(yīng)用 200G 16G 4個 Windows 2008R2 　 綠色評價主數(shù)據(jù)庫 200G 16G 4個 Windows 2008R2 SQL server 2008R2 綠色評價文件存儲 300G 16G 4個

5、 Windows 2008R2 　 2.2 客戶端 推薦配置： 操作系統(tǒng)：Windows2000/XP/NT以上操作系統(tǒng)。 內(nèi)存：512M以上。 瀏覽器：360瀏覽器（兼容和極速模式）、IE8.0及以上，Chrome， Firefox。 3 功能使用說明 3.1 用戶登錄 在IE地址欄輸入地址，當系統(tǒng)打開后，可以看到以下界面，登錄用戶可通過登錄賬號登錄，登錄后選擇綠色綜合評價系統(tǒng)進行相關(guān)操作。 3.2 日常填報 該模塊主要是學校根據(jù)教育局的五星評價要求，結(jié)合自己學校的實際情況，對應(yīng)每個得分點，將學校的管理狀況如實填報到系統(tǒng)中。專家和教育局管理者，根據(jù)學校填報的內(nèi)容

6、，參考相關(guān)材料，給學校填報的每個得分點進行打分，最后再由教育局管理者進行終評打分。主要功能包括：校園五星上報、專家打分、終評打分、專項評價上傳、專項評價審核。 主流程： 3.2.1 校園五星填報 學校管理員登錄系統(tǒng)，進入“日常填報-校園五星填報”頁面，如下圖所示： 學校管理員進入該頁面，根據(jù)每個指標下的各個得分點填報要求，依次填報。填報過程中可以點擊左上角的指標完成比例刷新按鈕，查看每個指標的填報完成比例。（注：當?shù)梅贮c描述為藍色字體時，可點擊得分點描述鏈接，進入數(shù)據(jù)填報頁面，填入相應(yīng)的數(shù)值，即完成該得分點的填報；如得分點描述的字體是黑色字體，一般是需要在自評分欄里輸入自評分即

7、可；佐證材料模板欄如果有上傳的的模板，則點擊即可下載佐證材料模板。） 如果有需要上傳佐證材料的，則點擊“佐證材料”欄中的【上傳】按鈕，再選擇對應(yīng)的得分點，最后點擊【保存】按鈕，即將所需上傳的佐證材料上傳到系統(tǒng)中。（注：上傳的佐證材料內(nèi)容寬度必須要在A4頁面內(nèi)，否則，當在線預覽時無法在同一個頁面內(nèi)顯示全。） 3.2.2 專項評價上傳 專項評價上傳主要是對特色類、后勤類、科研類的情況進行評價，主要是對這些項目的新評、年審、高級的類型進行評價材料上傳，專項評價不包含在五星評價之內(nèi)，也不參與評分，只是對有該項評價的材料進行上傳的工具，可供專家打分或終評打分人員做參考。 學校管理員登錄系統(tǒng)，進入

8、“日常填報-專項評價上傳”頁面，如下圖所示： 3.2.2.1 新增 a. 學校管理員登錄系統(tǒng)，進入“日常填報-專項評價上傳”頁面，點擊【新增】按鈕，如下圖所示： b. 填寫頁面信息，上傳證明材料。 c. 點擊【關(guān)閉】按鈕，退出新增頁面，填寫的信息不保存。 d. 點擊【保存】按鈕，保存頁面信息，并退出新增頁面，列表顯示新增信息。 3.2.2.2 編輯 a. 學校管理員登錄系統(tǒng)，進入“日常填報-專項評價上傳”頁面，選擇一條信息，點擊【編輯】按鈕，如下圖所示： b. 編輯頁面信息，點擊【關(guān)閉】按鈕，退出編輯頁面，編輯信息不保存；點擊【保存】按鈕，保存編輯后的頁面信息，并退

9、出編輯頁面。 3.2.2.3 刪除 a. 學校管理員登錄系統(tǒng)，進入“日常填報-專項評價上傳”頁面，選擇一條信息，點擊【刪除】按鈕，如下圖所示： b. 點擊【取消】按鈕，退出刪除頁面，所選信息不刪除。 c. 點擊【確定】按鈕，成功刪除所選信息，列表頁不再顯示先選信息。 3.3 學校調(diào)查問卷 該模塊主要是由學校管理員進行查看關(guān)于本校的問卷進展情況，其功能與管理端的五星評價問卷、通用問卷查看進展一樣，只不過該功能是由學校管理員登錄系統(tǒng)查看本校的問卷情況時使用，且只能看到本校的問卷進展情況。 學校管理員登錄系統(tǒng)，進入“學校調(diào)查問卷-學校問卷管理”頁面，如下圖所示： a. 選擇“

10、五星問卷”頁簽，勾選其中一份問卷名稱，點擊“進展”操作，即可查看本校對該問卷的進展情況；點擊“復制鏈接”操作，即將該問卷的鏈接地址復制到粘貼板上，粘貼到瀏覽器的地址欄，以打開該問卷。 b. 同樣方法，選擇“通用問卷”頁簽，勾選其中一份問卷名稱，點擊“進展”操作，查看本校對該問卷的進展情況；點擊“復制鏈接”操作，即將該問卷的鏈接地址復制到粘貼板上，粘貼到瀏覽器的地址欄，以打開該問卷。 3.4 證書管理 該模塊主要是對學生和教師獲得的證書進行上傳管理，其主要功能包括：教師證書設(shè)置、教師證書上傳、教師證書審核，學生證書設(shè)置、學生證書上傳、學生證書審核。 主流程： 3.4.1 教師證書上

11、傳 學校管理員登錄系統(tǒng)，進入“證書管理-教師證書上傳”頁面，如下圖所示： 3.4.1.1 新增 點擊【新增】按鈕，彈出新增教師證書頁面，如下圖所示： 填寫頁面信息，上傳證書照片，點擊【保存】按鈕，即新增一條教師證書信息。 3.4.1.2 編輯 選擇一條需要編輯的教師證書信息，點擊【編輯】按鈕，彈出編輯教師證書上傳頁面，如下圖所示： 修改頁面信息，點擊【保存】按鈕，成功保存編輯后的信息。 3.4.1.3 刪除 選擇一條需要刪除的證書信息，點擊【刪除】按鈕，如下圖所示： 點擊【確定】按鈕，成功刪除所選信息。 3.4.2 學生證書上傳 該功能與教師證書上

12、傳操作步驟一模一樣，請參照教師證書上傳操作步驟。 3.5 五星評價報告 該模塊主要是通過園區(qū)內(nèi)各學校對本校的學校發(fā)展情況、教師發(fā)展情況、學生發(fā)展情況、以及內(nèi)外部滿意度的填報情況和問卷結(jié)果，來分析學校的實際發(fā)展水平，最終生成綠色綜合評價報告。其功能包括：五星評價總結(jié)、學校五星評價分析。 3.5.1 五星評價總結(jié) 學校管理員登錄系統(tǒng)，進入“五星評價-五星評價總結(jié)”頁面，如下圖所示： 3.5.1.1 新增 點擊【新增】按鈕，彈出新增對話框，如下圖所示： 選擇總結(jié)類型（自評或整改措施），填寫序號及評價內(nèi)容，點擊【保存】按鈕，即新增一條評價總結(jié)。 3.5.1.2 編輯 選擇

13、一條總結(jié)信息，點擊【編輯】按鈕，彈出如下對話框： 編輯頁面信息，點擊【保存】按鈕，即保存編輯信息。 3.5.1.3 刪除 選擇一條總結(jié)信息，點擊【刪除】按鈕，彈出如下對話框： 點擊【確定】按鈕，即將該信息成功刪除。 3.5.2 學校五星評價分析 學校管理員登錄系統(tǒng)，進入“五星評價-學校五星評價分析”頁面，如下圖所示： 點擊每個指標的“子指標”操作，可以分析查看各個子指標的雷達圖。（注：學校端的分析結(jié)果只有當本次評價結(jié)束，整個項目歸檔后才能看到分析結(jié)果） 3.6 校園安全管理 該模塊主要是局端安保人員為了能監(jiān)控各學校的安保情況，保障校園師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教

14、育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，開發(fā)了本模塊。其主要功能包括：表單模板管理、學校安全上報、填報管理、匯總模板、學校安全員信息維護等功能。 主流程如下： 3.6.1 學校安全上報 學校管理員登錄系統(tǒng)，進入“校園安全管理-學校安全上報”頁面，如下圖所示： a. 選擇一條未填報的表單名稱，點擊“填報”操作，進入填報頁面，如下圖所示： b. 根據(jù)本校的實際情況，如實填報每項信息，點擊【保存】按鈕，保存頁面填報信息；點擊【提交】按鈕，提交填報表單，進入審核流程；點擊【關(guān)閉】按鈕，關(guān)閉填報頁面。 c. 在學校安全填報頁面，選擇多條已經(jīng)填報，但還沒有提交的表單，點擊【批量提

15、交】按鈕，如下圖所示： 點擊【取消】按鈕，取消批量提交；點擊【確定】按鈕，如果所選表單有未填報的表單，則提示無法提交，反之，則成功批量提交。 d. 如果選擇填報的表單是允許多次填報的表單類型，則在點擊“填報”操作后，彈出如下圖所示頁面： 學?？梢愿鶕?jù)本校的實際情況，隨時增加填報記錄，填報后，點擊【提交】按鈕，局端安保管理員即可看到學校填報的安保信息。 3.6.2 學校安全員信息 教育局端安全管理員或?qū)W校管理員登錄系統(tǒng)，進入“校園安全管理-學校安全員信息”頁面，如下圖所示： 選擇一個學校，點擊【編輯】按鈕，彈出編輯安全員信息維護頁面，如下圖所示： 填寫或編輯頁面信息，點擊【保存】按鈕，即保存學校安保人員的聯(lián)系信息。（注：學校安全員信息模塊是學校安全管理員和教育局安全管理員都可以進行維護。）