中考語文總復習課外文言文全解全練課件第二部分能力提升8年級下冊三核舟記

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1、【八年級下冊】【八年級下冊】三、核舟記三、核舟記 魏學洢魏學洢八年級下冊八年級下冊訓練一:一詞多義(文言詞匯選擇題)木頭木頭樹林樹林做,這里指雕刻做,這里指雕刻 是是大約大約可以可以八年級下冊八年級下冊訓練一:一詞多義(文言詞匯選擇題)奇妙奇妙 零數(shù)零數(shù)與與“無無”相對相對又,用來連接整數(shù)和零數(shù)又,用來連接整數(shù)和零數(shù)右端右端端正端正八年級下冊八年級下冊訓練二:斷句(文言斷句題)明 有 奇 巧 人 曰 王 叔 遠/能 以 徑 寸 之 木/為 宮 室 器 皿/人 物/以 至 鳥 獸/木 石罔 不 因 勢 象 形/各 具 情 態(tài)/嘗 貽 余 核 舟 一/蓋 大 蘇 泛 赤 壁 云 八年級下冊八年級下

2、冊 舟 首 尾 長 約 八 分 有 奇/高 可 二 黍 許/中 軒 敞 者 為 艙/箬 篷 覆 之/旁 開 小 窗/左 右 各 四/共 八 扇/啟 窗 而 觀/雕 欄 相 望 焉/閉 之/則 右 刻 山 高 月 小 水 落 石 出 /左 刻 清 風 徐 來 水 波 不 興/石 青 糝 之八年級下冊八年級下冊 /船 頭 坐 三 人/中 峨 冠 而 多 髯 者 為 東 坡/佛 印 居 右/魯 直 居 左/蘇 黃 共 閱 一 手 卷/東 坡 右 手 執(zhí) 卷 端/左 手 撫 魯 直 背/魯 直 左 手 執(zhí) 卷 末/右 手 指 卷/如 有 所 語/東 坡 現(xiàn) 右 足/魯 直 現(xiàn) 左 足/各 微 側(cè)/其

3、兩 膝 相 比 者/各 隱 卷 底 衣 褶 中/佛 印 絕 類 彌 勒/袒 胸 露 乳/矯 首 昂 視/神 情 與 蘇/黃 不 屬/臥 右 膝/詘 右 臂支 船/而 豎 其 左 膝/左 臂 掛 念 珠倚 之/珠 可 歷 歷 數(shù) 也八年級下冊八年級下冊 舟 尾 橫 臥 一 楫/楫 左 右 舟 子 各 一 人/居 右 者 椎 髻 仰 面/左 手 倚 一 衡 木/右 手 攀 右 趾/若 嘯 呼 狀/居 左 者 右 手 執(zhí) 蒲 葵 扇/左 手 撫 爐/爐 上 有 壺/其 人 視 端 容 寂/若 聽 茶 聲 然八年級下冊八年級下冊 其 船 背 稍 夷/則 題 名 其 上/文 曰 天 啟 壬 戌 秋 日

4、虞 山 王 毅 叔 遠 甫 刻/細 若 蚊 足/鉤 畫 了 了/其色 墨又 用 篆 章 一/文 曰 初 平 山 人/其 色 丹 通 計 一 舟/為 人 五/為 窗 八/為 箬 篷/為 楫/為 爐/為 壺/為 手 卷/為 念 珠 各 一/對 聯(lián)/題 名 并 篆 文/為 字 共 三 十 有 四/而 計 其 長 曾 不 盈 寸/蓋 簡 桃 核 修 狹 者 為 之/嘻/技 亦 靈 怪 矣 哉 八年級下冊八年級下冊訓練三:整篇訓練 (一)八大山人傳(節(jié)選)八大山人,明寧藩宗室,號人屋?!叭宋荨闭?,“廣廈萬間”之意也。性孤介,穎異絕倫。八歲即能詩善書法工篆刻尤精繪事。嘗寫菡萏一枝,半開池中,敗葉離披,橫斜

5、水面,生意勃然;張?zhí)弥?,如清風徐來,香氣常滿室。又畫龍,丈幅間蜿蜒升降,欲飛欲動;若使葉公見之,亦必大叫驚走也。善詼諧,喜議論,娓娓不倦,常傾倒四座。八年級下冊八年級下冊余嘗閱山人詩畫,大有唐宋人氣魄。至于書法,則胎骨于晉魏矣。(選自陳鼎八大山人傳)【注釋】八大山人:即朱耷,江西南昌人,明末清初畫家、書法家。八大山人為明朝寧獻王朱權的九世孫,所以說是寧藩宗室。介:耿直。穎:聰明。菡萏(hn dn):荷花的別名。離披:散亂。生意勃然:生氣勃勃。八年級下冊八年級下冊B BB(B(散亂散亂)(A.)(A.擅長優(yōu)點;擅長優(yōu)點;C.C.表程度,很多形表程度,很多形象詞,與象詞,與“小小”相對;相對;D.

6、D.假如像。)假如像。)1.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()A善書法擇其善者而之 B敗葉離披柔梢披風C大有唐宋人氣魄小大之獄 D若使葉公見之卿言多務,孰若孤八年級下冊八年級下冊2用三條“”給文中畫線的句子斷句。八 歲 即 能 詩 善 書 法 工 篆 刻 尤 精 繪 事/八年級下冊八年級下冊3朱耷的畫有何特點?作者運用了什么手法來詳細描寫朱耷高超的畫技的?逼真,栩栩如生。作者運用了以動寫靜、夸逼真,栩栩如生。作者運用了以動寫靜、夸張、視覺和嗅覺相結(jié)合的手法來詳細描寫朱耷張、視覺和嗅覺相結(jié)合的手法來詳細描寫朱耷高超的畫技。高超的畫技。八年級下冊八年級下冊4從選文中可以看出朱耷是個怎樣的

7、人?朱耷性格孤傲耿直,聰明絕倫,無人能比,語朱耷性格孤傲耿直,聰明絕倫,無人能比,語言幽默恢諧,喜歡高談闊論,是一個杰出的畫言幽默恢諧,喜歡高談闊論,是一個杰出的畫家和書法家。家和書法家。八年級下冊八年級下冊【參考譯文】八大山人,是明朝寧藩的宗室,號【參考譯文】八大山人,是明朝寧藩的宗室,號人屋。人屋?!叭宋萑宋荨本褪蔷褪恰皬V廈萬間廣廈萬間”的意思。他生的意思。他生性孤傲,有骨氣,聰明絕倫,無人能比。八歲便性孤傲,有骨氣,聰明絕倫,無人能比。八歲便能作詩,善于書法,長于篆刻,尤其精于繪畫。能作詩,善于書法,長于篆刻,尤其精于繪畫。曾經(jīng)畫一枝荷花,半開于池中,敗葉散亂,橫斜曾經(jīng)畫一枝荷花,半開于

8、池中,敗葉散亂,橫斜在水面,生氣勃勃;張掛在堂中,好像有清風徐在水面,生氣勃勃;張掛在堂中,好像有清風徐徐吹來,香氣常充滿整個屋子。又曾畫龍,在丈徐吹來,香氣常充滿整個屋子。又曾畫龍,在丈幅之中蜿蜓升降,想要飛動一般;如果葉公見到幅之中蜿蜓升降,想要飛動一般;如果葉公見到了,也一定會大叫著驚慌逃跑的。了,也一定會大叫著驚慌逃跑的。八年級下冊八年級下冊他言語詼諧,喜歡議論,總是娓娓而談,不知疲他言語詼諧,喜歡議論,總是娓娓而談,不知疲倦,使四座的人為之傾倒。我曾經(jīng)閱看山人詩倦,使四座的人為之傾倒。我曾經(jīng)閱看山人詩畫,覺得大有唐宋人的氣魄。至于書法,則是從畫,覺得大有唐宋人的氣魄。至于書法,則是從

9、魏晉脫胎而來的。魏晉脫胎而來的。八年級下冊八年級下冊 (二)錢可通神 相國張延賞將判度支。知有一大獄,頗有冤濫,每甚扼腕。及判使,即召獄吏,嚴誡之且曰此獄已久旬日須了。明日視事,案上有一小帖子,曰:“錢三萬貫,乞不問此獄?!惫笈?更促之。明日復見一帖子來,曰:“錢五萬貫?!惫媾?命兩日須畢。明日復見帖子曰:“錢十萬貫。”公遂止不問。子弟乘間偵之,公曰:“錢至十萬,可通神矣,無不可回之事。吾懼及禍,不得不受也?!?選自幽閑鼓吹)八年級下冊八年級下冊 【注釋】相國:官名,指宰相。判:以高位兼低職或出任地方官。獄:案子。扼腕:表示情緒的激動、振奮或惋惜。及:等到。小帖子:小紙條。乞:請求。子弟:

10、衙役。偵:悄悄探聽。八年級下冊八年級下冊A AA(A(每次每次)(B.)(B.更加更加/古代計時單位;古代計時單位;C.C.更加更加/好處;好處;D.D.趁著趁著/騎著騎著)1.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()A.每甚扼腕/每假借于藏書之家 B.更促之/三更半夜C.公益怒/開卷有益 D.子弟乘間偵之/雖乘奔御風八年級下冊八年級下冊2.用三條“/”給文中畫線的句子斷句。嚴 誡 之 且 曰 此 獄 已 久 旬 日 須 了/八年級下冊八年級下冊3.相國張延賞要斷一樁大冤案,他起初表現(xiàn)如何?十分激動十分激動,嚴肅告訴獄吏嚴肅告訴獄吏,十天之內(nèi)必須結(jié)案。十天之內(nèi)必須結(jié)案。八年級下冊八年級下冊

11、4.這則故事揭示了一個什么主題?淋漓盡致地揭露了封建社會官場上的黑暗與腐淋漓盡致地揭露了封建社會官場上的黑暗與腐敗。敗。八年級下冊八年級下冊【參考譯文】宰相張延賞兼任度支使。他知道【參考譯文】宰相張延賞兼任度支使。他知道有一件大案很有冤屈有一件大案很有冤屈,每次提到這件案子每次提到這件案子,他都他都十分激動。等到他一上任十分激動。等到他一上任,就立即召來獄吏就立即召來獄吏,十十分嚴肅地告誡他說:分嚴肅地告誡他說:“這件案子已經(jīng)放下很久這件案子已經(jīng)放下很久了了,十天內(nèi)必須了結(jié)此案。十天內(nèi)必須了結(jié)此案?!钡诙煲坏睫k公第二天一到辦公地點地點,就發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條就發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條,寫道:

12、寫道:“給給您三萬貫錢您三萬貫錢,請不要過問這件案子。請不要過問這件案子?!睆堁淤p張延賞見后十分憤怒見后十分憤怒,就催促抓緊辦案。第三天又看就催促抓緊辦案。第三天又看見一張小紙條見一張小紙條,寫道:寫道:“給您五萬貫錢。給您五萬貫錢。”八年級下冊八年級下冊張延賞見后更加憤怒了張延賞見后更加憤怒了,下令兩日必得結(jié)案。下令兩日必得結(jié)案。第四天又看見一張紙條第四天又看見一張紙條,寫道:寫道:“給您十萬貫給您十萬貫錢。錢。”于是于是,張延賞就停止追查此事。他的隨張延賞就停止追查此事。他的隨從悄悄問他怎么回事?他說:從悄悄問他怎么回事?他說:“錢出到十萬錢出到十萬貫,能通神??!沒有不可轉(zhuǎn)回的事情。我害怕貫,能通神?。]有不可轉(zhuǎn)回的事情。我害怕引禍上身引禍上身,所以不得不接受呀所以不得不接受呀!”!”謝謝!謝謝!

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