2020年高考政治二輪專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題23 文化的多樣性與文化傳播

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1、2020年高考政治二輪專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題23 文化的多樣性與文化傳播 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共14題；共28分) 1. （2分） (2017高二下扶余期中) 為了抗議韓國(guó)允許在本土部署美國(guó)提供的薩德導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，中國(guó)民眾發(fā)起了抵制韓貨的運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中甚至出現(xiàn)了一些打砸其它居民以前所購(gòu)韓貨的不正?，F(xiàn)象。抵制韓貨運(yùn)動(dòng)（ ） ①滲透了國(guó)人濃郁的愛(ài)國(guó)主義情懷 ②體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的自覺(jué)和自信 ③啟示我們要辯證對(duì)待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ④反映出一些盲目排外的落后觀念 A . ①②

2、B . ①④ C . ②③ D . ③④ 2. （2分） (2017高二上深圳期中) 2016年10月11日，“絲路拾珍——敦煌文化藝術(shù)展”在臺(tái)灣師范大學(xué)揭幕?！岸卣?，大也；煌者，盛也”。敦煌文化技術(shù)的歷史之漫長(zhǎng)，領(lǐng)域之廣泛，內(nèi)容之豐富，為世界所罕見(jiàn)。材料揭示了敦煌文化（ ） ①薪火相傳，一脈相承 ②獨(dú)樹(shù)一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷 ③內(nèi)容豐富，無(wú)所不包 ③與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌新 A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③ 3. （2分） (2017高二上邯鄲期中) 一段極具傳統(tǒng)相聲特點(diǎn)，又不乏現(xiàn)代元素的《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》在網(wǎng)上爆紅。古代典籍、詩(shī)詞及傳統(tǒng)藝術(shù)始終是貫穿節(jié)目

3、的主線，而一個(gè)個(gè)古今中西結(jié)合的包袱，不斷為觀眾制造“笑果”。該段相聲的成功說(shuō)明（ ） ①對(duì)傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚(yáng) ②文化越是民族的，越是世界的 ③文化創(chuàng)新應(yīng)博采眾長(zhǎng)，為我所用 ④傳統(tǒng)文藝是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 4. （2分） (2019全國(guó)Ⅰ卷) 2019年上映的國(guó)產(chǎn)電影《流浪地球》，立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，融入天下大同、和諧共生的價(jià)值理念，借鑒國(guó)外科幻電影元素，講述了全球聯(lián)合起來(lái)拯救地球的故事，獲得海內(nèi)外觀眾廣泛好評(píng)，被稱(chēng)為“開(kāi)啟了中國(guó)科幻電影元年”。從中獲得的啟示是（ ） ①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是支撐

4、文化創(chuàng)新的強(qiáng)大基因 ②植根于民族歷史的文化就能引領(lǐng)世界文化的發(fā)展 ③不同國(guó)家和民族的文化在交流、借鑒中融為一體 ④中華文化在交流、借鑒和融合中能夠更好地創(chuàng)新發(fā)展 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 5. （2分） (2017高二上山東開(kāi)學(xué)考) 中國(guó)古代以1000文銅錢(qián)為一貫的錢(qián)幣校量制度的史料文獻(xiàn)記載可追溯到宋代（公元960-1279年）。2016年3月，南昌西漢?；韬钅钩鐾恋奈奈?，證明這一校量方式最晚起源于西漢（公元前202年一公元8年），這一發(fā)現(xiàn)將“千文一貫”的校量制度向前推了1000余年。從文化生活角度看，材料表明（ ） ①兼收并蓄是推動(dòng)我國(guó)文

5、化發(fā)展的必由之路 ②中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩 ③史料文獻(xiàn)是中華文化一脈相承的重要見(jiàn)證 ④出土文物承載著我國(guó)歷史文化的豐富內(nèi)涵 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 6. （2分） (2017高二上撫順期末) “夫物之不齊，物之情也?！备鲊?guó)文明形態(tài)千差萬(wàn)別，文明交流互鑒不應(yīng)以獨(dú)尊某一種文明或者貶損某一種文明為前提。這對(duì)文化交流的啟示是（ ） ①理解個(gè)性，呈現(xiàn)多元共生的局面 ②求同存異，避免不同文化的分歧 ③相互借鑒，辯證分析不同文化的優(yōu)劣 ④平等交流，維護(hù)世界文化的多樣性 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④

6、 7. （2分） (2018高二下寧波期末) 在聯(lián)合國(guó)教科文組織第39屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議上，中國(guó)“土司遺址”通過(guò)審議，成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》?！巴了具z址”成功申遺（ ） ①是因?yàn)樗鼘?duì)研究人類(lèi)文明的演進(jìn)有重要意義 ②能集中展示民族文化，集中表達(dá)民族情感 ③表明文化是民族的，同時(shí)文化也是世界的 ④“土司遺址”是人類(lèi)共同的財(cái)富，它不屬于哪個(gè)民族 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 8. （2分） (2016高二下天津期末) 近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷騰飛，但在文化的傳播力與影響力方面，與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，從思想理念、文化產(chǎn)品到文化符號(hào)，都存在較為嚴(yán)重的“認(rèn)知逆

7、差”現(xiàn)象。許多國(guó)家對(duì)中國(guó)文化的了解還比較零碎、片面和膚淺。這啟示我們應(yīng)（ ） A . 加強(qiáng)中外文化交流 B . 繼承傳統(tǒng)、推陳出新 C . 不斷推動(dòng)文化創(chuàng)新 D . 將文化與經(jīng)濟(jì)相交融 9. （2分） (2017高一下平羅期末) 從孔子學(xué)院的設(shè)立到中國(guó)文化年的舉辦，從《媳婦的美好時(shí)代》走紅非洲到《印象馬六甲》大型實(shí)景演出首次走出國(guó)門(mén)，中華文化“走出去”漸入佳境。假如讓你寫(xiě)一篇有關(guān)此類(lèi)活動(dòng)的新聞報(bào)道，比較合適的標(biāo)題是（ ） A . 文化傳播推動(dòng)世界文化逐步趨向同一 B . 文化發(fā)展教育是文化發(fā)展的主要途徑 C . 文化傳承中華文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 D . 文化交

8、流做傳播中華文化的友好使者 10. （2分） (2019高二上寧波期中) 永春篾香是“海上絲綢之路”的舶來(lái)品，由宋元時(shí)期的阿拉伯商人傳入。如今，制香師們將這一古老手藝與現(xiàn)代工業(yè)交融，研發(fā)健康養(yǎng)生香、開(kāi)辦制香觀光工廠，讓古香在當(dāng)代煥發(fā)出新韻。這說(shuō)明（ ） ①商業(yè)活動(dòng)具有文化傳播的功能 ②經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定文化發(fā)展的方向 ③文化交流需要尊重差異理解個(gè)性 ④創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的保證 A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④ 11. （2分） (2017高二下泉港期末) 2017年天津第十三屆全運(yùn)會(huì)吉祥物“津娃”，取材于享譽(yù)中外的天津楊柳青年畫(huà)，具有濃郁的民族

9、風(fēng)格和天津特色，將楊柳青年畫(huà)的藝術(shù)表現(xiàn)形式與現(xiàn)代卡通形象有機(jī)整合，融入了極強(qiáng)的時(shí)代氣息。這表明（ ） ①文化在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承，在繼承的過(guò)程中發(fā)展 ②文化創(chuàng)新源于人們對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承 ③實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要與時(shí)代精神相結(jié)合 ④中華文化博大精深，具有鮮明的區(qū)域性 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 12. （2分） (2017高二下合肥期中) 里約奧運(yùn)會(huì)既是經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力的展現(xiàn)舞臺(tái)，也是文化軟實(shí)力的傳播平臺(tái)。中國(guó)自行車(chē)手的頭盔散發(fā)著中華傳統(tǒng)文化的東方韻味，讓中國(guó)民族英雄的故事走向世界，一個(gè)個(gè)“拔火罐”讓博大精深的中醫(yī)文化亮相世界舞臺(tái)；一個(gè)個(gè)中國(guó)制造體現(xiàn)的

10、工匠精神充滿(mǎn)了奧運(yùn)各個(gè)場(chǎng)館。這啟示我們（ ） ①體育比賽是文化傳播的途徑之一 ②商業(yè)貿(mào)易是文化交流的基本手段 ③要不斷增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力 ④要吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果發(fā)展中華文化 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 13. （2分） (2016高二下寶應(yīng)期中) 兩千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。這一思想對(duì)中華文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！昂投煌狈从沉酥腥A文化具有（ ） A . 階級(jí)性 B . 包容性 C . 民族性 D . 地域性 14. （2分） 2016年11月30日，“二十四節(jié)氣”通過(guò)審議，列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)

11、文化遺產(chǎn)代表作名錄?！岸墓?jié)氣”是中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。對(duì)“二十四節(jié)氣”認(rèn)識(shí)正確的是（ ） ①是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物②是民族文化的集中展示，民族情感的集中表達(dá) ③是民族的，也是世界的④是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志，具有獨(dú)特性 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 二、 非選擇題 (共2題；共30分) 15. （15分） (2018惠州模擬) 閱讀材料，完成下列要求。 2017年11月8日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普攜夫人開(kāi)啟其任內(nèi)首次訪華之旅，他的第一站，是北京故宮。在寶蘊(yùn)樓，習(xí)近平向特朗普介紹了故宮的歷

12、史。隨后，兩國(guó)元首夫婦依次參觀了太和殿、中和殿、保和殿，體會(huì)這三大殿中文名稱(chēng)中蘊(yùn)含的“和”的中國(guó)文化傳統(tǒng)。特朗普驚對(duì)底蘊(yùn)深厚、內(nèi)涵豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化深表贊嘆。最后兩國(guó)元首夫婦還參觀了故宮文物醫(yī)院并欣賞京劇劇目。特朗普總統(tǒng)游覽完后，在社交媒體上發(fā)布了幾張?jiān)诠蕦m博物院參觀時(shí)的照片并發(fā)文感謝中國(guó)的盛大歡迎，引起全球關(guān)注。 人民網(wǎng)有評(píng)論指出，此次國(guó)事訪問(wèn)，讓美國(guó)總統(tǒng)先到故宮參觀、茶敘、看戲的安排頗有深意，它彰顯了中國(guó)充分的文化自信、主動(dòng)的開(kāi)放心態(tài)和靈活的外交風(fēng)格。 與過(guò)去不同，當(dāng)今世界各國(guó)已成為一榮俱榮、一損俱損的命運(yùn)共同體，對(duì)中美兩國(guó)而言，零和博弈、尋求對(duì)抗的陳舊思維已不可取。9日，習(xí)近平在人民

13、大會(huì)堂同特朗普舉行會(huì)談。雙方一致認(rèn)為，合作是中美兩國(guó)唯一正確選擇，共贏才能通向更好未來(lái)。 （1） 結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)分析特朗普故宮之行的意義。 （2） 結(jié)合材料，運(yùn)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的相關(guān)知識(shí)分析“合作是中美兩國(guó)唯一正確選擇”的依據(jù)。 （3） 習(xí)近平指出，人文交流是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”的長(zhǎng)期事業(yè)，請(qǐng)你就如何促進(jìn)中美人文交流提兩條合理化建議。 16. （15分） “工欲善其事，必先利其器”。古希臘、古羅馬曾用鐵棒在涂蠟的木板蠟面上列寫(xiě)，古代埃及和波斯，將蘆葦桿削尖當(dāng)筆使用。在同時(shí)期的東方，中國(guó)人使用的是毛筆。 材料一：毛筆是中華民族為世界文化寶庫(kù)提供的一件珍寶。它蘊(yùn)含

14、著豐富的文化內(nèi)涵，是陰陽(yáng)思想的具體體現(xiàn)。如，筆桿是竹子所制，代表陽(yáng)，筆毫是動(dòng)物毫發(fā)所制，代表陰；宣紙白色為陽(yáng)，墨是黑色為陰；直線為陽(yáng)，弧線為陰……毛筆的制作不僅講究筆的實(shí)用價(jià)值．而且注意到了藝術(shù)價(jià)值，筆桿刻字、刻畫(huà)、浮雕、鑲嵌等，一支好筆本身也是一件藝術(shù)珍品。毛筆的發(fā)明，大大提高了書(shū)寫(xiě)效率，對(duì)中華文化的繼承和發(fā)展發(fā)揮著不可替代的作用，同時(shí)，還促進(jìn)了中國(guó)書(shū)法和繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展，使中華文化在世界上獲得了廣泛的贊譽(yù)。 材料二：應(yīng)對(duì)不同需要，新的書(shū)寫(xiě)工具層出不窮。如隨著科技發(fā)展，從石墨筆發(fā)展而來(lái)的鉛筆，具有經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)便實(shí)用的特點(diǎn)；在鋼筆基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中性筆和圓珠筆，具有實(shí)用、書(shū)寫(xiě)流暢、線條均勻等優(yōu)勢(shì)；此

15、外，還有適合小學(xué)生使用的橡皮頭鉛筆、活動(dòng)細(xì)芯鉛筆；適合教學(xué)演示使用的粉筆、白板筆；作畫(huà)用的蠟筆、美工筆、彩色水筆；化妝使用的眉筆以及逐漸普及的電子筆等。各種各樣精致、靈巧、美觀、實(shí)用的筆、明目繁多，日益更新，廣泛被人們適用。 （1） 結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫(kù)中的珍寶。 （2） 結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。 （3） 目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化．提出兩條合理化建議。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共14題；共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 非選擇題 (共2題；共30分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、