《2018-2019學年高中生物 第4章 基因的表達 微專題六 基因表達的相關(guān)題型突破課件 新人教版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學年高中生物 第4章 基因的表達 微專題六 基因表達的相關(guān)題型突破課件 新人教版必修2.ppt（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、微專題六 基因表達的相關(guān)題型突破,第4章 基因的表達,[學習目標] 1.了解DNA的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的區(qū)別和聯(lián)系。 2.學會基因的表達的相關(guān)計算。,,微型專題,內(nèi)容索引,,考題精選,微型專題,解析 C項中甲RNA是模板，產(chǎn)物是DNA，所以模擬的應該是逆轉(zhuǎn)錄的過程，而不是轉(zhuǎn)錄。,一、DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較,例1 如圖所示，下列有關(guān)的敘述中，不正確的是 A.甲是DNA，乙為RNA，此過程要以甲為模板，酶為RNA聚合酶 B.甲是DNA，乙為DNA，此過程要以甲為模板，酶為DNA聚合酶和解旋酶 C.甲是RNA，乙為DNA，此過程為轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸 D.甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，
2、原料為氨基酸,√,答案,解析,1.真核生物DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的區(qū)別,2.DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的聯(lián)系,變式1 下圖表示真核細胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達過程。下列相關(guān)敘述正確的是,答案,解析,A.①②過程中堿基配對情況相同 B.②③過程發(fā)生的場所相同 C.①②過程所需要的酶相同 D.③過程中核糖體的移動方向是由左向右,√,解析 圖中①過程是DNA的復制，②過程是轉(zhuǎn)錄，③過程是翻譯。復制是DNA→DNA，轉(zhuǎn)錄是DNA→mRNA，不同的堿基配對方式是A—T、A—U；核基因的轉(zhuǎn)錄場所主要是細胞核，翻譯的場所是細胞質(zhì)；①過程需要解旋酶和DNA聚合酶，②過程需要RNA聚合酶；從圖③可以看出，最右邊
3、的一個核糖體上的多肽鏈最長，其翻譯的時間也應該長于左邊的兩個核糖體，故核糖體的移動方向是由左向右。,二、基因表達過程中有關(guān)數(shù)量變化,例2 已知一個蛋白質(zhì)由兩條多肽鏈組成，連接氨基酸的肽鍵共有198個，翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA中有A和G共250個，則轉(zhuǎn)錄該mRNA的基因中C和T不少于 A.200個 B.400個 C.600個 D.800個,√,答案,解析,解析 已知該蛋白質(zhì)由200個氨基酸組成，則mRNA中至少有600個堿基，轉(zhuǎn)錄該mRNA的基因至少有1 200個堿基，而雙鏈DNA中C和T占堿基總數(shù)的一半，故轉(zhuǎn)錄該mRNA的基因中C和T不少于600個。,1.基因表達過程中DNA(基因)堿基數(shù)∶m
4、RNA堿基數(shù)∶多肽鏈氨基酸數(shù)＝6∶3∶1。圖解如下：,2.基因中堿基與蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量之間的計算,以上關(guān)系應理解為：每合成1個氨基酸至少需要mRNA中3個堿基，基因中6個堿基，其原因如下： (1)DNA中有的片段無遺傳效應，不能轉(zhuǎn)錄出mRNA。 (2)在基因片段中，有的片段起調(diào)控作用，不轉(zhuǎn)錄。 (3)轉(zhuǎn)錄出的mRNA中有終止密碼子，終止密碼子不對應氨基酸，所以基因或DNA上堿基數(shù)目比蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目的6倍多。,變式2 一個mRNA分子有m個堿基，其中G＋C有n個，由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈，則相應DNA分子的A＋T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時最多脫去的水分子數(shù)分別是,答案,解析,√,考題精選,解
5、析,1.(2017大理巍山一中高一期末)下列能正確表示DNA復制過程的是,答案,1,2,3,4,5,,√,解析 A項，模板鏈中含有U，是RNA，屬于逆轉(zhuǎn)錄，錯誤； B項，模板鏈中不含有U，子鏈中含有T，是DNA，可屬于DNA復制，正確； C項，模板鏈中不含有U或T，子鏈中含有U，是RNA，屬于RNA復制或轉(zhuǎn)錄，錯誤； D項，模板鏈和子鏈中都含有U，是RNA，屬于RNA復制，錯誤。,1,2,3,4,5,,2.(2017廣東東莞月考)如圖是真核細胞中三種生命活動的示意圖，關(guān)于下圖的敘述錯誤的是 A.只有①③過程遵循堿基互補配對 B.①②③過程都有酶參與催化 C.只有②過程一定發(fā)生在細胞質(zhì)中 D.
6、①②③過程一定都需要消耗能量,答案,解析,1,2,3,4,5,√,1,2,3,4,5,解析 從圖示可知，①為DNA復制過程，②為翻譯過程，③為轉(zhuǎn)錄過程。DNA復制和轉(zhuǎn)錄、翻譯過程都遵循堿基互補配對原則，A錯誤； DNA復制、翻譯、轉(zhuǎn)錄過程都需要相關(guān)酶的催化，B正確； 真核細胞中DNA復制、轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核內(nèi)，翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)中，C正確； DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要消耗能量，D正確。,3.(2018泉州期中)一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽對應的tRNA個數(shù)依次為 A.33 11 B.36 12 C.12 36
7、D.11 36,答案,解析,1,2,3,4,5,√,解析 據(jù)題意可知，該多肽的氨基酸數(shù)＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)＝11＋1＝12個，氨基酸通過轉(zhuǎn)運RNA的運輸進入核糖體，則翻譯時需12個tRNA。mRNA中三個堿基決定一個氨基酸，則mRNA中至少含有的堿基數(shù)＝氨基酸數(shù)3＝123＝36個。,4.(2018河北衡水高三周測卷)下圖表示人體基因Y的表達，①～④表示過程，下列敘述正確的是 A.過程①是轉(zhuǎn)錄，過程②是翻譯 B.過程④在核糖體中進行 C.過程③中有2種RNA參與 D.過程②是RNA的加工，發(fā)生在細胞核內(nèi),答案,解析,1,2,3,4,5,√,解析 過程①是轉(zhuǎn)錄，過程②是RNA的加工，過程③是翻譯，A
8、錯誤； 過程④是肽鏈的加工，可發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中，B錯誤； 過程③中有3種RNA(mRNA、tRNA、rRNA)參與，C錯誤； 過程②是RNA的加工，發(fā)生在細胞核內(nèi)，D正確。,1,2,3,4,5,5.(2017淄博期末)下圖表示發(fā)生在真核細胞內(nèi)的兩個生理過程，請據(jù)圖回答問題：,1,2,3,4,5,解析,1,2,3,4,5,答案,(1)過程Ⅰ中甲的名稱為_____________，乙與丙在組成上的不同之處在于乙含_________。,RNA聚合酶,脫氧核糖,解析 分析過程Ⅰ中①為DNA分子，②為RNA分子，故Ⅰ為轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要RNA聚合酶的催化，因此圖中甲為RNA聚合酶；乙為胞嘧啶脫
9、氧核苷酸，丙為胞嘧啶核糖核苷酸，兩者的五碳糖不同，前者五碳糖是脫氧核糖，后者的五碳糖是核糖。,解析,1,2,3,4,5,答案,(2)過程Ⅰ中DNA分子的兩條鏈通過______結(jié)合，在圖中方框內(nèi)應該用_____(填“→”或“←”)標出該過程進行的方向。,氫鍵,←,解析 DNA分子的兩條鏈通過氫鍵結(jié)合；根據(jù)RNA聚合酶的位置可知轉(zhuǎn)錄的方向是由右向左。,解析,1,2,3,4,5,答案,(3)若過程Ⅱ的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)①中模板鏈堿基序列為______________。若該多肽合成到UGC決定的氨基酸后
10、就終止合成，則導致合成結(jié)束的終止密碼子是______。,—AGACTT—,UAG,1,2,3,4,5,解析 過程Ⅱ為翻譯，②為mRNA，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則絲氨酸和谷氨酸的密碼子為UCU、GAA，密碼子在mRNA上，mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的，所以根據(jù)堿基互補配對原則，物質(zhì)①中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為—AGACTT—。若該多肽合成到UGC決定的氨基酸后就終止合成，則UGC后一個密碼子就是終止密碼子，因此導致合成結(jié)束的終止密碼子是UAG。,解析,1,2,3,4,5,答案,(4)物質(zhì)①在同一生物體內(nèi)不同細胞中表達得到的蛋白質(zhì)____________(填“相同”“不相同”或“不完全相同”)，原因是_____________________ _________。,不同細胞內(nèi)基因進行選,不完全相同,擇性表達,解析 同一生物體內(nèi)不同細胞中選擇表達的基因不同，因此物質(zhì)①在同一生物體內(nèi)不同細胞中表達得到的蛋白質(zhì)不完全相同。,
2018-2019學年高中生物 第4章 基因的表達 微專題六 基因表達的相關(guān)題型突破課件 新人教版必修2.ppt
