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1、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)序號:1 日期:2014年3 月12 日
班級
12級B班
姓名
學(xué)號
實(shí)驗(yàn)
名稱
Excel的基本使用方法和技巧
問題的背景:
在各種電子表格處理軟件中,Excel以其功能強(qiáng)大、操作方便著稱,贏得了廣大用戶的青睞.本實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)一些經(jīng)常使用的技巧,掌握這些技巧將大大提高學(xué)生未來實(shí)驗(yàn)的效率.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?
(一)基本命令
(二)基本統(tǒng)計(jì)函數(shù)
(1)描述性統(tǒng)計(jì)
(2)直方圖
實(shí)驗(yàn)原理與數(shù)學(xué)模型:
實(shí)驗(yàn)原理:(1)、Excel是數(shù)據(jù)分析的主要工具之一;
2、 (2)、強(qiáng)大的數(shù)據(jù)與公式自動填充計(jì)算功能;
(3)、方便的數(shù)據(jù)編輯與透視分析功能;
(4)、靈活的單元格絕對引用與相對引用功能;
(5)、完美的圖形繪制系統(tǒng)與豐富的內(nèi)置函數(shù)功能;
(6)、最常用的數(shù)據(jù)格式和其他統(tǒng)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)交換的便利性。
數(shù)學(xué)模型:只是形象、直觀、動態(tài)的視角加深學(xué)習(xí)者對概率統(tǒng)計(jì)理論知識的理解未涉及數(shù)學(xué)模型。
實(shí)驗(yàn)所用軟件及版本:Microsoft office Excel 2007
主要內(nèi)容(要點(diǎn)):
1、 熟悉Excel的安裝、啟動和
3、退出;
2、 掌握Excel的基本操作:(1)設(shè)置數(shù)字格式;(2)公式的輸入、編輯;(3)相對引用、絕對引用和混合引用與公式的自動填充復(fù)制;(4)繪制函數(shù)曲線;(5)滾動條的使用;(6)定義名稱;(7)自定義快速訪問工具欄;(8)統(tǒng)計(jì)分析工具的加載與使用;
3、 學(xué)會應(yīng)用常用的函數(shù)與公式。
實(shí)驗(yàn)過程:(含解決方法和基本步驟,主要程序清單及異常情況記錄等)
一、 拖放填充功能(九九乘法口訣表)
1、先在某一單元格中輸入特定的公式;
2、待鼠標(biāo)變成黑十字再將此公式拖放填充到整個所需要的區(qū)域。
二、繪制函數(shù)曲線
1、在Excel表格中輸入制定函數(shù)的自變量,并運(yùn)用函數(shù)和拖放填充
4、功能計(jì)算對應(yīng)的函數(shù)值。
2、選中有數(shù)據(jù)的區(qū)域后單擊【插入】/【折線圖】就可得出函數(shù)圖像。
三、自定義快速訪問工具欄
依次單擊【文件】/【選項(xiàng)】/【快速訪問工具欄】之后添加自己常用的工具選項(xiàng)。
四、 統(tǒng)計(jì)分析工具的加載與使用
1、依次單擊【文件】/【加載項(xiàng)】/【分析工具庫】;
2、點(diǎn)擊【轉(zhuǎn)到】/【分析工具庫】/【規(guī)劃求解加載項(xiàng)】;
3、確定后就可添加到【數(shù)據(jù)】選項(xiàng)卡下的功能區(qū)。
五、常用的函數(shù)和公式
1、計(jì)算排列:用函數(shù)命令“=PERMUT(n,k)”;
2、計(jì)算組合:用函數(shù)命令“=COMBIN(n,k)”;
3、計(jì)算階乘:用函數(shù)命令“=FACT(n)”;
4
5、、超幾何概率:用函數(shù)命令“=HYPGEOMDIST(k,n,M,N)”;
5、幾何概率:用函數(shù)命令“=NEGBINOMDIST(k-1,1,p)”。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)總結(jié)(體會):
1、Excel擁有強(qiáng)大的功能,操作便捷。強(qiáng)大的數(shù)據(jù)與公式自動填充計(jì)算功能;完美的圖形繪制系統(tǒng)與豐富的內(nèi)置函數(shù)功能。
2、我們應(yīng)發(fā)揮其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能和作圖功能到概率統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,提高自己的實(shí)際動手能力,充分利用身邊的資源。
進(jìn)一步討論或展望:
我們應(yīng)將Excel強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能和作圖功能應(yīng)用到概率統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,提高自己的實(shí)際動手能力,讓自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
教師評語與成績: