《植物的生殖PPT課件》.ppt

上傳人:sh****n 文檔編號:13600231 上傳時間:2020-06-22 格式:PPT 頁數(shù):31 大?。?.97MB
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1、第一章 生物的生殖和發(fā)育,第一節(jié) 植物的生殖,,學習目標,1、描述植物的有性生殖 2、通過觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見的無性生殖。 3、通過探究活動,嘗試植物的扦插。,被子植物的生殖有兩種方式:,,有性生殖,無性生殖,動動腦,你認為在自然界中被子植物應該以哪一種生殖方式為主?你能說些事實作為證據(jù)嗎?,復習:桃花的基本結構圖,一、有性生殖,,花,,,,花萼、花冠等,花蕊,,雄蕊,,,柱頭,花柱,子房,花藥,花絲,,胚珠,成熟的植株,,,,花粉,,受精卵,,,種子的胚,新一代植株,,,卵細胞,精子,,精子,,,雄蕊,雌蕊,(2)種子中最重要的結構是 ,它由兩性生殖細胞(即 和 )結

2、合成 而發(fā)育來的,這種由 發(fā)育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖。,有性生殖:,思考并填空,(1)除了課本上桃樹是用 來繁殖后代外,請再列舉3個,,觀察與思考,椒草的葉片長成新植株,馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根,落地生根,五彩椒草,用葉繁殖的植物,用莖繁殖的植物:馬鈴薯、竹筍、藕、蒜、百合、水仙、仙人球,用根繁殖的植物:地瓜、大麗花,總結:用根莖葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫營養(yǎng)繁殖,即都不經(jīng)過兩性 的結合,由 接產(chǎn)生新個體的生殖方式,叫無性生殖,討論:,1、這些植物的生殖方式有什么共性?,答:它們都是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體。(這種生殖方式稱為無性生殖),

3、討論:,2、植物的生殖方式是多種多樣的。這對植物來說有什么意義?,對惡劣的環(huán)境有更強的適應能力;在自然界中更容易延續(xù)后代,不至于滅絕。,無性生殖的應用,無性生殖的方法:,,扦插,甘薯、葡萄、菊、月季等,嫁接,蘋果 、桃、梨等,,,形成層,,,,枝接,芽接,,,,塑料薄膜帶,嫁接,思考:,1、什么叫嫁接? 2、嫁接成功的關鍵是什么? 3、白佛山上有酸棗樹,結的果實又小又酸,濱州沾化的冬棗又大又甜,如何在東平也能吃上沾化冬棗呢?利用所學的嫁接知識,思考誰做砧木?誰做接穗?,小結,嫁接注意事項:,1、為確保接穗成活,應使接穗與砧木的 緊密結合(接穗比砧木細小時,應使一側(cè)形成層對接),2、用塑料

4、帶捆扎時,注意捆緊,防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界的雨水進入。,形成層,植物的無性生殖需要哪些條件呢?用作扦插的植物莖需要具備什么條件呢?,探究:,扦插材料的處理(以月季為例),看課本第4頁-----5頁的探究,思考,并小組討論,試著回答下列問題,1、選擇什么樣的月季枝條? 2、對月季枝條做怎樣的處理?為什么? 3、如何判斷扦插的月季是否成活?,壓條:夾竹桃、茉莉等,練一練,1、將A(優(yōu)良蘋果、個大味甜)嫁接到B(普通蘋果、個小味酸)上,長成植株后所結蘋果將表現(xiàn)為( ) A、個大味酸 B、個小味甜 C、個大味甜 D、個小味酸,2、如果把結白色,味甜桃的桃樹枝條嫁接到紅色,味淡桃的桃樹上,所結的果

5、實為 。,C,白色,味甜桃,有,無,科學.技術.社會,植物的組織培養(yǎng),思考:,1、植物組織培養(yǎng)的理論基礎是: 2、進行植物組織培養(yǎng)時,需要特別注意的是: 3、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式?愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么? 4為使培養(yǎng)過程能正常進行,培養(yǎng)基中必須含有什么物質(zhì)?出現(xiàn)試管苗后要給予光照,為什么? 5、植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點有哪些?,3、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式?愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么?,,答:無性生殖;細胞的分裂增殖形成愈傷組織;細胞的分化形成從芽、根,長成試管苗。,4、為使培養(yǎng)過程能正常進行,培養(yǎng)基中必須含有什么物質(zhì)?出現(xiàn)試管苗后要給予

6、光照,為什么?,答:必須含有水和無機鹽;為了讓幼苗進行光合作用,合成生長所需的有機物。,5、組織培養(yǎng)技術在生產(chǎn)實踐上已廣泛應用,請舉出三個例子。,①進行植物的快速繁殖,②培養(yǎng)脫毒植株,③培養(yǎng)植物的新品種,一、選擇題 1、成熟的酵母菌細胞向外突起產(chǎn)生芽體,芽體長大后脫落,從而發(fā)育成新個體。這種生殖方式叫( ) A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、分裂生殖 D、有性生殖 2、下列能進行出芽生殖的是( ) A、土豆 B、酵母菌 C、仙人掌 D、蘋果 3、從柳樹上摘下一個枝條,將其插入土壤中能發(fā)育成新 植株,這種生殖方式屬于( ) A、出芽生殖 B、營養(yǎng)生殖 C、分裂生殖 D、斷裂生殖 4、

7、馬鈴薯的塊莖能夠“出芽”,這種芽能發(fā)育成新個體,這種生 殖方式屬于( ) A、出芽生殖 B、營養(yǎng)生殖 C、分裂生殖 D、斷裂生殖,5、要使一株桃樹上結出幾種不同品質(zhì)的桃,應采取的方式是( ) A、扦插 B、壓條 C、分根 D、嫁接 6、下列繁殖方式是營養(yǎng)生殖的是( ) A、播撒玉米種子種在土壤中 B、野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 C、用土豆的芽發(fā)育成新植株 D、埋下小麥種子后種子發(fā)芽 7、果 樹嫁接時,成活的關鍵是( ) A、選擇接穗 B、選擇砧木 C、使接穗和砧木的形成層緊密結合 D、捆扎緊,8、植物園引進了一種稀有花卉,技術人員想在短時間內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是( ) A、種子繁殖 B、植物的組織培養(yǎng) C、扦插 D、壓條 9、將國光蘋果的芽嫁接到富士蘋果樹上,由國光芽長 成的枝上結( ) A、富士 B、國光 C、一半是國光,一半是富士 D、不一定 10、應用植物組織培養(yǎng)技術不能達到的目的是( ) A、可以培育出植物新品種 B、可以在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物 C、可以防止植物病毒的侵害 D、可以培育出在一株植物上有兩個品種的植株,,ABBBD 6~10CCBBD,

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