《山東省2019中考數(shù)學(xué) 第三章 函數(shù) 第一節(jié) 平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)初步課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省2019中考數(shù)學(xué) 第三章 函數(shù) 第一節(jié) 平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)初步課件.ppt(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點一 平面直角坐標(biāo)系 (5年1考) 命題角度? 平面直角坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)特征 例1 (2018東營中考)在平面直角坐標(biāo)系中,若點P(m-2, m+1)在第二象限,則m的取值范圍是( ) A.m2 C.-1-1,A,【分析】 根據(jù)第二象限點的坐標(biāo)特征即可求解. 【自主解答】當(dāng)-1≤x<0,[x]=-1,y=x+1, 當(dāng)0≤x<1時,[x]=0,y=x; 當(dāng)1≤x<2時,[x]=1,y=x-1;…,故選A.,各象限點的坐標(biāo)特征 第一象限的符號為(+,+),第二象限的符號為(-,+),第三象限的符號為(-,-),第四象限的符號為(+,-).,1.(2018揚州中考)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限內(nèi)有
2、 一點M,點M到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為4,則點M的 坐標(biāo)是( ) A.(3,-4) B.(4,-3) C.(-4,3) D.(-3,4),C,2.(2018綿陽中考)如圖,在中國象棋的殘局上建立平面 直角坐標(biāo)系,如果“相”和“兵”的坐標(biāo)分別是(3,-1) 和(-3,1),那么“卒”的坐標(biāo)為 ___________.,(-2,-2),命題角度? 平面直角坐標(biāo)系中點的變化 例2 (2018棗莊中考)在平面直角坐標(biāo)系中,將點A(-1,-2)向右平移3個單位長度得到點B,則點B關(guān)于x軸的對稱點B′的坐標(biāo)為( ) A.(-3,-2) B.(2,2) C.(-2,2) D.(2,-2),【分析】
3、 首先根據(jù)橫坐標(biāo)右移加,左移減可得B點坐標(biāo),然后再根據(jù)關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)特點:橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)符號改變可得答案.,【自主解答】點A(-1,-2)向右平移3個單位長度得到的點B的坐標(biāo)為(-1+3,-2),即(2,-2),則點B關(guān)于x軸的對稱點B′的坐標(biāo)是(2,2).故選B.,3.在平面直角坐標(biāo)系中,點A(-1,5),將點A向右平移 2個單位,再向下平移3個單位得到點A1;點A1關(guān)于y軸與A2 對稱,則A2的坐標(biāo)為( ) A.(2,-1) B.(1,2) C.(-1,2) D.(-2,1),C,4.在平面直角坐標(biāo)系中,以原點為中心,把點A(4,5)逆時針旋轉(zhuǎn)90,得到的點A′的坐標(biāo)為 .
4、,(-5,4),考點二 函數(shù)自變量的取值范圍 (5年0考) 例3 (2018內(nèi)江中考)已知函數(shù)y= ,則自變量x 的取值范圍是( ) A.-1<x<1 B.x≥-1且x≠1 C.x≥-1 D.x≠1,【分析】 根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,就可以求解. 【自主解答】根據(jù)題意得 解得x≥-1且x≠1.故選B.,與二次根式有關(guān)的函數(shù)自變量 當(dāng)二次根式在分子位置時,需要滿足被開方數(shù)(式)是非負(fù)數(shù);而二次根式在分母位置時,需要滿足被開方數(shù)(式)是正數(shù),這是最容易出錯的地方.,5.(2018安順中考)函數(shù)y= 中自變量x的取值范 圍是 . 6.(201
5、8黑龍江中考)在函數(shù)y= 中,自變量x的 取值范圍是 _____________.,x>-1,x≥-2且x≠0,考點三 函數(shù)的圖象 (5年1考) 例4 (2018濱州中考)如果規(guī)定[x]表示不大于x的最大 整數(shù),例如[2.3]=2,那么函數(shù)y=x-[x]的圖象為( ),【分析】 根據(jù)定義將函數(shù)化簡. 【自主解答】初始位置時,即點P與點A重合時,y=BP= ,故排除②④.分兩種情況:當(dāng)點P按順 時針方向運動時,圖象是③;當(dāng)點P按逆時針方向運動時, 圖象是①,故選D.,解函數(shù)圖象應(yīng)用題的一般步驟 (1)根據(jù)實際問題判斷函數(shù)圖象:①找起點:結(jié)合題干中所給自變量及因變量的取值范圍,在對應(yīng)函數(shù)
6、圖象中找出對應(yīng)點;②找特殊點:找交點或轉(zhuǎn)折點,說明圖象將在此處發(fā)生變化;③判斷圖象變化趨勢:即判斷函數(shù)圖象的增減性;④看圖象與坐標(biāo)軸交點:即此時另外一個量為0.,(2)根據(jù)函數(shù)圖象分析解決實際問題:①分清圖象的橫、縱坐標(biāo)代表的量及函數(shù)中自變量的取值范圍;②注意分段函數(shù)要分類討論;③轉(zhuǎn)折點:判斷函數(shù)圖象的傾斜程度或增減性變化的關(guān)鍵點;④平行線:函數(shù)值隨自變量的增大(減小)而保持不變.,7.(2018濰坊中考)如圖,菱形ABCD的邊長是4 cm,∠B =60,動點P以1 cm/s的速度自A點出發(fā)沿AB方向運動至B點停止,動點Q以2 cm/s的速度自B點出發(fā)沿折線BCD運動至D點停止.若點P,Q同時出發(fā)運動了t s,記△BPQ的面積為S cm2.下面圖象中能表示S與t之間的函數(shù)關(guān)系的是( ),√,8.(2018東營中考)如圖所示,已知△ABC中,BC=12,BC邊上的高h(yuǎn)=6,D為BC邊上一點,EF∥BC,交AB于點E,交AC于點F,設(shè)點E到邊BC的距離為x,則△DEF的面積y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為( ),√,