人教版(PEP)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit 3同步練習(xí)2B卷

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):13571049 上傳時(shí)間:2020-06-22 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?8.50KB
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1、人教版(PEP)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit 3同步練習(xí)2B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來檢驗(yàn)一下! 一、 單選題 (共5題;共10分) 1. (2分) —________ did you do last weekend? —I stayed at home. A . What B . Who C . Where 2. (2分) Beijing is in the north ______ China. A . in

2、B . of C . for 3. (2分) 選出下列單詞中不同屬性的一項(xiàng)( ) A . down B . pen C . pencil 4. (2分) —When is National Day? —_________. A . Its September 10th B . Its March 12th C . Its December 25th D . Its October 1st 5. (2分) -- Are these pants? -- No,theyre shorts. A . B . 二、 單詞拼寫(詞匯運(yùn)用) (共1題;共5分)

3、6. (5分) The girl is e________l________. 三、 選詞填空(詞匯運(yùn)用) (共1題;共5分) 7. (5分) Can you tell me the way________(to/in) the post office? 四、 補(bǔ)全對(duì)話 (共1題;共5分) 8. (5分) 選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。A:Hello,John! B:________ A:________ B:Its 10:30. ________ A:________Lets go to the music room. B:OK! ________ A:Im ready.

4、Lets go. A.Are you ready? B.Come on. C.Hi,Mike. D.What time is it? E.Its time for music class. 五、 匹配題 (共1題;共10分) 9. (10分) 匹配 ⑴start to speak________A. six years old ⑵learn to walk________B. three years old ⑶go to kindergarten________C. ten months ⑷go to school________D.one year old 六、

5、閱讀理解 (共1題;共10分) 10. (10分) 根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列句子的正誤 Hello. I am Amy. I am eight years old. Today is my birthday. Look,I have a birthday cake. I have juice and rice for dinner. And I have many gifts,too. A red toy monkey,two new bags and five storybooks. I am so happy today. (1) Today is Amys birthday. (2

6、) Amy has a birthday cake. (3) Amy has eggs and rice for dinner. (4) Amy has a red toy monkey and two storybooks. (5) Amy is happy today. 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共5題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 單詞拼寫(詞匯運(yùn)用) (共1題;共5分) 6-1、 三、 選詞填空(詞匯運(yùn)用) (共1題;共5分) 7-1、 四、 補(bǔ)全對(duì)話 (共1題;共5分) 8-1、 五、 匹配題 (共1題;共10分) 9-1、 六、 閱讀理解 (共1題;共10分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、

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